英语字母组合发音规律

1英语字母组合发音规律1．开音节1）以单个发音的元音字母结尾的单音节。（单词后面是辅音+元音的结构）例：behenosheweal-soze-ropho-to2）以单个辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）例：maklikeexer-cisesatel-litenamethesebikehomeexcuselike.......*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。2．闭音节单个元音字母后面有一个或几个辅音字母组成（rwy除外），且以辅音字母结尾的重读音节，称为闭音节。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）例：map，desk，is。bagbeginfishnotcup闭音节结构：元音+辅音或元音+辅音+辅音*在重读的闭音节中元音字母读做短元音。音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]2是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）一般是非重读音节。①两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed床，bet打赌，seat坐位，beat毒打，beaut极好的。②有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter信，win'ter冬天。如何判断双音节词的重读位置？①双音节名词60%以上是第一个音节重读；´stu-dent´Chi-na´sec-ond´au-tumn②双音节动词有90%以上是第二个音节重读。③含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a´boutin-´deedbe´foreex´cusefor-´get-fulin-´ven-tor多音节词的重读位置（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：´el-e-phantcon-grat-u´la-tion词尾有-ic或-tion,-sion3的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien´tificim´pression´nation一、字母a，e，i，o，u在重读音节中的读法字母(读音)开音节（举例）闭音节（举例）a[ei][ei]name,take[æ]map，bage[i:][i:]be，he[e]egg，besti[ai][ai]like，kite[i]bit，fito[ou][ou]note，no[ɔ]dog，lotU[ju:][ju:]student,excuse但u在辅音字母jlrs后面时读[u:]音，例如：Juneblue[∧]buscupjumpmuchlunch*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。*在重读的闭音节中元音字母读做短元音。二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[ɔ]wantwhatwatchwashquality4a在fnphskspssstth前[α:]afterplantgraphaskgraspglassfastfatheri在-nd-ld和gh前[ai]findchildlighthigho在-st-ld前[ou]mostpostcardoldcoldo在mnvth前[∧]comemonkeylovemother三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）a[ә]Chinaanotherwomanbreakfast[i]orangecomradevillagecabbagee[ә]hundredstudentopenweekend[i]chickenpocketbeginchildreni[ә]/[i]holidaybeautifulfamilyanimal[ai]exercisesatelliteo[ә]secondtonightsomebodywelcome[әu]alsozerophotou[ә]autumndifficult[ju:]popularcongratulationJanuary动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：5mingfujiaoyu8888）又在辅音字母jlrs后面时，读[u:]音，例如：JulyinfluenceFebruaryissue在非重读音节中，许多单词中的元音字母aei即可以读作[E]音，也可以读作音。四、-r音节元音字母组合1、在重读音节中的读音元音字母组合读音例词⑴ar一般发音[α:]carfarmdarksharpener在[w]音后面[ɔ:]warmquartertowards⑵、or一般发音[ɔ:]fortymorningshort在[w]音后面[E:]wordworkerworse⑶、erirur[ә:]certainlybirdThursday⑷、辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）例如：carrysorryhurry2、在非重读音节中通常读[ә]音，例如：dollarteachermartyrforgetSaturday五、-re音节元音字母组合1、在重读音节中的读音6are[eә]caredarehareere[iә]heremereire[aiә]firehirewireore[ɔ:]morescorebeforeure[juә]purecure2、在非重读音节中areereireore很少出现，ure在非重读音节中读[ә]音，例如：picturepleasure（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）3、重读元音字母+r+非重读元音字母组时，重读元音字母应按a(e,i,o,u)re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。例如：parentzerostoryduringinspiring4、某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）例如：orangeveryAmericanparagraph六、元音字母组合在重读音节中的读音元音字母组合读音例词ai/ay[ei]rainwaitdayplayair[eә]airhairchairpairrepairal在f,m,s前后[ɔ:]smallballtalkwallall[ɔ:l]alwaysalsosaltalmost[α:]halfcalm7au/aw[ɔ:]autumndaughterdrawea的发音[i:]teacheasycheapplease[e]heavybreadsweaterweather[ei]breakgreatear[iә]heardearnearclearyear[εә]bearpearwearswear[ә:]earthlearnearlyee[i:]jeepweekgreenthreeeer[iә]pioneerdeerbeerei/ey[ei]eightneighbourthey[i:]eitherkeyeu/ew在jlrs后[ju:]newfewnewspaper[u:]flewbrewjewelryie/ei[s]音之后[i:]piecefieldreceiveoa[ou]coatJoanboatgoaloar/oor[ɔ:]roarboarddoorflooroi/oy[ɔi]noisepointboytoiletoo1.重读音节词尾的字母组合oo发音素[u:]的音。如:too(太;8也),zoo(动物园),2.在辅音字母f,l,m,n,p,s,t前的字母组合oo也发音素[u:]的音。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）如:roof(屋顶),school(学校),room(房间),soon(不久),loop(圈,环),goose(鹅)boot(靴子),tooth(牙齿)等.有二个特例词要特别注意,它就是:wool[u](羊毛);:foot[u](脚);3.字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音。如:good(好),book(书),look(看),特例词:food[u:](食物);4.在复合词的非重读音节中的字母组合oo发音素[u]的音。如:bedroom(卧室),classroom(教室)等;5.在字母l和d之间的字母组合oo发音素[∧]的音。如:blood(血),flood(洪水)等.6.后接r时字母组合oo发音素[ɔ:]door,floorou/ow[au]flowerhousecountdown[ou]knowrowthrowthough[∧]youngcountryenough[u:]groupyousoupour[ɔ:]courseyourfour[auә]ourhourours[ә:]journey9ui在jlrs后[ju:i]fluidsuicidetuition[u]juicefruitsuit七、非重读音节中元音字母组合和字群的读音元音字母组合或字群读音例词ai/ay,ei/ey[i]Sundayforeignmonkeyow[ou]yellowsparrowtomorrow元音字组在非重读音节中读[ә]音。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）例如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffee-sion-tion[∫(ә)n]impressionnation-sion在元音字母后[3(ә)n]visiondecisionoccasion-tion在s后[t∫(ә)n]questionsuggestion-sten[s(ə)n]listen-stle[s(ə)l]whistle-sure[ʒə]pleasuremeasure-ture[t∫ә]pictureculture八、元音字母组合在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字母组合仍按重读音节拼读规则拼读。（成都名辅教育扣扣：2181322002；V信：mingfujiaoyu8888）例如：everyday[ei]handbag[æ]10blackboard[ɔ:]有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun太阳+day[ei]日子＞Sunday星期天holy神圣+day[ei]日子＞holiday假日break中断+fast[α:]斋戒＞breakfast[E]早餐cup茶杯+board木板[C:]＞cupboard[E]碗柜九、辅音字母组合的读音辅音字母组合读音例词b[b]bikebusbag[不发音]bombtomb后面的b不发音C（1）、后跟元音字母a，o，u时，字母c发[k]，例如：cat，come，cut，cakepicturecoatmusic；后跟e，i，y时，字母c发[s]，例如：nice，decide，Lucy，facedecidec