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第十三章内能一、分子热运动1、物质是由构成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。2、一切物质的分子都在的运动，温度越，分子运动越。①扩散：的物质在相互时彼此进入对方的现象，叫做扩散。②扩散现象说明：A分子之间有。B分子在做。③课本P3中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在。④固、液、气都可以扩散，扩散速度与有关。⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。3、分子间有相互作用的和。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。二、内能：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的和的总和，叫做物体的内能。2、物体在任何情况下都有：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。3、内能与机械能不同：机械能是观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关内能是观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。5、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。温度越高扩散越。温度越，分子无规则运动的速度越。6、内能的改变：※内能改变的外部表现：改变内能的方法：和。A、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：④解释事例：图甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气，使空气内能，温度，达到棉花燃点使棉花燃烧。由此可知：对物体做功物体内能会。图乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了大量，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞，内能，温度，使水蒸气成小水珠。由此可知：物体对外做功物体内能会。B、热传递可以改变物体的内能。①热传递是热量从温物体向温物体或从同一物体的部分向部分传递的现象。②热传递的条件是有，热传递传递的是能（热量），而不是。③热传递过程中，物体吸热，温度，内能；放热温度降低，内能减少。④热传递过程中，传递的能量的多少叫，热量的单位是。热传递的实质是内能的。C、做功和热传递改变内能的区别：由于它们改变内能上产生的效果相同的，所以说做功和热传递改变物体内能上是的。但做功和热传递改变内能的实质不同，前者能量的形式发生了，后者能量的形式。三、比热容：1、P11实验：比较不同物质吸热的情况实验器材：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、秒表、天平(量筒)、搅拌器实验结果表明：物质，在相等、相同时，吸收的热量。2、比热容：⑴定义：1Kg的某种物质温度升高（降低）1OC时吸收（放出）的。用符号表示。⑵物理意义：表示物体的本领的物理量。⑶比热容是物质的一种性，大小与物体的和有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。⑷水的比热容为。表示：的水温度升高（降低）吸收（放出）的热量为。⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容。2、计算公式：Ｑ吸＝，Ｑ放＝。3、热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放第十四章内能的利用一、热机1、内能的利用方式：⑴利用内能来；从能的角度看，这是内能的转移过程。例如：烧火取暖、做饭。⑵利用内能；从能的角度看，这是能转化为能。2、热机：①定义：利用燃料的燃烧来的装置。②能的转化：能转化为能。如：蒸气机、内燃机、喷气式发动机3、内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。4、内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：冲程、冲程、冲程、冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外的冲程，是由能转化能。另外压缩冲程将能转化为能。二、热机的效率1、燃料的热值：燃料燃烧：能转化为能。定义：1Kg某种燃料燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，用符号表示。①、单位：、。②、热值它是燃料本身的一种性，只与燃料的有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关，它反映燃料燃烧的本领强弱的物理量。③、公式：Q＝（固体或液体）；Q＝（气体）④、酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：酒精放出的热量是。煤气的热值是3.9×107J/m3，它表示：煤气放出的热量是。⑤、火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的热值，体积便于储存和运输。2、热机的效率：热机用来做的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。公式：η=。提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧尽量减小各种热量损失、机件间保持良好的润滑、减小摩擦。三、能量守恒定律能量守恒定律：能量既不会，也不会，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到另一个物体，而在和的过程中，能量的总量保持。第十五章电流和电路一、两种电荷：1、带了电（荷）：摩擦过的物体具有的性质，我们就说物体带了电。2、3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：。5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验。原理：或。6、导体：导电的物体。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷7、绝缘体：导电的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。二、电流和电路1、电流形成：电荷的形成电流。注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定:把的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。3、获得持续电流的条件：①；②。4、电路的构成①电源：提供电能。②用电器：工作时：将能—→其他形式的能。③开关：控制电路的通断。④导线：输送电能5、三种电路：①通路：处处接通的电路。②断路：在某处断开的电路。③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。3、电路图：用的符号表示电路连接的图叫做电路图。定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化：-→摩擦起电三、串联和并联串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有条电流路径，各用电器工作相互，通则都通，断则都断。电路中的电流有两条或两条以上的路径，各支路的用电器工作。开关作用一支开关控制电路干路中的开关控制，支路中的开关控制。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯四、、电流的强弱1、电流就是表示的物理量，用符号表示。2、单位：(1)、国际单位：；(2)、常用单位：、；(3)、换算关系：1A=mA1mA=μA3、测量：(1)、仪器：，电路图中符号：。(2)、方法：读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值①电流表要在电路中；②电流要从电流表的流入，流出，否则指针。③被测电流不要超过电流表的。Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A和0—3A。测量时，先选量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A，可直接测量；若被测电流小于0.6A,则换用小的量程，若被测电流大于3A,则换用更大量程的电流表。④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到上，原因电流表相当于一根导线。4、若在实验中出现下列的现象，原因分别是：甲：电流表指针反向偏转：；乙：电流表指针偏转角度很小：。丙：电流表指针偏转到右侧没有刻度的地方：；5、电路故障：①如图，闭合开关时，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是：。②闭合开关时，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是：。③闭合开关时，两灯都不亮，电流表、电压表示数为0。则原因可能是：。五、串、并联电路中电流的规律串联：,表达式：。并联：，表达式：。第十六章电压电阻一、电压(一)、电压的作用1、电压是的原因；电压使电路中的形成了电流。是提供电压的装置。2、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法。(二)、电压的单位1、国际单位：常用单位：、、换算关系：1Kv＝V1V＝mV1mV＝μV2、记住一些电压值：一节干电池一节蓄电池家庭电压对人体安全电压手机电池电压一般是动力电路电压(三)、电压测量：1、仪器：，电路图中符号：2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3、使用规则：①电压表要联在电路中。②电流从电压表的流入，流出。否则。③被测电压不要超过电压表的。Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0—3V和0—15V。测量时，先选量程，用开关，若被测电压在3V—15V可测量，若被测电压小于3V，则换用小的量程，若被测电压大于15V，则换用更大量程的电压表。(四)、电流表、电压表的比较：电流表电压表异符号连接直接连接电源量程每大格每小格内阻很小，几乎为零，相当于短路很大，相当于开路同调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。二、串、并联电路中电压的特点：串联：；表达式：。并联：；表达式：。三、电阻(一)定义及符号：1、定义：电阻表示。2、符号：。(二)单位：1、国际单位：。2、常用单位：、。3、换算：1MΩ=KΩ1KΩ=Ω(三)P64实验：影响电阻大小的因素：1、实验方法：。所以得出“电阻的大小与哪一个因素的关系”结论时必须指明“相同条件”。2、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲：①电阻可能与导体的材料有关。乙：○2电阻可能与导体的长度有关。丙：○3电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关。（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和B进行实验，可以探究（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。（3）由金属丝C、D可得出的结论是：。3、结论：导体的电阻是导体本身的一种，它的大小决定于导体的、和，还与有关。四、滑动变阻器：（1）、电路图中符号。①构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱；②结构示意图：。③变阻原理：通过改变来改变电阻。④使用方法：根据铭牌选择合适的滑动变阻器，联在电路中；采用接法；若采用“两上”接法，R=；若采用“两下”接法，R=即最大阻值；为了保护电路，在接通电路前应将电阻调到。⑤铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的或变阻范围为。1.5A表示滑动变阻器.⑥在电路中作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的和部分电路两端的；②。＃优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值⑵电阻箱：①电路图中符号：。②旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘③变阻原理：转动旋盘，可以得到0-9999.9Ω之间的任意阻值；④读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻＃优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。第十七章欧姆定律一、电流与电压和电阻的关系①提出问题：电流与电压、电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：。即：实验一：保持电阻不变，改变电压，研究电流随电压的变化关系；实验二：保持电压不变，改变电，研究电流随电阻的变化关系。③进行实验，收集数据信息：电路图实验一：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；I/AU/V结论:,关系式:.实验二：保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。I/AR/Ω结论:,关系式:.二、欧