创意讲座搞2

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资源描述

一、微电影写作,自己给动画片做编导周日公开课上,张老师上了一堂微电影创意写作课:通过分三段观看一部奥斯卡获奖动画短片《世界的另一端》,孩子们在老师的引导下从记录关键词到续编动画片、设计出人意料的结尾……孩子们一个个俨然成了动画片小编导,迫不及待地要把自己的奇思妙想变成文字写下来,写作兴趣很快就被点燃。张老师建议,家长可以找来历届奥斯卡获奖动画短片给孩子们观看并进行类似的创意写作训练,很能锻炼创意思维能力。二、绘本仿写,模仿写作从好玩的绘本开始经典绘本是引导孩子写作入门的绝佳桥梁,模仿写作就从好玩的绘本开始。低年级家长不妨和孩子一起进行亲子阅读,再引导孩子模仿绘本的故事情节或语句写话、写故事。如读完《小猪变形记》后,可以让孩子写一篇《小猫变形记》《小兔变形记》《小鸟变形记》等各种“变形记”……这样的仿写能发挥儿童天马行空的想象力,孩子也会兴趣盎然。三、穿越写作,让孩子与书中的人物相遇孩子年龄再大些,就可以玩一玩穿越童书的创意写作了,这是从模仿到创造跨出的一大步。阅读一本好玩的童书,让孩子把自己置身于童书故事情节中,化身故事里的主角,发挥想象,编出更有意思的故事情节。比如推荐孩子阅读《5月35日》后,千万别让他们写读后感,不妨让孩子们穿越到书中的懒人国,和懒人比比谁更懒,写一篇《懒人国奇遇记》。四、项目写作,让孩子学会调查研究项目写作,简单说就是通过布置一个项目任务,让儿童去阅读一批书,查询相关资料,实地调查研究,之后完成相关写作。家长可以对孩子进行项目写作训练。如一家外出旅游前让孩子做旅游攻略;对当下的雾霾现象展开调查。项目写作,可以培养学生主动探究知识、建构知识的学习习惯。五、应用文创意写作,说明书也可以写得妙趣横生应用文就一定得一板一眼毫无趣味吗?NO!当应用文邂逅创意写作,会产生奇妙的化学反应,不信来看看这篇妙趣横生的文字——妈妈说明书名称:妈咪。规格:高168CM,重53KG。成分:手、足、口、目、鼻、嘴、头……功能:做家务、哄人睡觉、接人放学、生小孩……注意事项:不要惹她、不要饿她、给她宵夜。生产单位:外公外婆有限公司。保质期:100年。家长还可以经常鼓励孩子进行更多应用文创意写作。如儿子想买手表,就让他先写一份申请书,家长再对这份申请书进行书面回复,这样一来二去,孩子的写作兴趣和水平会有令人惊喜的变化。让孩子爱上阅读和写作,张老师另有6条妙计,受篇幅所限这次仅对写作方法做简单介绍,可扫二维码订阅来往“快报读书会”查询详细课件、公开课实录及音频。张老师开出的好玩儿童名著书单:低年级:《小猪西里呼噜》《晴天有时下猪》《没头脑和不高兴》《这是谁的脚踏车》等大量经典绘本。中年级:《查理和巧克力工厂》《5月35日》《苹果树上的外婆》《罗伯特的三次报复行动》。高年级:《戴小乔和他的哥们》《我的儿子皮卡》、林格伦系列顽童小说、凯斯特纳系列幻想小说。

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