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2017-10-101●周济：研究生，顾名思义就是通过研究工作进行学习的学生。——没有提到大家熟悉的课本知识学习研究生必须在科技创新实践中成长，要通过研究生阶段的学习这个平台，实现童年时的梦想。●成功研究生应具备的五种科研能力：文献学习能力、课题设计能力、实验操作及组织实施能力、论文撰写与发表能力、科研基金获取能力条件一、文献复习能力。研究生接触自己研究领域的启蒙环节是文献，专家教授从事科研的出发点也是文献，为什么？文献能够反映出相关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术。文献可以帮助专家教授找准方向，避免重复研究！条件二、课题设计能力。课题设计能力的重点在于创新。创新是科研工作的灵魂。就需要多做、多看、多想，能够把握思考中瞬间迸发的火花，并且完善形成燎原之势，开辟全新的研究领域。1％的灵感+99％的勤奋，为什么农民那么勤奋也没有发明杂交水稻？条件三、实验操作及组织实施能力只有自己亲自操作，才能把整个操作过程了然与胸，并且熟能生巧，结合实践的结果可以对操作方法进行改进，能有事半功倍的效果。条件四、论文撰写与发表能力科研成果主要以论文的形式发表出来。要尽量往影响因子高的期刊上发表。条件五、科研基金获取能力研究生可以独立申请的基金较少，但是可以通过和导师或者其他老师一起撰写标书申请基金，了解基金的申请要求和整个基金的申请过程，在实践中培养基金获取能力，有利于将来自己独立申请基金。猜猜看：教授在这方面要化多少精力？②剽窃抄袭研究生中剽窃和抄袭他人的科研成果、论文的现象如今也形式多多，或“剪辑”或“组装”或“改头换面”稍加修饰等。有人调查，５４％的研究生在撰写第一篇论文时有拼凑行为，而且被发现者尚属少数；一稿多投现象普遍，并被认为是解决文章时效性与期刊审稿过长的矛盾的有效策略。③不认真做学问找个好工作，有个好收入足矣；我是来学东西的，不是来做事（科研）的。2017-10-102•缺失一：科研训练太少——主要精力仍在书本目前，研究生的科研训练主要是后期的学位论文研究，缺少科研意识训练、科研方法训练、文献综合训练、选题训练、开题训练、实地调研训练、研究报告撰写训练等。•缺失二：导师指定论文选题——本科模式研究工作得不到学生的个性和特长的支持；完成的学位论文缺乏学生的独立思考与见解，限制了研究生创造力的发挥和论文质量的保证。——永通创新基金可以训练学生自己选题能力•缺失三：缺乏实际调查——资金、实验条件不足大多数文科研究生的学位论文都是从一大堆文献资料中获取；而理科研究生的学位论文缺少科学实验环节，缺乏生产或工程试验的内容，而是用计算机模拟代之。•缺失四：缺乏学术交流——清华、上海交大等例外研究生开展的学术活动很少，学术气氛也不够浓厚，学术活动缺乏制度上的保证。•缺失五：对研究生的科研考核不全面——压、动力不足目前基本仅针对其学位论文，即聘请同行专家对其论文进行评审和答辩，此法仅保证了论文的质量，但不能全面考核研究生科研情况：包括科研过程、科研道德、意志、知识、技能和能力等。●六个必要条件必要条件一、要有成功的欲望。你必须渴望将来出人头地！必要条件二、要有信心。每个研究生都有机会成功，2-5年的学习给每人提供一个公平的发展机会——都是一个脑袋、一双手，别人能做到的事情，你为什么不能？翟婉明的故事。毛泽东在这个时间内可以把蒋介石赶到台湾！同样的长征，同样是红军，同样的浴血奋战，有人成为领袖，有人成为元帅、将军，有人最后仍然只能当农民，2-5年的差距竟然可以如此之大！必要条件三、注重抓住一切机会！研究充满机会！一次试验、一个数据、一次外出调研、一次与教授的谈话交流；读一篇文献、看一本书、听一次报告、上一节课（指研究生常见的讨论课）；甚至一个玩笑、一个念头、一个梦（门捷列夫的梦）！都可能有新发现！必要条件四、充分利用2-5年的资源。•多看点书、文献（科研之核心）——只要知道教授在查看什么文献，就能预知其动向；•多与你的教授交流——最好的学习方法，“闻君一席话，胜读十年书”；•多呆在研究室——不要让时间白白流去，合理安排时间，让你的工作效率最高化。——打工不如提前毕业！打工时你的学历、知识、能力均只允许你获取低报酬。必要条件五、选择你感兴趣的研究课题，敢于超出那个范围，最好发挥自己的优势，去做你教授不太熟悉的内容。提示：不要以为需要好多深奥的知识才能搞科研！——王侯将像宁有种乎？华罗庚——初中文化，竟敢进军数学并取得成功！陈景润等学历也一般。门捷列夫的元素周期表、DNA的双螺旋结构，袁隆平的杂交水稻，爱迪生的发明，都无深奥的知识！社会科学也一样：艺术家，高学历者几乎都难出名！知名作家，几乎没有博士！——跨专业的优势非常明显，成功的教授最喜欢跨专业的学生！跨专业的优势：大大扩充双方的知识面。因为本专业的学生就是再努力，一下子也难达到普通老师的水平。但就业不要轻易改行！就业后，工作中不允许犯错误——与科研的本质区别！2017-10-103必要条件六、巧妙利用机会。让你的教授注意你，喜欢你，依赖你，并下决心培养你，把重担交给你！提示1：让你的教授注意你——在交流会上发表你的独特见解；让教授了解你的能力、知识面和素质。学术研究崇尚清贫、教授更爱才！提示2：让你的教授喜欢你，并下决心培养你，把重担交给你！——张良传说——企业用人也一样，王宝的故事认清专业方向提高各种能力合理分配时间做好科研实验总结经验教训4.成功的要点“冷门”专业“热门”专业认清形式不骄不躁热冷互换做好科研给力科研投入热忱脚踏实地静心安心利用各种条件更上一层楼认清专业方向和发展前途认清专业方向提高各种能力50%科研学术能力•追踪学术前沿•文献查询、管理、总结•实验设计、动手、总结•论文、基金、专利写作•通用、专业软件应用•知识、信息更新•心理调整25%快速学习能力•不断有效学习、吸收新知识•不断学习他人经验和教训•跨学科、交叉学科知识学习10%沟通表达能力•书面：文字、线条、图形、动画•口头：沟通、交流、协商、报告15%规划组织能力•学业、研究、活动规划•各种人际关系处理•时间统筹合理分配•稿件、PPT等版面安排50%25%15%10%提高各种能力-学习知识海洋信息时代知识有限啊知识圈快速有效学习新理论、新知识他人经验和教训拓宽知识面交叉学科知识提高各种能力-学习2017-10-104提高各种能力-学习根据需要，选择性学习吸收新知识培养良好阅读、批注和总结习惯向老师、同学、同行、他人学习提高各种能力-规划u月：文献、实验总结，解决问题u学期、年：预期目标实现，总结经验u周：活动、实验计划，适当调整近期阶段期规划规规划划长合理分配时间预计前后影响-前一步对后一步影响-后一步对后续步骤影响注意轻重缓急-先重后轻、先急后缓-及时修正错误、补救措施确立时间节点-项目、实验、论文节点-按预期目标分配时间注意劳逸结合-按照统筹方法-“串行”、“并行”结合做好科研实验科研实验向前辈学习实验技能，增强感官认识，详细记录实验（仪器、材料、实验条件、步骤、注意事项等）和总结没有实验设备，自制简易设备或外加工测试等下载（实验室）已经发表的类似文献，总结并找创新点根据实际情况，合理有序设计实验步骤，安排好实验时间与实验设备操作人员搞好关系，重视他们，记住姓名和联系方式总结经验教训总结他人经验和教训（书面、交流）实验过程成功与失败的经验和教训文献阅读、论文写作、投稿的经验通用软件和专业软件使用经验和心得科研项目、基金申请经验和教训生活中人际关系处理的经验教训2017-10-105•6.五点体会研究生是人生中的一个过度阶段，好比“固态→液态→气态”中的液态，虽然是物理变化，但形态完全不同了。液态没有固定的形态，完全处决于当时的环境与条件。研究生的科研也是这样，没有固定的例题了（老师根本就拿不出一个例题，因为科研的灵魂在于创新，再也不可能象课本知识的学习那样，照着例题做作业了），只有“新方法、老方法、新问题、老问题”的不同搭配了，怎么搭配，完全处决于问题的性质和所具备的条件。与个人悟性有关！体会一、时间要合理安排•一半时间做科研工作，一半时间看文献要多看文献、多研究别人的思路，边做边思考。•准备越充分，科研越顺利磨刀不误砍柴工。在开始的几步偷懒，将造成后面总有一些无法排除的障碍。•分析、记录要真实详尽人总有一点虚荣心。只把成功的步骤或漂亮的结果记录下来，是很多人的做法。殊不知，许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的分析、记录是一笔宝贵的财富。•做好心理准备任何研究，都有失败的可能。如果当时心浮气燥，就要果断地放一放，等到心情平静时再去做事。体会二、科研入门有次序•先看综述（前言），后看论著；•先看知名学者既往发表的文章与专著，再看学生答辩的论文,看前者知道大方向，看后者知道哪些可以借鉴；•早动手，在师兄师姐离开之前学会关键技术；•如果接师兄师姐的工作往下做，一定要看其实验记录，前人的结果不一定可信！体会三、文献阅读有技巧•多数文章看摘要，少数文章看全文掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。•集中时间看文献看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。2017-10-106文献阅读有技巧•做好记录和标记复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。•准备引用的文章要亲自看过转引造成的以讹传讹不胜枚举。•注意文章的参考价值刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。——有人花了6年研究的成果，居然也是错的！体会四、如何迅速找到合适的文献？•首先，要确定查找的目标：选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态，不知从哪入手。胡乱看了大量文献，却不知所以然。在导师的指导下，在同行的启发下，有些人可以迅速明确目标，有的放矢，入门就从这里开始。即使导师不导（导师与教师的区别），没有定题，自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西，总比没有目标好得多，保证有收获。科研的一般法则是共通的。如何迅速找到合适的文献？•其次，要确定查找资料的层次对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次：研究方向（交通安全）、研究领域（人-车-路-环境的某个方面）、研究课题（碰撞吸能系统）。研究方向的文献：一般涉及基础知识，学科水准，了解当前重大进展与趋势，达到专业人员水平；研究领域的文献：了解焦点与热点、已/正/将进行的课题，达到专家水平；研究课题的文献：要全面，了解历史、现状、展望、主要方法、手段，达到No1专家水平。正确分辨文章的层次，才能把精力用到点子上。如何迅速找到合适的文献？•第三，要确定查找资料的出版形式广义的文献包括：教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解汽车的基本构造，最好是看教科书；要了解汽车的安全性能，最好是看专著；要知道最新进展，最好是查阅期刊；要了解别人的研究动向，最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。如何迅速找到合适的文献？•第四，根据对资料的熟悉程度查找文献对文献的熟悉程度不同，阅读文献的方式大不相同。新手(研究生)：学习式阅读，逐字逐句，搞清细节，掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读，精华的几篇甚至要背诵。老手(导师)：搜索式阅读，已熟悉研究的常见模式和套路，能迅速提取关键信息，把握思路。高手(审稿人)：批判式阅读，一针见血，直指要害。认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。如何迅速找到合适的文献？•最后，要寻找各种文献之间的矛盾或漏洞文献读的多了，脑子里塞满了信息。公说公有理，婆说婆有理，反而无所适从？恭喜你：找到了相互矛盾或有漏洞的文献，你的科研就有了一个良好的开头！发现矛盾或漏洞，学会批判,是第一步；找出异同，学会比较,是第二步；思考解决，学会研究,是第