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第一章绪论遗传学(Genetics)是研究生物遗传和变异的科学，是生命科学最重要的分支之一遗传与变异是生物界最普通、最基本的两个特征。遗传(heredity)：指生物亲代与子代相似的现象，即生物在世代传递过程中可以保持物种和生物个体各种特性不变；变异(variation)：指生物在亲代与子代之间，以及在子代与子代之间表现出一定差异的现象。遗传代表的是性状的稳定性，是相对的；变异代表的是性状的不稳定性，是绝对的。遗传和变异是生物进化和物种形成的内在因素。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。生物进化就是环境条件(选择条件)对生物变异进行自然选择，在自然选择中得以保存的变异传递给子代(遗传)，变异逐代积累导致物种演变、产生新物种。动、植物和微生物新品种选育(育种)实际上是一个人工进化过程，只是以选择强度更大的人工选择代替了自然选择，其选择的条件是育种者的要求。生物所表现出的性状变异分为：可遗传(heritable)变异和不可遗传(non-heritable)。变异考察生物遗传与变异应该在给定环境条件下进行。达尔文：泛生假说(hypothesisofpangensis)达尔文在解释生物进化时也对生物的遗传、变异机制进行了假设，并提出了泛生假说，认为：遗传物质是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”；遗传就是泛子在生物世代间传递和表现达尔文也承认获得性状遗传的一些观点，认为生物性状变异都能够传递给后代。孟德尔：遗传因子假说遗传因子假说认为：生物性状受细胞内遗传因子(hereditaryfactor)控制。遗传因子在生物世代间传递遵循分离和独立分配两个基本规律。这两个遗传基本规律是近现代遗传学最主要的、不可动摇的基础。生物进化理论的基础，遗传学研究生物在少数几个世代繁育过程中表现出来的遗传、变异现象与规律，生物进化研究生物在长期历史过程中的遗传与变异规律及发展方向。遗传学研究的任务在于：阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律；探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在的规律；从而进一步指导动物、植物、微生物的育种实践，防止遗传疾病，提高医学水平，造福人类。第二章遗传的细胞学基础第三节细胞分裂与细胞周期细胞分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。无丝分裂（amitosis）；有丝分裂（mitosis）：体细胞的分裂过程。减数分裂（meiosis）：性细胞的分裂过程。一、细胞分裂周期（cellcycle）与有丝分裂（一）细胞周期细胞周期—是细胞分裂增殖周期，从一次有丝分裂结束至下一次有丝分裂结束之间的期限。包括分裂新间期和有丝分裂期。细胞周期中包括2个时期（间期和分裂期）、2次分裂（细胞核分裂和细胞质分裂）。分裂间期（也称生长期）：１）合成前期（G1，gap1phase）：为DNA合成作准备。时间占分裂周期的1/2。不同细胞的Ｇ１期差异大，动物细胞几小时－几天。２）合成期（S，synthesisphase）：合成DNA。时间占分裂周期的1/4。６－９小时。３）合成后期（G2，gap2phase）：时间较短。３－５小时。有丝分裂期：Ｍ期，１小时左右。（二）有丝分裂1、前期：染色体明显缩短变粗，每个染色体由两个染色单体组成，纺锤丝出现，核膜、核仁逐渐消失。2、中期：染色体的着丝点整齐排列在赤道板，染色体缩短到固定状态，适宜染色体形态和数目的考察。但持续时间很短。3、后期：着丝点分裂为二，各染色单体由纺锤丝牵引向两极移动。4、末期：核膜、核仁出现，纺锤丝消失，形成两个子细胞。有丝分裂的意义：1．保证了物种的连续性和稳定性2．维持个体的正常生长和发育。有丝分裂的特殊形式：核内有丝分裂：多倍染色体是核内染色体复制并分裂，而核和细胞并不分裂，结果加倍的染色体都留在一个细胞核里的分裂方式。二、减数分裂(一）精卵细胞的生成1、增殖期精原细胞、卵原细胞经有丝分裂繁殖，增加细胞个数。2、生长期精原细胞、卵原细胞经过生长期增大体积，形成初级精卵母细胞。3、分裂期1）减数分裂Ⅰ：一个初级精母细胞分裂为两个次级精母细胞；一个初级卵母细胞形成一个次级卵母细胞和一个很小的第一极体。2）减数分裂Ⅱ：两个次级精母细胞分裂为四个精细胞；一个次级卵母细胞形成一个卵细胞和一个第二极体，第一极体分裂成两个第二极体。也可能不分裂。4、变态期精细胞经过形态改变而成精子，卵细胞没有变态期。减数分裂（成熟分裂）—是性母细胞成熟时，配子形成过程中发生的一次ＤＮＡ复制、两次细胞分裂，结果染色体数减少一半的分裂过程。是一种特殊形式的分裂过程。（一）减数第一分裂（Ｉ）1、前期Ⅰ：又分成五期1）细线期：染色体呈细线状，看不清一条染色体由两条染色单体组成。2）偶线期：同源染色体联会。联会——减数分裂过程中同源染色体的配对。二价体——联会的一对同源染色体。3）粗线期：看清一条染色体由两条染色单体组成，可见两条染色单体间有交叉现象。4）双线期：各个联会的二价体出现分离，但仍被一、二个以至几个交叉联结在一起。这种现象是非姐妹染色单体之间某些片段发生交换的结果。也就是说先有交换而后才有交叉。5）终变期：染色体明显缩短变粗，可见交叉向二价体的两端移动，并且逐渐接近于末端。此过程为交叉端化。四合体均匀分散在核内，是鉴定细胞染色体数目最佳时期之一。2、中期Ⅰ：核膜、核仁逐渐消失，纺锤丝出现。二价体分散在赤道板的两侧。染色体缩短到固定状态，适宜染色体形态和数目的考察。中期Ⅰ是鉴定染色体数目的最好时期。3、后期Ⅰ：各个二价体各自分开，二价体的同源染色体分别移向两极，染色体数目减半。4、末期Ⅰ：核膜、核仁出现，纺锤丝消失，形成两个子细胞。5、中间期：末期Ⅰ后的一个短暂间歇期，相当于有丝分裂的间期，但DNA不复制。（二）减数第二分裂1、前期Ⅱ：核膜、核仁消失，纺锤丝出现。2、中期Ⅱ：染色体的着丝点整齐排列在赤道板。3、后期Ⅱ：着丝点分裂为二，各染色单体由纺锤丝牵引向两极移动。4、末期Ⅱ：核膜、核仁出现，纺锤丝消失，形成四个子细胞。（三）减数分裂的遗传学意义１、减数分裂中，子细胞的染色体数目是母细胞的一半，精卵结合后染色体数目又合半为一，这就保证了物种上下代染色体数目的恒定。２、同源染色体的随机取向分离、交叉和互换由为变异提供条件。３、同源染色体的分离是分离定律的基础。４、二价体内成员赤道板处的随机取向是自由组合定律的基础。５、同一染色体上的基因连在一起遗传以及非姐妹染色单体之间的交叉互换是连锁互换定律的基础。三、有丝分裂和减数分裂的比较有丝分裂减数分裂体细胞的分裂方式性细胞的分裂方式母细胞染色体一次复制，一次分裂母细胞染色体一次复制，二次分裂每周期产生2个子细胞每周期产生4个子细胞子细胞染色体数目与母细胞相同子细胞染色体数目是母细胞的一半没有联会、交叉和互换有联会、交叉和互换子细胞的遗传成分与母细胞相同子细胞的遗传成分与母细胞不同第三章孟德尔遗传3.1分离定律●性状（character）：是指生物体所表现的形态特征和生理生化特性的总称。主要由遗传基础决定，其具体表现还与环境条件有关。●单位性状（unitcharacter）：是指将生物体所表现的总体性状区分成的每一个具体性状。如花色、种子形状、植株高度等。●相对性状（contrastingcharacter）：是指同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。如红花和白花、种子的圆形和皱形等。显性性状（dominantcharacter）—为等位基因中显性基因所决定的性状，在上一代表现出来的现状。隐性性状（recessivecharacter）—等位基因中隐性基因所决定的性状，只有在隐性基因纯合时才得以表现。上一代未表现出来的形状。纯系(pureline)：经多代自交或长期近交（动物）所获得的高度自交系。亲本世代(parentalgeneration,P)：杂交时的双亲世代。正反交(reciprocalcross)：第二个杂交与第一个杂交的双亲相同只是性别互换。1.一对相对性状的杂交实验豌豆（Gardenpea)、菜豆、玉米、山柳菊选择豌豆作为研究材料。选择豌豆作为研究材料的理由：1、豌豆具有稳定的易于区分的性状；2、严格的自花授粉且闭花受精；3、豌豆豆荚成熟后籽粒都留在豆荚内，便于各种类型籽粒的准确计数；4、花大，杂交容易。①杂种F1仅表现亲本之一的性状。他将F1表现出来的亲本性状称为显性性状；未表现出来的亲本性状称为隐性性状。②F2群体中两个亲本性状都得到表现，即显性性状和隐性性状同时得到表现，这种现象称为性状分离。③在F2群体中，显性性状和隐性性状的分离比接近3:1○豌豆的红花和白花杂交试验P红花(♀)×白花(♂)↓F1红花↓F2红花白花株数705224比例3.15:1理论值3：1分离定律的内容：一对基因在杂合状态下互不沾染，保持其独立性，在配子形成时，又按原样分离到不同的配子中去。通常情况下，配子分离比是1：1，F2代基因型分离比是1：2：1，F2表型分离比是3：1。分离现象的假设●生物的遗传性状是由遗传因子（hereditaryfactor或hereditarydeterminant）决定的。●每株植物的每一种特性都分别由一对遗传因子控制。●遗传因子在体细胞中是成对存在的，在配子中则是成单的，配子只含有成对的遗传因子中的一个。●配子的结合是随机的。在合子中的遗传因子一个来自父本性细胞，一个来自母本性细胞。●控制显性性状的遗传因子与控制隐性性状的遗传因子是同一种遗传因子的两种形式。只要有一个控制显性性状的遗传因子，植株就会表现显性性状，只有两个遗传因子都是控制隐性性状的，植株才会表现隐性性状。分离定律的验证方法：个体水平（F1测交法、F2自交法）配子水平（F1花粉鉴定法）分离规律的意义与应用1）是遗传学中性状遗传的最基本的规律，在理论上说明了生物界由于杂交的分离而出现变异的普遍性。2）从本质上说明控制性状的遗传物质是以基因存在的。基因在体细胞中成双，在配子中成单，具有高度的独立性。3）在配子的形成过程（减数分裂）中，成对的基因在杂种细胞中彼此互不干扰，独立分离，并通过基因重组在子代中继续表现各自的作用4）杂种通过自交将产生性状分离，同时导致基因纯合。纯合亲本杂交→杂种自交→性状分离选择→纯合一致的品种（必须重视表现型和基因型间的联系和区别，在遗传研究和杂交育种中要严格选择材料）。亲本要纯，鉴定F1去除假杂种，F2才会分离：如果F1假杂种，→F2不分离；如果父、母本不纯，→F1分离。5）通过性状遗传研究，可以预期后代分离的类型和频率，进行有计划种植，以提高育种效果，加速育种进程。如水稻抗稻瘟病基因抗（显性）×感（隐性）F1抗F2抗性分离有些抗病株在F3还会分离。6）良种生产中要防止天然杂交而发生分离退化，做到去杂去劣及适当隔离繁殖。孟德尔遗传分析的相关名词○基因（gene）：是指位于染色体上，具有特定核苷酸序列的DNA片段，是存储遗传信息的功能单位。○基因型（genotype）和表现型（phenotype）：基因型是指个体或细胞的基因组合，是生物的内在遗传组成，如决定圆形种子性状的基因型为RR和Rr，而决定皱形种子性状只能是rr；表现型是指生物体所表现的性状（形态），如白花和红花性状。表现型=基因型+环境。○基因座（locus）：基因在染色体上所处的位置。○等位基因（allele）：指位于一对同源染色体上，位置相同，控制同一性状的一对基因，是同源染色体同一基因座上的基因的不同形式。○纯合体（homozygote）——指纯合基因型的细胞或个体，其等位基因呈同质状态，可真实遗传。○杂合体（heterozygote）——即杂合基因型的细胞或个体，一个或几个座位的等位基因呈异质状态。○测交（testcross）：被测个体与纯合隐性亲本的杂交。一方面，验证被测个体的基因型，另一方面，检测被测个体产生的配子类型和数量。○自交（selfing）基因型相同个体之间的交配。与测交的目的相同。可以推导F2代需要获得的某一基因型的个体数。让F2植株自交产生F3株系，然后根据F3的性状表现来验证F2的基因型。○显性基因(dominantgene)和隐性基因(re