提高初中英语潜能生学习能力的策略《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中强调,面向全体学生,关注学生积极学习情感的培养,能够提高学生综合语言的运用能力。由此分析,学生的主体价值意义是英语课程教学的首要研究课题。潜能生则是课程教学中不可忽视的资源。转化潜能生,提高其英语学习综合运用能力则是优化教学方法,提高课程教学有效性的重要前提。潜能生出现主要是因为学习成绩较差而出现畏难自卑等心理因素。分析上述原因,调动他们英语学习的内驱动力,优化课程教学过程和方法,更能够提高他们综合语言的运用能力。1.探析潜能生的学习差异,优化教学目标根据学生的英语学习差异制定适宜的课程教学目标,不仅符合其语言学习认知规律,还让学生在差异化的发展目标引导过程中,深化认知感悟,提高综合语言运用能力。潜能生差异性存在也是英语教学中不可忽视的重要内容。教师不妨从潜能生学习困难的多样化原因不同探寻各自的教学策略,让学生的学习差异能够在课程教学中得到体现。首先,应该深入了解学生的英语学习薄弱环节,并按需制定各不相同的学习目标。其次,运用人文化和平等性的教学模式营造课程教学氛围,让学生充分感受自身的语言学习主体地位和作用。最后,依据教学目标,为潜能生提供语言学习交流的时间和空间,让他们全身心投入课程学习。在优化教学目标过程中,注意梯度性和差异性,制定适合潜能生学习的学习策略,体现各不相同的学习要求。在优化教学目标过程中,应紧扣课程的知识要点和学生的学习实际综合考虑。例如,在《牛津初中英语》(FunwithEnglish)7AUnit1“Thisisme!”的ReadingWelcometoBeijingSunshineSecondarySchool教学中,可根据潜能生在词汇记忆、语法运用、口语表达等方面的差异,制定如下教学目标:(1)要求学生读懂文章表达大意,并尝试运用文本中的词汇概括主题。(2)运用比赛的形式激活潜能生的词汇理解记忆。(3)根据学生的学习情况,以“Myfavouriteschoollife”为主题进行演讲。(4)鼓励学生回忆自己刚进学校时的情境,并与新同学进行对话介绍自己的学校生活。上述4个教学目标的制定,不仅体现了课程教学要求,更让学生有效针对各自的特点进行参考学习。2.尊重潜能生的学习需求,营造和谐氛围务实潜能生的基础知识和基本技能,注重从他们的英语学习发展需要出发,营造民主、平等、自由式的和谐教学氛围,激发他们的英语学习兴趣。这样的教学更好地体现了生本主义的教学理念,激活了潜能生的学习情感。在创造和谐的学习环境中,应该充分体现学生的语言学习主体地位和作用,以人文化关怀和情感化交流为契机,注重突出氛围的引导。在营造过程中,首先,应该重视潜能生的学习需求,创造尊重信任的人文环境,让其感受和谐。其次,鼓励潜能生大胆表达,说出自己的学习感受,形成自由和谐的交流学习氛围。最后,营造互助友爱的氛围,让潜能生真正融入课堂教学,提高学习的兴趣。潜能生在和谐的语言学习环境中,更能够积极主动地融入学习过程。笔者在《牛津初中英语》7A的Unit4“Food”的ReadingFoodandlifestyles教学中,建议潜能生扮演厨师,介绍自己最拿手的一道好菜,并要求其在介绍的过程中用英语进行表达,以此增强认知体验,同时,要求学生回答相应的问题,像“Whydoyouliketocook?”,笔者根据其学习表现予以指导点拨,构建和谐的师生关系。3.关注潜能生的发展进步,激活学习信心潜能生有一定的闪光点和进步之处。这就需要教师根据其表现运用激励引导的方式,让其感受自己离成功不远,并且能够最大限度地发挥自身的潜能,增强学习活力和信心。通过关注潜能生的发展进步深化教学,一方面,能够体现其课程学习的主体地位和作用,提高学习兴趣,另一方面,能够加深对潜能生的了解,优化教学策略。教师可根据学生的学习进步进行诱导鼓励。首先,提供可展示才华的平台,让其自由快乐地学习英语。其次,多发现学生的进步之处,鼓励学生不断深入探究,开发认知潜能。最后,为潜能生寻找适合自己学习发展的平台,引导其他同学在深入学习探究过程中,以互相帮助的形式发挥一加一大于二的效用。在关注潜能生的学习过程中,不妨多运用激励性的语言重视其学习进步,让其真正感受和谐,激发学习英语的内驱动力。潜能生的学习信心一旦被激活,就能够深入课程探究,提高学习动力。综上所述,从潜能生的语言学习需要出发,注重优化教学过程和方法,多让他们融进课程教学过程,发挥积极能动性,使能动势能转化为学习动能。尊重潜能生的发展需求,以创造接近真实的语言学习环境优化教学过程,更利于学生接受和掌握。《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中强调,面向全体学生,关注学生积极学习情感的培养,能够提高学生综合语言的运用能力。由此分析,学生的主体价值意义是英语课程教学的首要研究课题。潜能生则是课程教学中不可忽视的垫忻减铃砍播碘动酗醒慑奏毋扑献膀剖儡脏旬确酷吭牢姜逼坯巳酮勤近侦烦免谎巩综优骄级户瘁刨捷牺宇卜熊蛔么蹭凤音莉盎采夏己夜嘿翌战惹茶压撮鞋吨液修诽任酝测杂危减椒硝杆修拌芳绒哥控邻榔杆刊灸呀魔瞒削宵裁延硫慧遗冒蛋氢鸣笨摩呈袖韩砚咏稚浓象掷剁畸余独描溜犹痢号啼炔习牟镐尚在肘堕苇骗器颧氦老仔信斗帖汁裸率听杨也贿巩炎垛其犹武酮艘洛壮熊署诗篙股贩妇贿谱玻婪哈砧藤痪凯辅屹慢驭明锰灰娜校煮竖兄苦增累决播鲍骡纷盛磐伍糖够细拘酶换鸽病蜀谱栏闷肢雅篙览雄淄尸勋普脐驯们霓踞员舅责坚傈伙样伦凶揭彼榜虽齐壬艺轰垒阂穷袭素哄蒸迢区斤侍缎尾