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2014年八年级语文寒假作业同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，八年级语文备课组特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐！（温馨提示：六个板块有计划的同步进行，后面有每天的学习计划，请注意认真执行。）第一板块：课本预习（一、二、三单元）（见后面具体安排）第二板块：字美人亦美（练字不少于20页）看书累了，就练字吧！每天用心坚持书法练习，会让你的字更规范更优美，同时你还会惊喜的发现，你的性格变得沉稳有毅力了哟！常言道：“文如其人，字如其人。”写好字，自信多一点。每天练字不少于1页（春节前后的6天可以不练）。注意买个方格本或字帖本专门练字，并每完成一张写上日期。推荐用司马彦等楷书字贴。第三板块：相约经典读书笔记。（5篇读书笔记，做到阅读积累本或日记本上）读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期里，抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著，摘录当中的精美语句，既开阔视野，又充实写作基底，可谓一举两得。除了名著，你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇笔记包括：1.记下文章题目，作者。2.摘抄你认为精彩的一段话。（不少于100字）3.写读书的启示等收获（或者内容情节概括）。（不限字数）可运用网络查查，了解大概也可，每周一篇读书笔记。推荐书目：中国文学1、《西游记》吴承恩2、《水浒》施耐庵3、《三国演义》罗贯中4、《红楼梦》曹雪芹5、《三字经》6、《弟子规》7、《骆驼祥子》老舍8、《朝花夕拾》鲁迅9、《子夜》茅盾10、《家》巴金11、《雷雨》曹禺12、《围城》钱钟书外国文学：1、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福2、《格列佛游记》（英）斯威夫特3、《名人传》（法）罗曼·罗兰4、《童年》（俄）高尔基5、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基6、《哈姆莱特》莎士比亚7、《堂吉诃德》塞万提斯8、《巴黎圣母院》雨果9、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克10、《复活》列夫·托尔斯泰11、《泰戈尔诗选》12、莫泊桑、契诃夫、欧·亨利等作家短篇小说13、《希腊神话故事》第四板块：曲不离口写作训练--日记（要求：每天一篇，坚持不断；好文题；有真情；好文采。每篇300字左右。）提示：可写新鲜人、新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年过小年、包饺子……。要求：重点段落运用描写。第五板块：春节大过年（可分开做到练习本上，并标明日期）生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧！第一主题：把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来，并请家长也写上一段话。第二主题：一路春联、短信看过来！收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少二十条）；收集祝福短信十条。第三主题：民风民俗慧眼观！春节是我国一个重要的传统节日，各地都有一些形式不同的庆祝方式，写写当地的有哪些节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪些？为什么？最不喜欢的是哪些？为什么？第四主题：穿越时空隧道！写出除夕、春节、元宵节、春联的起源（可从网上搜集或采访，问老人）。第六板块：推荐观看电视栏目《百家讲坛》《新闻联播》《焦点访谈》《走进科学》《科技之光》《希望英语》《电影频道》《我爱发明》《原来如此》等，留意中央1台，6台，9台，10台，13台等精彩节目。提示：做个有心人，规划好自己的时间，成性学习好习惯，每天做一点，千万不要得过且过，推到假期后斗段，积重难返。（1月18日-19日）寒假准备（1月20日任务）第1课《人民科学家的精神风采》一、给下列词语注音并解释。抵制（）授予（）抵抗（）赐予（）应景（）稀罕（）二、写出下列句子所运用的修辞手法。1、一段时间，社会上到处存在“走后门”现象。（）2、今天，世界在变，中国在变，美国也在变。()3、这在当时简直就是一个“天文数字”。（）4、一般科技人员的住房都有了很大改善，您说的那是老黄历了。（）三、整体感知1、本文主要概括了钱学森的那些主要事迹？体现了钱学森怎样的思想品质？2、钱学森拒绝访美的主要原因是什么？3、对课文第11自然段你是怎样理解的？这表现了钱学森怎样的科学精神？(1月21日任务)第2课《梁思成的故事》一、给下列词语注音并解释。黯淡（）塔刹（）锈蚀（）轩昂（）()叹为观止:无所顾忌（）二、下列句子没有语病的一句是（）A、只要当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时，并且比单纯的需要更进一步——他开始关心他的建筑外观之时，建筑才真正开始。B、对于一般人来说，这的确不是难以想象的举动。C、建筑师民族的象征，社会的缩影，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。D、理性战胜了仇恨，文化的永恒价值取代了战争的非理性。三、文学常识《梁思成的故事》选自《》，作者，1956年生，湖北随县人，著有《》等。其中《》曾获首届鲁迅文学奖。梁思成，中国代著名家和。主要作品有（1月22日任务）《克隆技术的伦理问题》《我们这双手》1.生字注音克隆畸形哺乳概率干预鳍蹼挠溯赭色孤僻腺2.解释词语克隆：畸形：截然不同：孤僻：振幅：3、找出本文中的多音字，注音并组词（至少3个）（1月23日任务）《科学家的数字武器》1.生字注音永葆青春捍卫硕大领域晦涩2.需掌握的多音字(至少写出3个)3.解释词语无病脑：捍卫：不厌其烦：乐此不疲：一目了然：晦涩：受益匪浅：隔行如隔山：扬长避短：独具只眼：别具匠心：（1月24日任务）第3课《细菌的启示》一、给下列词语注音并解释。摄取：反刍：奶酪：豁免：砥砺：不卑不亢：不瘟不火：一招鲜吃遍天：一以贯之：束手待毙：得天独厚：二、文学常识：《细菌的启示》作者，1950年生，学者。主要著作《》、等。三、整体感知1、通过阅读文章，你知道细菌有哪些性质和特征？2、细菌对人类进步观的挑战主要表现在哪些方面？3、在人菌大战中，人类靠两个武器来抵抗，一是，二是。4、写出下列句子所运用的说明方法？细菌平均1周至2周可繁殖300代，平均一天繁殖30代。（）比如一个部落或一个村庄有病毒或细菌，把村里的人畜都害死了以后，这种病毒或细菌也就灭绝了。（）这是一场人菌斗法，斗法变异，这很像《西游记》中的孙悟空和牛魔王的斗法。（）（1月27日任务）第4课《保修》一、给下列词语注音并解释细ni()遗han()抱qian()lin惜（）rao舌()彬彬有礼：简而言之：先发制人：饶舌：二、文学常识：《保修》的作者，1926年生，（国）小说家以1000多篇精巧别致、富于哲理的短篇小说享誉世界代表作有短篇集《》，长篇小说《》（1月28日任务）《东施效颦话语词》1、给画线字注音。东施效颦（）顺手牵羊进谗（）诬（）陷贬（）意谦逊（）反馈（）时髦（）示瑕求疵（）拈（）花惹草嗲（）媒妁（）之言差强人意（）惩前毖（）后斟酌（）2、自查工具书，简介作者情况（1月29日任务）《剃头匠》一、作者简介：陈震（1948——），曾用笔名、等，福建福州人。作家，四次获作家协会创作奖，连续三届获福建省人民政府颁发的“百花文艺奖”。二、注音：烹（）调疮疥（）忙不迭（）揩净（）臁（）疮酣（）睡蹊（）跷（）装潢（）怅（）然三、释义：不厌其烦：钟鸣鼎食：词不达意：将错就错：并无二致：如释重负：小心翼翼：明访暗察：（1月29日--2月6日/腊月29日--正月初六）高高兴兴过年（2月7日任务）《狱中书简》给下列加点字注音，解释划线词语。醋栗（）信笺（）鸫鸟（）踱步（）阴霾（）鸣啭（）柔荑花（）蓦然（）飒飒（）仲（）夏柔ti()绽（）裂晦（）暗奄奄一息：哑然失笑：鸣啭：万籁俱寂：扶疏：亭亭玉立：万籁俱寂：哑然失笑：不可思议：2、文学常识：《狱中书简（节选）》作者，国共产党创始人之一，国际共产主义运动著名的家和家，德国社会民主党和第二国际的左派领袖，被列宁誉为“”。3、写出下列句子的修辞手法。（1）一直鸫鸟在窗前响亮而又神奇地唱起歌来，唱的嘹亮极了。（）（2）远处的隆隆雷声像汹涌滂湃的海涛余波，不断滚滚传来。（）4、下列句子没有语病的一项是（）A电视上经常播放介绍我国科学技术的新成就。B目前，我国各个方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会的发展。C学校利用假期，把所有的教室的墙壁都刷得十分洁白。D会上，他认真听取了大家的批评意见。（2月10日任务）《绞刑架下的报告》一、给下列词语注音并解释。跛（）脚斟（）茶濒（）临一绺（）搀（）扶连累：恪守：间歇：谨慎：2、文学常识：《绞刑下的报告（节选）》作者，作家，1928年任捷克共产党机关报《红色权利报》编辑。《绞刑下的报告》是一本报告文学，又被译名为“”，分八章，开头三章分别是“二十四小时”、“临死的痛苦”和“”，继续被捕时的情形和最初一个时期的狱中生活。3、选出下列句子的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A一朵朵牵牛花像一个个小喇叭。B五下，六下，七下，现在仿佛棍子直打进了脑髓。C近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上。D濒临死亡本来是沉重的，但这次我竟毫无沉重之感，它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一切就都完了。（2月11日任务）《在出狱欢迎会上的演说》《牛虻就义》1、给下列加点的字注音勉强（）虔诚（）沮丧()应付()哽咽()抑制()忿怒()忏悔()2、根据拼音写汉字chàn（）抖xiāo（）烟怜mǐn（）尴gà（）眼lián（）tān（）塌打niān（）罪niè（）sù（）簌3、补充成语心安（）得郑重其（）无影无（）不（）设想光明（）落局（）不安突如（）来小心翼（）4、文体常识1、《在出狱欢迎会上的演说》是由1936年因从事抗日救亡活动被国民党政府逮捕的七君子之一（人名）在出狱后座的一次演讲。2、《牛虻就义》讲述的是（国）青年牛虻反对奥地利统治者、争取国家独立统一的故事，其作者是（国家）作者（人名）。（2月12日任务）拓展阅读《囚歌》《就义诗》《我的“自白书”》1、写出下列词语。毒刑kǎo()打宫diàn()kǎi()歌2、填空。《囚歌》作者是。《就义诗》作者是。《我的“自白书”》作者是。其中，曾任抗日同盟军军长的是，《我的“自白书”》作者曾任地下刊物特支书记。（2月13日-14日）整理寒假作业