搜索
12009——2010学年度下期期末综合测试三、根据所学课文内容填写表格。（6分）内容片段人物加点的词句指的是什么“是的，不过你还给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。说这句话的人是：过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……“他”指的是：此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得大量第一手考察资料。“他”是：四、按要求或根据原文填空。（7分）1、《登飞来峰》中直接描写飞来峰的诗句是：，。《题西林壁》中说明道理的句子是-------。五、课内阅读。（20分）（一）我爱到天安门广场去走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。……事情过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（6分）1、上面两段话分别是《灯光》一文的第一段和最后一段，在写法上有什么特点？这样写有什么深刻的用意？（3分）2、请用50个左右的文字概括文章中间部分的内容。（3分）（二）西门豹面对着漳河站了很久……也没有发过大水。（6分）1、从上面一段话中找出描写官绅丑态的两个成语抄写下来，再试着从他们的神态举止去推测一下他们当时内心的想法。（4分）2、从这个故事中你懂得了什么道理？（4分）（三）激光，是一种新型的光，是人造的光……眼睛就会严重受损以至永久的失明。……（6分）1、上面两段话写了激光的什么特点？除此之外，文章还写了它哪两个特点？（3分）2、为了说明激光的特点，课文运用了哪些写作方法？请结合具体内容谈一谈。（3分）1、《凡卡》一文借写信这件事，叙述了他的，反映了旧俄时代穷苦儿童的，揭露了当时。本文按顺序写的。2、《灯光》一课，作者在开头、结尾都写了天安门前的灯光，其意义是。郝副营长留给我的印象是。3、《牛和鹅》一文中金奎叔的一句话点醒了我，这句话是从中我懂得了。4、从不同角度观察一个事物，就会有不同结论，用古诗来形容，可真是。三、阅读。（一）《灯光》选段：2半个小时以后，我刚回到团指挥部……被敌人机枪打中。1、“危”在字典中有（1）不安全，跟“安”相反；（2）损害；（3）高的，陡的；（4）端正。为下列词语中的“危”选择正确义项。危急（）正襟危坐（）危及生命（）2、在文中为下列词语找近义词或反义词。近义词：沉静（）显露（）反义词：强烈（）光明（）4、“这危急的时刻”指________________________。除用“危急”来形容这个时刻外，还可以用__________、___________等词语。5、选择：用“√”表示。选文中郝副连长用生命换来了战斗的胜利，表现了他：（1）为了下一代能在灯下读书，自己献出了生命。（）（2）舍己为人的高尚品质。（）（3）没办法，只能用书来点燃。（）三、补充词语(8)残()断()()()可怕()而()舍不()而别迷()不()()()无味()()欲滴出类()()四、运用所学的知识填空(11)1、生活中，我们可以用苏轼的“__________,__________。__________，__________。”提醒自己，要认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析。2、“__________，只缘身在最高层。”是()朝诗人()的诗句。他的“_________，__________。”经几十次修改才选定“绿”字的故事，千百年来传为美谈。（3、我愿意当一个_________的旅行者。我在_______和_______之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找_________做朋友，找_______做朋友，找______跟_______做朋友。4、《崂山道士》选自___________,作者是___________。5、《用目光倾听》的作者是_______。妈妈说过一句最平常的话：__________________________________，我是这样理解妈妈这句话的_______________________________________________________。五、阅读（一）课内阅读我一赌气挑上就走。我挑着煤赶路，……渐渐落（luola）在后头了。扁担（dandan）把肩膀压得生疼，担（dandan）子……哪知挑（tiaotiao）……栽倒（daodao）在半山腰。我的胳膊和腿擦破好几道口子，煤撒了一地。在括号里把不正确的读音划掉。用“_____”画出文中的比喻句。并仿照再写一个这样的句子。读了这段文字你有什么感想？4.按要求写句子(8分)(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)(3)我想念王老师。(扩句)(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)5.下面的破折号有何作用?请选择A.话题转移B.解释说明C.声音延长(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!()(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。()(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!()１.根据课文内容填空(1)没有()，能像()把我们带到()；也没有()，能像()带我们领略()。3(2)《忆读书》的作者是()。(3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成()。(4)中国的龙象征着()，所以中国人常常自称为()。(5)《献你一束花》的作者是()。2.在括号里填上最恰当的关联词语(1)()世上每个人都有一本书，()一本书，我相信，世界上()会少点麻烦。(2)()风雨多大，我们()要按时上学。(3)()有了新课程改革，()我们的个性才得以施展。(4)你()在这儿等待，还()先走。(5)爷爷()年龄很大，()身体还是很硬朗。(一)(11分)叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.给这则寓言加个题目：。2.在括号里给带点的字注音。3.解释题目的意思：4.翻译下列句子。(1)叶公子高好龙。(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。5.这则寓言讽刺了什么?6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。gāngàbùlǚzhǎozéshuāijiāopiězuǐ（）（）（）（）（）jǔsàngàohuǐliǔshùshùfùguàngài（）（）（）（）（）2、给加点字选择正确的读音。歼灭（qiānjiān）暂时（zànzhàn）侵袭（qīnjīn）潜入（qiǎnqián）磕破（kèkē）卓越（zhuōzhuó）吮吸（yǔnshǔn）栖身（qīxī）5、按要求改句子。①天空中洒满了星星。（改成拟人句）②激光是一种奇异的光。（改成感叹句）③凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（改成“被”字句）④花，也应该献给这黯淡无光的失败者。（改成反问句）⑤整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句）⑥杭州西湖的春天是个美丽的地方。（改病句）⑦我无比自豪。我是中国人。（用恰当的关联词把两句话连起来）二、阅读理解1、按课文内容填空。①《忆读书》的作者是（），她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书，就是（）。②朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓（）。③缅伯高的一句诗：礼轻人意重，（），让我们懂得什么是好礼物。④《用目光倾听》的作者是（），诗中，妈妈说过一句最平常的话：（），告诉我们如何与人真诚交往；《幸福在哪里》是一篇（）故事，智慧的女儿告诉我们：幸福就在（）。⑤“炉火照天地，红星乱紫烟”出自李白的《》，罗隐的《蜂》中“采得百花成蜜后，（），让我们领悟到蜜蜂的无私奉献精神。⑥“阅读大地”的徐霞客写成了《》这本千古奇书；《凡卡》的作者是（），文中描述了凡卡的生活连狗都不如，揭示了沙皇统治的黑暗。2、阅读古诗，回答问题。（2）《登飞来峰》的作者是（）代的（）；《题西林壁》的作者是（）代的（）。4（3）说说“身在最高层”和“身在此山中”看峰，对事物的认识有何不同。1、查字典。（3分）“麻烦”中的“烦”字用音序查字法，先查音序（）；用部首查字法，先查（）部，除去部首还有（）画。“烦”字有下列解释：①苦闷；②又多又乱；③厌烦。“麻烦”中的“烦”字取（）义。2、读拼音，写词语（4分）zhǎozéaieshunjianzhanfang()()()()3、在括号里给带点词填上合适的反义词。（4分）〈1〉老师出的题很简单，一点也不（），同学们很快就交了卷。〈2〉春风吹来了，大地不再（），人们的身心一齐苏醒。〈3〉雪地上清晰的脚印，越来越（），最后消失在远方。〈4〉太阳出来了，往日平静的小巷开始（）起来。＿5、对号入座。（4分）持续继续连续陆续A.爸爸（）工作了两天两夜。B.我会在脑子里（）把这个故事编下去。C.体育课结束后，同学们（）走进教室。D.中韩两国的经济文化交流已经（）了一千多年了。6、句子创作室（10分）（1）太阳发出光。扩句（2）小树长高了。（改成拟人句）（3）大家不禁忍不住笑了起来。（修改病句）（4）多读多练，作文会进步。（加上关联词）（5）直到中年以后再拿起这本书，才尝到了一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。（用加下划线的词写句子）三、口语交际。（6分）小军考试取得了班级第一名，他很骄傲，尤其瞧不起班里学习成绩差的同学，他的朋友小康很想劝劝他。请发挥想象，写一写他们的对话。小康：小军：小康：小军：五、阅读直通车。（22分）(一)一本书！我会听到有人感叹了……光线怎么那么美。”1.在文段中找出下面词语的反义词。（2分）反对——（）陌生——（）2.请用直线在文中画出一个比喻句。并仿写一个句子。（2分）3.作者反复读一本书的原因是4.本文段作者是通过＿＿＿＿＿的表达方法来表达自己的观点的。（1分）5.请写出一句关于读书的名言警句(1)“尽”字用音序查字法应先查字母______，音节是________；用部首查字法应查（）；“尽”在字典中的意思有①完；②达到极端；③全部用出；④全，所有的。⑤没有了,消失了，尽头。“孤帆远影碧空尽”中的“尽”应选（）；“尽数收回”选（）；“山穷水尽”选（）。(2)“覆”是_________结构，部首查字法应查_______部_______画，组词___________。4、给字加部首组词（2分）。宛（）（）奥（）（）舀（）（）既（）（）②写出描写人物神态的四字词语：（）（）（）（）写出四个出自寓言故事的成语：（）（）（）（）③摇摇欲坠（）（）7、选择正确的词填空（3分）精致精心精彩精明①在父母的（）照顾下，我逐渐的恢复了健康。②打开这个（）的集邮册，我仿佛来到了美丽的西双版纳。5必须必需反应反映①我们（）遵守《小学生守则》。②今天的故事会，同学们（）很好。如果……就因为……所以不但……而且虽然……但是①（）没有老师的正确引导，我（）不能取得今天的进步。②在我的记忆中，老师（）师我的良师，（）师我的益友。8按要求改句子。（8分）①微风吹来，柳枝随风摇摆。（改成拟人句）②激光是一种奇异的光。（改成感叹句③王老师对林红说：“我把你的作文改好了。”（改为转述句）④树立正确的荣辱观对我们健康成长很重要。（改为反问句）⑤整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句）⑥颍州西湖的春天是个美丽的地方。（在原句上修改病句）⑦悠扬的琴声被我的思路打断了。（在原句上修改病句）⑧我无比自豪。我是中国人。（用恰当的关联词把两句话连起来）二、口语交际（2分）1、有人对你说：“诚信是商人的事，与我们小学生无关。”你说：“”。2、海尔的宣传语是：“真诚到永远。”澳柯玛的宣传语是：“没有最好的，只有更好的。”请你也为今年建党90周年写一句宣传语：三、调整句子顺序，把序号填在括号里：（5分）（）所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。（）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？（）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。（）你再看，