中小学教师资格考试综合素质试题

2018年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）（科目代码:201）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分，2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的的途经与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重A.行动研究B.同伴互助C.微格教学.D.专业引领2.熊老师在家长会上说:“要想使孩了得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.教育不能仅追求分数D.素质教育需要废除考试3.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是A.不予理睬继续上课B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究D.解释说作者弄错了4.青年教师王老师想提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。王老师上课时尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是A王老师只注重了模仿，忽视了对自己教学的反思B王老师不注重专业学习，专业知识和技能不扎实C王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格D王老师不注重班级学情，然视了学生个体差异性5.下列选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告6.教师沈某因无正当理由不服从人学校教学安排，被學校暂停授课并扣发当月绩效工资。学校的这种做法A.不合法，侵犯了沈某从事教育教学的权利B.不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利C.合法。学校有对教师实施奖励成者处分的权利D.合法。学校有对教次师进行教育行政处罚的权利7.某偏远山区交通不便，儿童居住较为分散。为保障当地适龄儿童接受义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级人民政府可以采取的措施是A.设置走读学校B.设置寄宿制学校C.设置家庭学校D.设置半日制学校8.某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是A.依法给予行政处分B.依法给予刑事制裁C.依法给予党纪处分D.依法给予民事制裁9.张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法A.合法，父母享有对于女的监护权合法B.合法，父母享有对子女的管教权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约10.某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生们的违纪行为与其他违纪学生的行为。该校的做法A.合法。学校有教育管理未成年学生的权利B.合法。学校有预防未成年学生犯罪的义务C.不合法。学校补得侵犯未成年学生的教育自由D.不合法。学校不得歧视有不良行为的未成年人。11.小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤，经教育行政部门调解，高某父母与学校就事故处理达成了协议，但事后学校拒不履行协议。对此，高某父母可以采取的措施是A.依法提起诉讼B.依法申请行政复议C.依法提出申诉D.依法申请行政仲裁12.小学生小凡在学校教学楼发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤。经查，这条狗是小伟从家里带来的，对于小凡所受伤害向雪承担赔偿贵任的是A.小凡的脂护人和学校B.小伟的监护人和学校C.小伟的班主任和小伟的监护人C.小凡的班主任和小伟的监护人13.并不富裕的汪老师时常贷助一些家庭经济困难的学生，还较励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到A.长善救失B.产慈相济C.因材施教D.关爱学生14.刚入职不久的班书任张老师困过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做快是A.求助领导，要求换班B.埋態家长，批评学牛C.反省白我，职极沟通D.坚持白我，任其自然15.江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为A.不恰当。自我学习是权宜之计B.不恰当。学习方式应该多元化C.恰当。自我学习优于校本研修D.恰当。校本研修理论价值不大16.对右图中教师行为的评价不正确的是A.没有做到严慈相济B.没有做到尊重学生C.没有做到循循善诱D.没有做到公平待生综合素质试题(小学)第3页(共8页)17.抗生素的发明为人类抵抗细菌感染提供了有力武器，但抗生素的滥用也会造成危险，下列选项中，发现第一种抗生素---青霉素的科学家是A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明18.在19世纪以前，纺织染料全部采用天然纤维，下列天然纤维中，中国最晚用作纺织原料的是A.棉B.麻C.毛D.丝19.七巧板是中国民间益智玩具，用正方形簿板分截为七块，拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力、空间想象力和发散性思维能力。下列图案中，不属于七巧板拼图的是20.拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的统称，历史上曾为印第安人的家园，孕有了灿烂的古代文明，下列选项中，发祥于该地区的古代文明是A.拉丁文明B.玛雅文明C.爱琴文明D.波斯文明21.内流河也称”内陆河”，指没有流入海洋的河流，大多分布在大陆内部干燥地区，上游降水或冰雪融水为其主要补给水源，最终消失于沙漠或注入内陆湖泊，下列中国内流河中，最长的是A.塔里木河B.柴达木河C.尼雅河D.疏勒河22.童话通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，对自然物的描写用拟人化手法。下列选项中，作者与作品对应不正确的是A,科洛迪一《木偶奇遇记》B.圣埃克苏佩里一《夏洛的网》C.拉格勒夫一《骑鹅旅行记》D.卡罗尔一《艾丽丝漫游奇境记》23.有的成语与历史人物密切相关。下列选项中，与“狡兔三窟”相关的历史人物是A.管仲与齐桓公B.毛遂与平原君C.冯谖与孟尝君D.曹刿与鲁庄公24.中国古琴有着悠久的历史，在古代文化生活中占有重要地位。下列选项中，不属于中国古琴名曲的是A.《x湘水云》B.《二泉映月》C.《阳关三叠》D.《高山流水》25.苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方造园艺术的典范，下列选项中，不属于苏州园林的是A.豫园B.拙政园C.留园D.网师园26.计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行。下列关于计算机病毒的表述，正确的是A.编制未完成的计算机程序B.文件内容已经被破坏了的计算机程序C.编译不正确的计算机程序D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序27.在Excel中，要通过扇形面积反映每个对象的一个属性值在总值当中所占比例大小，应该选择的图表类型是A.柱形图B.折线图C.饼图D.XY散点图28.下列选项中，与“红茶”和“绿茶”的逻错关系相同的一组见A.咖啡一吗啡B.陈醋一奶茶C.白酒一黄酒D.重水一雨水29.将选项中的图形填入下面空格中，最符合格子中另三个图形的一致性规律的是二、材料分析题30.材料刘老师师范学校毕业，在一所乡村小学开始了她的教师生涯，三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸，田埂精心识别、挑选；为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，他一个人在厨房里反复朗读课文；大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天黎明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗，宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操。她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实现。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）31.材料:从当班主任的第一天起，俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任。每一届新生入校，俞老师总是从孩子们的“读”“写”等细节入手，想方设法创设情境，孩子们在体验中选期学会了阅读，端正了书写的安势。他还带孩子们到超市体验购物，让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们乘坐公交车，学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生，做小小志愿者....平时，孩子们无论遇到什么事，总是愿意告诉俞老师。一次外出游学，小涛悄悄告诉俞老师自已有时会尿床，俞老师便将小涛安排和自己住一个房间，每到半夜尽早提醒小涛上厕所，这成了他俩的秘密。俞老师还在班上成立了“少年科学院”，尝试以各种实验激发孩子们的兴趣。有时候为准备一个实验，俞老师要查阅许多资料，充分准备，让孩子们在每一次实验中都有收获。问题:请从教师职业道道德的角度，评析材料中俞老师的教育行为。(14分)32.材料：问题：（1）人们对“动物是否有有思想”这一问题的认识，经历了哪些阶段性过程？请结合文本，简要概括。(4分)（2）文章认为现阶段应如何推进对动物心智的研究？请结合文本，简要分析。（10分）三、写作题(本大题1小题，50分)33.阅读下面的材料，按要求作文。有一种叫做“诡异谷”的现象:当机器人跟人类的样貌非常接近时，或是电脑生成的人物变得越来越逼真时，反而会给人带来一种不真实、不舒服的感觉。2001年的电影《最终幻想:灵魂深处》是有史以来第一部CGI(纯电脑生成影像)影片，其中的人物角色全部都是用人造影像合成，几乎无一例外地完美。但是这部影片却遭到了评论界的批判和市场的失败。此后，3D动画师们学会了将不完美因素融入设计，创作出的人物也更计人喜欢。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文，要求:用规范的现代汉语写作：角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。单项选择题1、答案：A。行动研究2、答案：C。教育不能仅追求分数3、答案：C。布置学生课外探究;4、答案：B。王老师不注重专业学习、专业知识技能不扎实5、答案：A。领导和管理国防建设事业;6、答案：B。不合法，侵犯了沈某获取工资报酬的权利7、答案：B。设置寄宿制学校8、答案：A。已发给予行政处分9、答案：D。不合法。父母不得为未成年人订立婚约;10、答案：D。不合法。学校不得歧视有不良行为的未成年人。11、答案：A。依法提起诉讼:12、答案：B。小伟的监护人和学校13、答案：D。关爱学生14、答案：C。反省自我积极沟通15、答案：B。不恰当，学习方式应该多元化16、答案：C。没有做到循循善诱17、答案：D。弗菜明;18、答案：A。棉19、答案：D。20、答案：B。玛难文明21、答案：A。塔里木河22、答案：敬请期待23、答案：敬请期待24、答案：B。二泉映月25、答案：A。豫园26、答案：D。被蓄意设计具有破坏性的计算机程序27、答案：C。饼图28、答案：C。白酒一黄酒29、答案：C。图案：三角形里有个圆圈材料分析题(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者，教师应当激发学生的学习动机，指导学生的学习方法，激发学生的创造潜能，使学生学会学习，并促进学生人格和个性的发展。材料中刘老师她一直坚守在乡村学校教学的第一线，为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸田间精心识别挑选，刘老师坚持每天背诵课文，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，体现了刘老师作为老师，促进学生的发展。(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。新课程要求教师具有强烈的参与意识，从教教材转换到用教材，材料中刘老师一直坚守在乡村学校教学的第一线，为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸田间精心识别挑选，大雪过后，他又会兴致勃勃的大孩子们找腊梅，去看苍翠的松树公公，让孩子们更好的感受自然，体现了刘老师开发课程，创造性使用课程资源，是课程的开发者、建设者。(3)从教学和研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。材料中刘老师如饥似渴的学习教育学、