创新驱动发展战略专题复习

创新驱动发展战略专题复习----应考技巧：提高知识迁移能力：题在书外，理在书中方法：1、回归知识点，寻找内在联系。2、找准考点，理顺思路。3、巧用政治术语，规范答题。一、看视屏，思考问题：（1）为什么中国游客要舍近求远，去日本购买中国制造的马桶盖？（2）如何避免这种尴尬，走出这种困境？二、科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略三者之间有何内在联系？三、知识链接1、发展科学技术（1）为什么要发展科学技术？（2）怎样发展科学事业2、发展教育（1）为什么要发展教育？（2）如何发展教育事业3、提高创新能力（1）为什么要提高创新能力（2）怎样增强我国的创新能力，建设创新型国家四、注重答题规范，提高卷面分数。（1）答题方向性正确，不能答非所问。（2）正确使用思品学科专业术语。不能使用一些口水话、方言、本地话等。（3）表达准确文字，减少错别字。例如，人民写成公民；权利写成权力等等。（4）文字叙述注意“五化”，即答案要点化。要点序号化。结构层次化。表述条理化。布局美观化。总之，我们要想办法，要用心把阅卷老师不想给你的分数从他的口袋里掏出来。五、能力演练1、下列属于科技创新的有：①农民冯长海发明手扶式机动喷雾器，大大提高工作效率②李晨光制作的隐砣自动机械腕表获首届中国钟表设计大赛最高奖③某镇荣获“中国轴承贸易之都”称④阳谷祥光铜业在世界上率先打破了国外巨头对“双闪”核心技术几十年的垄断，自创专利技术60多项A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2、我国高铁国产化率超过90%，且拥有完全自主知识产权。回望过去，从“衬衫换飞机”到“高铁换大米”，“中国制造”正向“中国创造”高速前进，这说明A.创新是我国一切工作的中心B.创新精神是经济发展的唯一因素C.创新是我国的政治基石D.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力3、材料：2015年12月16日，由以色列理工学院和汕头大学合作办学的广东以色列理工学院启动仪式在汕头举行。教育界人士认为，此次合作办学对汕头、广东乃至中国提升高等教育水平，培育创新型人才和推进科技创新、促进转型升级具有积极意义。李剑阁说，广东以色列理工学院生逢其时，中国政府创新驱动发展的政策为其提供了天时地利的大好环境。1、材料体现了我国怎样的发展理念？2、我国为什么要创办广东以色列理工学院？3、请你就如何实施创新驱动发展战略献计献策。4、积极参与创新型国家建设，实现“中国制造”向“中国智造”转型，我们青少年应该怎么做？