党的群众路线教育活动是干群关系良性互动的润滑剂

党的群众路线教育活动是干群关系良性互动的润滑剂当前在全党展开的群众路线教育实践活动是党中央、习总书记站在国家、民族生存发展的高度，站在执政党执政为民的思想认识理念而作出的重大战略布署，价值十分重大，意义尤为深刻。而我们作为身处思想教育最前沿的党员教育工作者，担子不轻，责任重大,应该义不容辞地参与到这个教育实践之中来，为国家的强盛，民族的未来尽一份心，出一份力而勤奋努力。我们党员都在党旗下庄重严肃地宣过誓的，都说要为共产主义的理想而奋斗终身。要实现我们的这个理想和信仰，是要靠我们每个党员在党的旗帜下，永远跟党走，密切联系群众，教育和带领群众创建新兴的社会主义现代化强国而努力奋斗。那么，党中央、习总书记为什么要号召全党同志要践行党的群众路线的教育实践活动呢？那就是在新的历史条件下，我们党乃至我们每个党员都或多或少肩负着时代赋予我们的任务和责任，要求我们改进跟时代所不相适应的地方和问题，需要通过人民群众的检查和监督来端正党风、学风和工作作风，以克服前进路上艰难险阻，适应时代的变化节奏和工作要求，带领全国各族人民创建强盛的国家和建立和谐丶美好、稳固的社会添砖加瓦。党中央提出和倡导的群众路线教育实践活动具有高屋建瓴，一语中的的效能，它跟我们党在民主革命时期建立起来的群众路线优良传统具有强烈而震撼新人的传承魅力，有干群关系良性互动的润滑作用。我们党之所以能带领全国各族人民取得民主革命的胜利和社会主义建设的辉煌胜利，证明与我们党的三大法宝不无关系。而其中的爱国统一战线这一法宝起的作用尤为重要。这个法宝团结了全国各族人民，孤立了敌人，具有十分广泛的群众性。它凝聚了人心、汇聚了战斗力。是我们党领导人民取得国家政权，巩固政权，实现发展的重要保障，是我们党克敌制胜的思想武器！作为在职业战线工作多年的党员来说，参加党的群众路线教育实践活动应以实实在在的日常教育教学管理工作，团结广大教师，团结一切可以团结的力量，为全面落实和实现职业教育的三个一切而不懈努力。我们要全身心地加入到这个教育活动之中来，为增强我国的软实力做实实在在的工作，聚集人心，汇聚力量，统一思想认识，建设好一个特别能战斗的职教团队而努力。作为一个人民教师，特别是党员教师，应有国家和民族的全局观念，做好本职工作，为人师表，教书育人，为民族的复兴洒下汗水，作出贡献。靖边县第十一小学党的群众路线教育实践活动听取意见工作方案靖边县第十一小学党的群众路线教育实践活动听取意见工作方案根据《市教育局开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，为扎实做我校听取意见工作，确保活动取得实效，制定如下工作方案：一、活动目的通过召开座谈会听心声、深入社区、农村、学校听建议、走访学生家庭听呼声，“面对面”听取意见；通过设置群众意见箱、“一把手”信箱、书面征求意见等形式，“背对背”听取意见，使学校领导班子全方位、多层次、广覆盖听取教师、家长和学生的意见和建议，为率先垂范、立行立改和开展好分析查摆问题打下基础。二、听取意见内容听取意见的主要内容是：对学校领导班子及个人作风方面情况的总体评价；在“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见和建议。三、活动安排（一）座谈会“面对面”听取意见5月至7月初，学校领导班子成员通过与不同对象“面对面”座谈，直接听取各个方面的意见和建议。1．学校党员教师座谈会（5月27日左右）参加对象：全体党员教师参加领导：校领导班子成员责任部门：学校党支部、群众办2．领导班子座谈会（5月28日左右）参加对象：校领导班子成员。责任部门：群众办3．退休教师座谈会（5月29日左右）参加对象：全体退休教师。参加领导：赵恒、邵建洲责任部门：群众办4．作风建设监督员、教师、家长代表座谈会（6月3日左右）参加对象：作风建设监督员，教师代表、家长代表20名。参加领导：赵恒、邵建洲责任部门：群众办（二）走访“点对点”听取意见6月中旬至7月上旬，学校领导班子成员以身作则、率先垂范，带着真心、真情、真诚，走进学校、社区、学生家庭串门子、拉家常、走亲戚，面对面地与群众交流，心贴心地与群众谈心，听取反对“四风”方面的意见建议。1．进结对（联系）点。学校党支部相关成员带队，到结对联系的村、社区或联系点开展蹲点调研。采取召开村（社区）“两委”班子座谈会、群众代表会等形式集中听取意见，也可采取串门子式家访、夜访等方式上门听取意见。2．进联系教研组。根据行政干部联系教研组的职责分工，定向走访听取意见。3．进学生家庭。每位党员教师跟随所在班教师进行家访，选取有代表性的家庭（2～3家）听取意见。（三）个别谈话“一对一”听取意见6月20日左右，党支部书记进行个别谈话听取意见，通过与不同对象“一对一”的个别谈话，广泛征求各方面对学校党支部以及我校党的群众路线教育实践活动的意见和建议，为教育实践活动的深入开展开门纳谏。1．与领导班子成员谈谈话对象：学校领导班子。党支部书记对校委会6名同志进行个别谈话听取意见，结合分管工作进行个别谈话听取意见。责任部门：办公室群众办2．与中层干部谈谈话对象：中层干部。分管校长结合分管工作从上述中层干部中选择2至3名同志进行个别谈话听取意见。责任部门：群众办3．与党员教师谈谈话对象：党员教师。党小组长同本小组党员教师进行个别谈话听取意见。责任部门：群众办（四）多种形式“背对背”听取意见通过师德师风问卷调查、公开电话（邮箱）、媒体公告“背对背”地听取和收集社会各界的意见建议。1．公开电话听取意见。学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室公布听取意见电话，直接听取或收集社会各界的意见建议。（电话号码[phone]）。责任部门：群众办2．媒体公告听取意见。学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室在媒体及校园网、留言平台发布征求意见公告，公开听取社会各界对靖边县第十一小学党支部及成员“四风”方面存在的主要问题以及作风建设方面的意见建议。责任部门：群众办四、有关要求1．学校党支部作为活动的参与者，要切实把自己摆进去，动真格、见真效，真听意见、听真意见。2．学校领导班子成员根据自己的工作实际，安排好听取意见活动的具体时间，可适当调整活动时间和听取意见对象。3．听取意见活动结束后，请学校领导班子成员对听取到的意见建议进行梳理汇总形成听取意见情况报告材料，主要包括听取意见基本情况、对班子成员的意见建议等，由群众办汇总，报上级备案。学校召开党的群众路线教育实践活动听取意见座谈会6月9日上午，靖边县第十一小学召开党的群众路线教育实践活动听取意见座谈会。学校班子成员、退休党员代表参加了此次座谈会。与会人员本着“知无不言、言无不尽”的态度，畅所欲言，各抒己见，纷纷从学校管理、校风校纪、校园文化建设、师风师德等方面提出了意见和建议。希望学校能传承优秀历史文化传统，开拓创新，打造靖边县第十一小学特色品牌，促进学生健康发展。同时，要加强师德建设，长期不松懈地开展思想教育，炼师能，铸师魂。高云国副校长主持了会议，并在座谈中表示，学校充分感受到广大退休老领导、老党员对学校的关爱，所提出的意见很尖锐，也很中肯。他说，教育实践活动是有阶段的，但学校的发展是长远的，希望今后以多种形式、多个机会开展座谈，广泛听取意见。在进一步密切联系群众时，要加强学习，牢固树立群众观点，为贯彻群众路线、转变工作作风打下坚实的思想基础和理论基础。本次座谈会主题鲜明、内容紧凑、氛围热烈，是一次高质量、高效率的会议。与会各位同志既开门见山找问题，又客观公正评作风，还一针见血剖根源，确实收到了“出出汗”“醒醒神”的效果。与会代表的发言饱含真知灼见，是直言诤言，也是良计良策，既体现了大家对群众路线教育实践活动的积极拥护，也体现了对改进作风的殷切期许。为学校今后的发展确定了新的方向，推动了学校党的群众路线教育实践活动不断向纵深开展。我校召开党的群众路线教育实践活动听取意见座谈会6月20日下午，学校党委副书记邵建洲主持召开党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，听取学校各处室对校级领导班子作风建设和学校教育教学管理等方面的意见和建议。学校行政会成员共16名同志参加了会议。邵建洲就当前学校正在开展的党的群众路线教育实践活动基本情况、阶段步骤、目标要求及县委第十督导组谈话的反馈意见向大家进行了通报。邵建洲表示，要借助当前党的群众路线教育实践活动如火如荼开展的契机，广泛听取大家对领导班子“四风”、学校教育教学改革和管理等方面好的意见和建议，凝聚共识，聚集学校发展正能量，引领学校向“强化管理、深化改革、提升质量、塑造品牌”的方向大步迈进。会上，学校副校级班子成员对各自分管条块工作情况进行了认真梳理并谈了下一步工作思路。各中层干部着重从自身推动工作遇到的阻力并结合收集到的一线教职工的诉求，就学校校园文化建设，教育、教学、教研、教改精细化管理，教师评价机制的建立，提升后勤服务水平、学校网站建设等方面提出了好的意见和建议。座谈会历时3个多小时，至始至终，大家积极发言。所提意见和建议也坦诚、中肯。最后，邵建洲表示一定会及时将大家意见分类梳理，规范整改，切实转变作风，凝聚各方面力量，为办好人民群众满意的学校而努力！