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1重庆市九龙坡区谢家湾小学课堂教学改革“六年影响一生”（名校课模讲座十一之3）主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记）时间：2014年4月20日(编号：zhongwei196207blog—19—11—03)编者按:本人对“（第19类）名校课模讲座”分为十二个系列：一河北名校课堂教学模式，二山东名校课堂教学模式，三山西名校课堂教学模式；四江苏名校课堂教学模式；五河南名校课堂教学模式；六辽宁名校课堂教学模式；七江西名校课堂教学模式；八安徽名校课堂教学模式；九广东名校课堂教学模式；十湖北名校课堂教学模式；十一重庆名校课堂教学模式；十二四川名校课堂教学模式。对每个系列分为若干个专题，每个专题分为几个版块。（注：“（第19类）名校课模讲座”是“（第18类）课堂改革讲座”的续讲座）重庆市名校优秀课堂教学模式例示：（1）重庆市九龙坡区名校课堂教学模式；（2）；（3）；……。重庆市九龙坡区名校课堂教学模式编写（阅读）导引：①九龙坡全区（讲座十一之1至2）；②谢家湾小学（讲座十一之3至4）；③石新路小学；④田坝小学；⑤第一实验小学；⑥第二实验小学；⑦驿都实验学校；⑧天宝实验学校；○9石板中学；……。内容提要：本文《重庆市九龙坡区谢家湾小学课堂教学改革“六年影响一生”（第19类名校课模讲座系列十一之专题3）》分为三个版块：一是重庆市九龙坡区谢家湾小学简介概况（二篇）；二是重庆市九龙坡区谢家湾小学课改“六年影响一生”（四篇）；三是对重庆市九龙坡区谢家湾小学课改的纪实报道与热议启示（三篇）。致谢各位原作者和诸位读者。版块一：重庆市九龙坡区谢家湾小学简介概况（二篇）一是重庆市九龙坡区谢家湾小学简介；二是重庆市九龙坡区谢家湾小学概况。版块一--1：重庆市九龙坡区谢家湾小学简介来源：星宝宝育教网日期：2014年4月2日1、重庆市九龙坡区谢家湾小学位于重庆市九龙坡西彭镇重庆市九龙坡区谢家湾建工村20#。2、重庆市九龙坡区谢家湾小学校园设计理念超前，具有极强的现代气息，宽敞明亮的教学楼，功能齐备的综合楼，标准规范的室内外风雨运动场，大容量的师生食堂和停车场，布局科学合理，外观美丽新颖，她的成立将为渝北教育增添浓墨重彩的一页。图书馆、体育馆、塑胶标准运动场、游泳池、天文台、生态（植物）园、公寓式学生宿舍、舞蹈室、多媒体网络教室、创新工作室、电脑机器人工作室等多个功能室。3、重庆市九龙坡区谢家湾小学坚持“全面贯彻教育方针，全面提高办学质量，全面增强师生素质，全面和谐自主发展”的办学宗旨，以高起点，人本化，有特色的办学理念。校领导队伍求真务实、开拓进取、远见卓识。教师群体综合素质好，工作经验丰富，教学能力强，富有工作激情，全体教师正为争创渝北一流学校而精诚团结，艰苦奋斗！4、办学理念：小主人成长的摇篮。5、办学特色：重庆市九龙坡区谢家湾小学突出英语、计算机、艺术教育的特色。将课程按基础性课程、拓展性课程、研究性课程开设。从小学一年级开始就设置英语和计算机课。在课外活动方面，既重视体现民族优秀文化传统的琴、棋、书、画的学习，又重视对外国优秀文化艺术的了解、学习和鉴赏。为了适应时代发展的需要，满足人民群众对优质教育的需求，学校还将与国外教育机构合作，开展形式多样、内容丰富的教育活动。5、地址：重庆市九龙坡西彭镇重庆市九龙坡区谢家湾建工村20#6、电话：023-68820173版块一--2：重庆市九龙坡区谢家湾小学概况2来源：百度百科日期：2014年4月8日重庆市九龙坡区谢家湾小学校创办于1957年，在她50年不平凡的创业与发展历程中，经历并实现了多次成功的跨越：连续十八年获得办学水平综合评价一等奖；先后被评为“四川省重点小学”（重庆市与四川省合并时期）、“重庆市德育示范学校”“重庆市现代信息技术示范学校”“全国绿色学校先进集体”“全国体育工作先进集体”“重庆市首批示范小学”。一、办学规模目前,它已形成一校三地五部（本部老校区、本部新校区：华润谢家湾小学、朵力分校、俊逸分校、幼儿园、国际住读部）的办学格局。学校拥有52个小学教学班,8个幼儿园教学班，共有在校学生二千多名。谢家湾小学无论是德育工作还是教学科研工作都取得了累累硕果。学校是中央教科所、中央电教馆、北师大、西南大学、重庆教科院、重庆电教馆等科研单位的研究基地和实验学校。学习，使谢家湾小学精英荟萃；实干，让谢小的教育教学质量在市内外有口皆碑；团结，使谢小的师资队伍在每一个发展阶段都能保持昂扬斗志；创新，让谢家湾小学在百舸争流的教育竞争中始终勇立潮头！二、办学理念学校以“六年影响一生”为办学理念。主张“个性张扬，和谐发展”。学校文化经营学校，用发展提升品牌，实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”校园主题文化，关注全体学生全面发展，形成了以绿色教育、现代信息技术教育、社区教育为主的办学特色！三、发展空间深厚的积淀预示着更广阔的发展空间！让“政府放心、社会满意、家长信任、学生热爱”是学校的追求；学校在经历了“四川省重点小学”（重庆市与四川省合并时期）、“重庆市首批示范小学”的跨越式发展之后，“面向世界，立足重庆，辐射西南，影响全国”正成为新的办学目标。谢家湾小学在多年办学积淀下，在“六年影响一生”办学理念引领下，在从知识育人向文化育人的转变中，逐步形成了以“红梅花儿开，朵朵放光彩”为主题的校园文化特色。学校摒除功利，心平气和地办学校，以孩子的立场、孩子的体验和孩子的收获作为所有工作的出发点和归宿；让每个孩子按照自己的优势去发展，以“自信、自尊、自觉、自悟”作为育人目标，坚持不懈的实施素质教育。四、艺体教育特色学校不把艺术教育作为少数人的教育，而作为一种公民的基础素质教育，向全体学生实施，每个孩子都公平接受艺术教育，我们关注学生综合素质的培养，从“纯粹艺术”教育中解脱出来,探索多元化的艺术教育途径。在艺术学科的课堂中坚持基本技能与情感并行发展，把艺术教育渗透到学科教学中去，开设了人人必修的《生活与礼仪》课、《综合实践》课和选修的兴趣课和特长课，其内容包含了声乐、绘画、雕刻、攀岩、体操、陶艺、书法、器乐、舞蹈、演讲、主持、表演、手工编织、金工、木工等40多个方面，为学生创设自主发展的空间，强调多门艺术学科的沟通和融合，拓展了艺术教育的方法和内容，使艺术教育的本质真正回归到情感教育、审美教育和素质教育的层面。学校为学生的艺术发展搭建各种各样的展示舞台，在一年一度的艺术节上，每个项目都是在全体同学“海选”中产生，学校各种活动的主持人、演员也是在自愿报名的基础上“海选”产生，让大家都有机会参与。我们的学生还多次亚洲艺术教育论坛、中国教育科学论坛等国际国内各种各样的活动中演出。学校是重庆体育传统项目学校，全国群众体育运动先进集体，在区“九龙杯”田径运动会竞赛中多次荣获第一名，为各级体育运动队输送了大量人才。我们坚持“人人参与，3人人锻炼”的理念，让每个孩子都有锻炼的机会。学校的攀岩运动、轮滑运动、亲子运动等特色活动大大提高了孩子们运动的兴趣。学生校每年两届的运动会，保证了每个孩子都有上场的机会，而且老师、家长齐上阵与孩子们共同锻炼。学校坚持每天锻炼一小时的运动时间，学校的大课间活动也以容量大有特色著称市内外。五、发展历史1957年，九龙坡区杨家坪小学由于条件有限，分离出十几个班和二十几位教师，成立了杨家坪第二小学(即今天的谢家湾小学)建校初，学校就确立以红岩文化作为学校的校园文化指导思想。当时请了红岩烈士江竹筠的儿子彭云到校做报告。六十年代初学校已达到24个班，学校的学生活动开展得有声有色。“学工、学农、学军”的社会活动非常有特色。其中“葵花朵朵向太阳”大队主题活动接受全市观摩。1965年学校分出部分师生到石坪桥地区，组建了石坪桥小学。七十年代，学校的教学质量有了很大提高，在全市产生了很大的影响，每学期有教学活动向全区开放。教学质量考核年年居全区第一，学校根据“实践是检验真理的唯一标准”提出了“团结向上求实”的校训，全国各地的都来参观学习，教师们的积极性很高。当时每天组织学生搞军事操练，让高年级学生列队步行从杨家坪到河边，过河到南泉，磨炼意志。在社会上赢得良好反响。1978年学校被评为四川省首批办好的24所学校之一。同年学校被评为市红旗单位。学校也更名为：“重庆市九龙坡区谢家湾小学校”1981年，学校被评为四川省重点小学。学校体育成绩优异，被命名为省体育传统项目学校。学校代表重庆市参加西南地区教育工作片会，学校重视党、政、工、青的凝聚力与活力建设。尤其是青年教师培养，实行“一帮一，一对红”师徙结对活动。1985年学校党支部被评为重庆市先进党支部。六、所授荣誉九十年代初学校提出“卧薪尝胆，苦练内功，迎接腾飞”扎扎实实培训教师队伍，提出了办“四优三特“的学校，即优秀的育人环境、优良的教学秩序、优异的教学质量、优秀的教师队伍：学校有特色、班级有特点、教师有特长”。1993年出台了学校管理制度大全。1996年全国的教育年会在该校召开。同年学校被命名为“全国雏鹰大队”。九十年代也是学校基础建设大发展的十年，1996年落成如今的行政办公楼，同年建起了第一个计算机房，1997年建立了学校闭路广播系统，1998年建成双向多媒体控制系统，1999年建成全市最早的千兆校园网，这些在当时处于领先地位，全国各地前来参观学习。1998年修建现在的逸夫综艺楼。学校遵循可持续发展的办学思想在前进。七、领导班子1、刘希娅：1973年生，中共党员，大学本科学历，小学特级教师，现任九龙坡区谢家湾小学校长。提出了“六年影响一生”办学理念，并实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”的主题校园文化战略，形成了鲜明的办学特色，全方位提升了办学品味，在全国范围内引起了较大反响，她的办学思想和经验在“亚洲艺术教育论坛”、“中国教育学会18次年会”、“中国教育科学论坛”等国际国内各级会议上交流，得到了国内外各级专家和同行的高度评价。先后被评为“全国科研型骨干校长”、“中国青少年素质教育研究中心特约研究员”、“重庆市骨干校长”，“九龙坡区十佳校长”等，2005年被重庆市人民政府表彰为“重庆市劳动模范”称号。2、苏公棼：党支部书记,区四好干部、中学高级教师、优秀党员，百名优秀教育工作者，重庆市绿色教育先进教育工作者。曾在德育主任、教导主任、工会主席、副校长等岗位上取得显著成绩。撰写的论文在各级获奖。43、杨永才：男，1973年生，副校长，分管学校德育及宣传工作。小学高级教师，田径中级教练，中国青少年素质教育研究中心特约研究员，重庆市体育总会第二届委员，区学科带头人，区少工委委员，区“十佳教练员”，市体育优质课竞赛一等奖获得者。八、现在状况谢家湾小学现学生2000多人，教师300多人。版块二：重庆市九龙坡区谢家湾小学课改“六年影响一生”（四篇）一是重庆市谢家湾小学校长刘希娅讲座---六年影响一生；二是六年影响一生——重庆市谢家湾小学办学理念解读；三是对话课堂，六年影响一生——重庆市谢家湾小学课堂教学改革纪实；四是重庆市谢家湾小学校长刘希娅访谈--六年影响一生。版块二--1：重庆市谢家湾小学校长刘希娅讲座---六年影响一生来源：搜狐教育频道日期：2006年10月22日尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾、各位同行朋友大家好！感谢亚洲艺术教育平台，感谢各位的领导、来宾给我这个小学教育工作者汇报我们在办学教育中的实践与思考。（PPT演示）这块岩石是座落在我校大门厅左边的近三吨重的“三峡石”，在岩石上刻着六个字“六年影响一生”，这也是我跟大家汇报的题目。我的发言会围绕以下四个要点进行：一、从办学实践中产生的困惑与思考；二、从教育使命中提炼的办学理念；三、从发展战略上确立的主体文化；四、从大胆探索中收获的点滴感悟。一、从办学实践中产生的困惑与思考我校是1957年建校，原名“杨二小”，1975年该名位谢家湾小学，1999年被评为“重庆市首批示范小学”，在近50年的办学中，我们积累了自己的经验和体会，同时这样老牌重点小学给我们学校带来了高原现象，如果在新的时期找到新的突破口，转变观念，实现学校新的发展，这是我们的困惑之一。二、现有的办学格局是一校三地四部新的办学格局是否可以保证教育教学质量，能够会让教育