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2013～2014学年第2学期试卷课程名称：医学心理学考试形式：闭卷试卷：B第1页共4页专业班级：专业班级：学号：姓名：[该项由出卷人填写]装订线一二三四五六总分标准分2015182027100得分阅卷人得分一、单项选择题（共20题，每小题1分，共20分。）1.某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法的理论属于()A.精神分析理论B.认知理论C.人本主义理论D.心理生理理论E.行为理论2.按照心身医学的观点，下列疾病中属于心身疾病的是()A.精神分裂症B.抑郁症C.消化性溃疡D.大叶性肺炎E.精神发育迟滞3.艾森克认为人格有哪几个维度()A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度E.理智性维度、内外向维度和精神质维度4.目前我国最常用的智力量表是()A.斯坦福—比纳智力量表B.洛奇—桑代克智力量表C.韦克斯勒智力量表D.瑟斯顿智力量表E.勒特国际操作量表5.人生会遇到无数应激源的作用，只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应，这些事物是否对人有意义，很大程度上取决于()A.应激源的强度B.应激源的性质C.应激源的数量D.人的认知评价E.人的智力水平6.既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突E.多重趋避冲突7.在为一名强迫症病人的治疗中，医生鼓励病人回忆从童年起所遭受的精神创伤与挫折，帮助他重新认识，建立起现实性的健康心理，这种疗法是()A.梦的分析B.移情C.自由联想D.系统脱敏E.自我调节8.一女性，55岁，国家公务员，30年来因丈夫（高级工程师）有外遇，夫妻感情不佳，总想离婚，但又总舍不得孩子，又怕丢面子，来到心理咨询门诊，想问心理咨询师，离婚还是不离婚好？此时心理咨询师最应注意的原则是()A.回避原则B.灵活原则C.耐心原则D.综合原则E.中立原则9.玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项()A.可增长知识B.有利于认知的发展2013～2014学年第2学期试卷课程名称：医学心理学考试形式：闭卷试卷：B第2页共4页专业班级：专业班级：学号：姓名：[该项由出卷人填写]装订线C.有利于社会交往与语言发展D.可促进脑的发育E.促进大脑早日成熟10.注重个体心理发展的最早时期应该是()A.青年期B.儿童期C.婴儿期D.幼儿期E.胚胎期11.情感相对于情绪来说具有的特点是()A.强烈而冲动B.伴有明显的行为变化C.伴有明显的生理变化D.稳定而深刻E.带有明显的情境性12.“本我”遵循的原则是（）A.快乐原则B.现实原则C.至善原则D.道德原则E.以上都不是13.A型性格的人易患下列何种疾病A.过敏性紫癜B.支气管哮喘C.冠心病D.癌症E.糖尿病14.主题统觉测验（TAT）属于()A.人格测验问卷B.智力测验C.人格投射测验D.评定量表E.神经心理学测验15.投射测验的理论基础是（）A.精神分析理论B.认知主义理论C.人本主义理论D.行为主义理论E.心理生理学理论16.心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是()A.医生的技术水平B.心理治疗实施的计划性C.是否坚持保密原则D.建立良好的医患关系E.治疗方法的灵活性17.按照一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的生理心理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称为（）A.系统脱敏法B.以人为中心疗法C.合理情绪疗法D.松弛疗法E.精神分析疗法18.通过理性分析和逻辑思辨的途径，改变造成受治疗者情绪困扰的非理性观念，以帮助他解决情绪和行为问题，这种疗法称为（）A.系统脱敏法B.以人为中心疗法C.合理情绪疗法D.松弛疗法E.精神分析疗法19.一女性，55岁。丧偶八年，现独居，嗜烟酒，不爱运动。平时性情抑郁，过分容忍，办事无主见，常顺从于别人。一月前胃癌切除，术中及术后情绪低落，兴趣下降，独自流泪，有轻生之念。病人患胃癌的主要原因有（）A.生活事件B.不良生活习惯C.情绪因素D.易感性人格特质E.以上都是20.一女大学生，19岁。病前有强迫性人格障碍，在一次动物实验中，因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医，要求治疗。心理治疗方法应首选（）1234567891011121314151617181920阅卷人得分二、填空题（每空1分，共20分。）1.古希腊著名医生希波克拉底根据人体内四种体液的不同比例将气质分为多血质、___________、粘液质和___________。2013～2014学年第2学期试卷课程名称：医学心理学考试形式：闭卷试卷：B第3页共4页专业班级：专业班级：学号：姓名：[该项由出卷人填写]装订线2.___________是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力。3.___________是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。4.心理评估的方法有观察法、会谈法、调查法和___________。5.记忆是一个复杂的心理过程，包括识记、保持、___________三个基本阶段。6.美国心理学家___________通过一系列实验提出了操作性条件反射理论。7.弗洛依德经典精神分析理论的最重要的发现是__________。8.美国学者Szasyt和Hollander提出了医患关系的三种类型分别是主动-被动型、指导-合作型和___________。9.婴儿期的三大营养分别是物质营养、___________、___________。10.森田疗法的核心治疗原则主要有___________、___________。11.精神分析学说认为，人格是由本我、___________、___________三部分构成阅卷人得分三、名词解释（共8题，任选6题，每题3分，共18分。）1.医学心理学2.心理异常3.心理干预4.自我效能5.移情6人格障碍7.心理应激8.心理治疗阅卷人得分四、简答题（共5题，任选4题，每题5分，共20分。）1.简述弗洛依德经典精神分析学说中的人格结构理论2.简述美国心理学家班杜拉的社会学习理论3.简述病人常见的角色适应不良有哪几种情况4.简述AlbertEllis的ABC理论5.简述抑郁障碍的临床表现2013～2014学年第2学期试卷课程名称：医学心理学考试形式：闭卷试卷：B第4页共4页专业班级：专业班级：学号：姓名：[该项由出卷人填写]装订线阅卷人得分五、论述题（共5题，任选3题，每题9分，共27分）1.试论述我国一些学者提出的心理健康的标准2.试论述人格测验的技术及方法3.如何做好婴儿期的心理健康促进4.试论述精神分析治疗的基本技术5.试论述行为疗法的基本原则和方法