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凤翔县职业教育中心电子电器应用与维修专业教学计划一、招生对象及学制招收初中毕业生或同等学历者，学制三年。二、培养目标：本专业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业的基础知识、基本技能，熟悉专业生产与管理，在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型专门人才和高素质的劳动者。三、主干课程：电子线路、电子线路CAD、电子测量、电工基础、电子技能训练、电工技能训练、家电维修、电力拖动、PLC控制实训、音响设备实训及图像显示设备实训。四、人才培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1．掌握电子设备、电子产品常用元器件与材料的基本知识。2．掌握电工、电子线路的基本知识。3．能熟练操作和使用常用电子仪器、仪表。4．能装配、调试、维修、检验电子设备、电子产品。5．掌握黑白电视机、彩色电视机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。6、了解电动、电热器具的结构与工作原理，掌握电动、电热器具常见故障的检修。7、了解常见制冷制热设备（电冰箱、空调器、洗衣机）的工作原理，能排除常见故障。五、职业领域本专业分为三个专门化方向：电工技术方向、音响视听设备技术方向、家用电器技术方向。本专业毕业生主要面向电子电器整机的生产企业、销售和服务部门，培养在电子电器整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子电器设备的装配、调试与维修人员；家用电器设备、视听设备的装配、调试、销售和检修等工作岗位。本专业学生毕业时应取得相应的职业资格证书或技术等级证书，如国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家电产品维修工中级工证书、维修电工中级工证书等，并达到相应的技能水平。六、课程设置（一）、公共基础课程1、德育(1)职业生涯规划职业生涯规划主要讲授职业生涯规划与职业理想、职业生涯发展条件与机遇、职业生涯发展目标与措施、职业生涯发展与就业、创业以及职业生涯规划管理、调整与评价，为学生正确就业与择业奠定坚实的基础。(2)职业道德与法律职业道德与法律以激励学生学习兴趣为起点，基于生活自身和不同学科的内在联系，引导学生学会思考、学会学习，培养学生的创新精神，把显性的知识学习与隐性的思维能力培育有机统一起来，为学生的终身学习奠定基础。(3)经济政治与社会经济政治与社会将马克思主义基本观点和我国社会主义经济、政治、文化、社会建设常识与学生的生活体验密切结合，遵循学生认知规律，引导学生在学习过程中感悟、体验和思辨人生。(4)哲学与人生哲学与人生坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路，“用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度，”坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力，把哲学理论与中职生的实际生活密切结合，力求以哲学理论知识指导学生的人生成长。(5)心理健康心理健康以权威的心理学理论为依据，以中职学生的实际需要为出发点，适合中职学生心理发展特点，向学生介绍较为有效的、切实可行的自我心理调适方法和技巧。2、语文在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3、数学在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。主要学习集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：实用微积分。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。4、英语使学生掌握基本的语音、语法知识，一定数量的单词，习惯用语等基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，培养学生运用英语进行真实交际能力和继续学习的能力。要求学生掌握300个左右常用行业实用词汇与术语，能借助词典看懂简单的与专业有关的科技资料，会一些与专业有关的基本交际用语。5、计算机应用基础在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、数据库基本操作和使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。6、体育与健康在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。7、物理在初中物理的基础上，进一步学习电学、振动和波、热学和光学等到内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。（二）、专业主干课程1、电工基础电工基础主要学习电工技术方面的基本理论、工作原理、交直流电路的相关特点及规律；电阻、电感、电容在电路中所起的作用；万用表的工作原理；谐振电路的特点及应用；三相交流电路得概念及其基本知识和基本技能。２、电子线路学习模拟与数字电路的基本内容，熟悉并掌握晶体二极管整流电路、单级低频小信号放大器、多级放大器和负反馈放大器、直流放大器和集成运算放大器、调谐放大器和正弦波振荡器、低频功率放大器、直流稳压电源、可控硅及其应用、脉冲基础知识和反相器、数字电路基础知识、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲的产生和整形电路等基本知识。３、电子测量了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标，理解常用电子测量仪器的组成和工作原理，理解现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简单的数据处理；能阅读电子测量仪器的使用说明书；能根据被测对象正确选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能；能正确使用电子仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。主要讲授测量基础知识和测量技术及常用电子测量仪器的质量、使用和维护方法。使学生具有初步的测量误差分析和数据处理能力，根据测量要求，正确选用和使用仪器。4、电子技能训练认识常用电子元器件，掌握常用电子元器件的测量方法、印刷电路板的制作方法；熟悉并掌握稳压电源单级低频小信号放大电路、电子助记器电路、集成运放电路、抢答器、调光台灯、定时器、计数循环电路、脉冲整形电路等电子产品的制作与调试；掌握各种模拟电子电路及数字电子电路的工作原理、调试方法及焊接技术，学生达到电子装配与调试中级工水平。5、电工技能训练熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具；熟悉并能正确进行导线的连接和绝缘、照明灯具、开关及插座的安装；初步具有能识读一般电气原理图、电器布置图和电器安装接线图；初步掌握电工基本操作工艺和基本安全知识；了解电能的生产、输送和分配以及常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能；了解与本课程内容有关的及时规范。6、电子线路CAD理解电子线路的电路构造、原理和特性；了解印刷线路板的设计原则和制作工艺；能正确使用EDA工具软件；能绘制符合规范要求的电原理图和印刷线路板图；能对简单的电子线路进行仿真设计。（三）、专门化方向课程电工技术方向1、PLC控制实训熟悉并能运用基本逻辑指令实行自保运行、正反转运行、启动和停止等基本功能；掌握可编程控制器的工作原理、结构、指令系统和编程的基本原则；能通过相关的工作原理编写相应的程序，并能对程序的故障进行排除，通过对程序与模块之间连接实现该模块的相应功能。2、电力拖动能正确选用、安装、检测和使用生产机械中常用的低压器，根据电气图正确分析、识读、安装、调试和检修典型生产机械电气控制线路，熟知电动机的控制、保护、选择原则及电动机各种基本电气控制线路的构成和原理，能正确设计、绘制简单电气控制线路。视听设备技术方向1、音响设备实训通过训练，掌握录音、录像技术，功放、CD、VCD、DVD电路原理及调试与维修方法。使学生掌握音响设备基本工作原理和典型电路的分析方法，并具有使用、调试和维修能力。2、图像显示设备实训通过训练，了解常见图像显示设备的基本组成、各基本单元电路工作原理、电路功能及其主要参数；掌握图像显示设备的主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法；了解图像显示设备一般附属电路的功能与工作原理；具备测试图像显示设备元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力、整机电路的调试能力；能读懂典型图像显示设备的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。家用电器技术方向1、电热电动器具实训通过训练，了解电动、电热器具的结构与工作原理，掌握电动、电热器具常见故障的检修程序，检修注意事项，检修方法及检修实例，能排除电动、电热器具的常见故障。2、制冷制热设备实训通过训练，掌握电冰箱、空调器常见故障维修和分体式空调器的安装及相关专用工具设备的使用，使学生掌握制冷系统焊接、检漏、抽真空、清洗、灌氟等操作工艺；能排除电冰箱、空调器常见故障(含温控器的检修、电冰箱开背修理和分体式空调器的安装与调试)；学会兆欧表、钳形表、真空泵、加液工具阀、检漏仪的正确使用。（四）、选修课1、电子电器产品市场与经营学习电子电器产品、办公设备市场的特点、市场营销的基本规律、市场的营销策略、市场预测、决策以及电子商品储运等基础知识，使学生初步掌握家电、办公设备经营的一般规律和运作过程。2、多媒体技术理解多媒体计算机的基本组成结构和工作原理，了解多媒体计算机的硬件与软件技术及各组成部分的作用，能正确使用常用多媒体设备和多媒体软件。3、电机与变压器主要讲授电机和变压器的工作原理和特性，掌握电机与变压器的参数测试。使学生能初步设计电机与变压器。了解电机与变压器的应用范围。4、办公自动化理解办公自动化的概念和意义，能建立一套基本办公自动化系统，掌握传真机、复印机、打印机的基本工作原理，能正确使用和维护现代办公设备，排除传真机、复印机的常见故障。5、有线电视(CATV)技术通过本课程的讲授要求了解CATV技术的基础知识；理解CATV网络系统的基本构成及工作过程；了解CATV系统部件的功能、用途和技术指标；了解CATV网络系统传输线(电缆、光缆等)的特性。能阅读和分析CATV网络系统工程图并能分析和排除网络的一般故障；能灵活运用CATV系统部件并能借助仪器、仪表判断部件的好坏；能运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。表２课程设置与教学时间安排表(电子电器应用与维修)课程类别序号课程名称授课时数总计各学期周课时按排一学年二学年三学年理论实践12345620周20周20周20周20周20周文化基础课必开课1职业生涯规划2顶岗实习2语文223数学224职业道德与法律25计算机应用基础22226体育与健康22227经济政治与社会28哲学与人生29物理4210英语2211心理健康（选修）2专业课12电子线路6813电工基础5514电子技能训练4415电工技能训练216电子测量217家电维修5518音响技术4419电力拖动4420PLC程控技术421电子线路CAD422黑白电视机安装调试1023彩色电视机安装调试10选修、机动周课时33333333实习教学实习综合实习总课时数660660660660