小学年段长工作总结

小学年段长工作总结篇一：哈佛小学三年级段长工作总结小学三年级段工作总结段长：王春霞我们三年级段是一个和谐融洽、团结向上的集体。每位老师在这个集体中工作心情愉快，气氛融洽，年级段就像我们的家。在这个学期里，我们忙碌着，收获着，感动着，也行进着。下面把这学期以来的工作分如下三点小结：一、和谐氛围在三年段人的心目中，年段就是一个温暖的大家庭，这儿没有猜疑和嫉妒，没有排挤和算计。因为我们深知，工作氛围对一个组来说是非常重要的，良好的工作氛围，能够增强集体的凝聚力和团结协作的精神，在工作中互帮互助，群策群力，提高工作效率，大家才能够心情舒畅地完学校布置的各项工作任务。和谐、默契就像一条纽带，联系着我段的每一个人。我们觉得老师的敬业精神是开展工作的根基，同事之间的团结协作是工作成功的保证。团结协作，服务学生是我段每一位老师工作的准则，是我们敬业精神的体现，也是我们工作取得成功的法宝。虽然工作繁忙劳累，但是我们的办公室里充满了欢笑。哪位同事在工作中遇到了烦恼，其他老师就会主动帮助出主意想办法，同事之间团结协作，互相帮助。二、具体工作：小学阶段是为学生打基础的阶段，低段是基础中的基础，而中段则是学生学习的转折期。三年级学生学习的科目多了，难度高了，学生的学习任务比以前重了，加上每班的人数比较多，教师的教学任务重。基于这个前提下，如何让学生过渡好转折期，如何提高课堂效率一直是我们探索的问题。我们深知这一阶段的重要性，所以对教学工作不敢有半点马虎。本段共有教师8名，每位教师都能认真学习教师培训材料，通过学习，老师们的教育教学观念有了很大的转变:服务好每一位孩子，教书首先要育人，我们也深深地体会到：当一名教师不易，当一名优秀教师更是不容易。努力做不让每一个学生掉队。年级段班主任个个尽心尽职，工作积极。年级其他科任老师也认真负责，乐于奉献。三、在和睦中享受“家”的温暖我们三年级是一个温馨、和睦的大家庭。平时大家工作都很忙，但是谁有事了，大家都会互相关心，代课、顶课从不计较。因为我们懂得：少一份埋怨，多一份宽容；少一份苛求，多一份理解，少一份指责，多一份尊重。放学离校时，一句招呼“我先走了。”让我们的心温暖在一起。在这样的集体里，大家感到了家的温暖，愉快地工作着。回顾一年，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯；为了哈佛的发展，让我们一起努力、一起加油吧！20XX年7月5日篇二：一上年段长工作总结220XX—20XX学年上学期低年段工作总结新世纪学校小学部刘梅凤白驹过隙，一眨眼一个学期又结束了，年段工作也告一段落，在杨校长等小学部领导的关心帮助下，在本年段教师的大力支持和共同努力下，本学期的工作也算顺利，完成校领导布置的各项任务。回首本学期的工作，有些收获，为下学期更好地开展工作，现将本学期的工作总结如下：一、确实地落实学校各处室安排的工作。积极配合学校各处室的工作，充当好学校与老师的“桥梁”角色，注意沟通各处室与教师的关系，做好学校工作的解释与落实工作。如落实好办公室的工作安排，组织好教务处安排的主题班会、班务评比等工作，配合教务处组织好教学常规检查、期中、期末考等工作。二、班级班风、学风建设。各班利用班会和队会时间提倡“入门守规，入室读写”，并形成学习风气，其中做得最好的是二年6班，二年4班，进步最大的是二年2班。这些班级有班干部组织得有条不紊，充分发挥班干部的作用。三、加强家校联系本年段工作的顺利进行，离不开学生家庭的配合。平时，特别是班主任经常进行家访，电话家访，把家长请到学校来，共同商讨学生的问题。本学期还举行了一次家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：就班级管理作法（突出班级特色）；强调学生的行为习惯；提出相关学习目标等听取家长意见和建议，积极沟通老师与家长之间的感情。与家长达成共识，形成教育合力。四、安全教育“警钟长鸣”通过班队会配合学校有关部门加强安全隐患检查，注意食品、交通、消防等安全，杜绝一切安全隐患。并在执勤期间通过巡逻对个别安全意识薄弱的学生进行个别教育。五、积极发动宣传组织学生为重病教师捐款。在捐款活动中，学生们积极踊跃，体现了中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。六、各班定期、定内容刊出黑板报，了解学生的动态，加强对学生的思想教育。一学期来，感谢学部领导的信任和大力支持，感谢年段老师们的积极配合，使得年段工作顺利进展。我希望自己能在下学期做得更好，取长补短，完成使命。篇三：段长工作总结20XX——20XX下学期五年段工作总结黄爱珍这学期来，在学校各级领导的关心、帮助下，我们五年段全体老师围绕学校工作和各部门工作计划同心协力，努力做好各项工作，取得了一定的成绩，各方面工作都能在原有基础上，进一步提高，现总结如下：一、凝聚五年段教师的力量，努力塑造有良好素质，爱岗敬业、奋发向上的年段教师队伍。提升全年段教师的教育理念，提高德育、教学水平，提高教育教学质量。二、抓好班主任队伍建设，使之成为学校提高教学质量的有利保障。三、结合学校“做文明学校的文明人”活动，邀请校领导来我年段做“文明伴我健康快乐成长”的报告，指导学生的行为。并对本年段学生加强规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年段集体。四、配合学校各处室开展各项活动1、开学初召开一次学生会，调动学生学习积极性，明确学习目的性，改进学习中的不良习惯，形成良好的学习习惯。以便提高学生的学习成绩。同时，半期考前后各召开一次学生干部会。让学生干部互相交流经验，共同提高管理班级的办法。使每个班级在各方面都能上一个台阶。2、做好本年段办公室的财产管理及卫生保洁工作。安排好办公室的值日工作，并定期做好大扫除工作，让大家能在整洁的环境中办公。3、负责开展年段综合实践活动，在开学初订好综合实践活动计划，并分工合作，上好每一堂综合实践活动课，让学生在综合实践活动中发展学生的各项能力。4、加强本年段学生的思想政治工作，行为规范教育，法制教育和安全教育，组织班主任指导学生开展有益于身心的健康的科技、文娱、体育等到活动，树立良好的班风，段风。5、利用“三八妇女节”、“清明祭扫烈士墓”、“五一劳动节”“六一儿童节”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校爱国热情。6、负责安排、组织好年段值周工作，认真协助做好班主任的月考核工作。7、加强家校联系，做好家访工作。并协助学校组建家长委员会。在半期考后，召开一次家长会。8、根据学校安排，每月组织班级出两期年段展示板。展示栏内容丰富多彩，有感恩手抄报、贺卡，有软笔书法，有画、形式各异，得到大家的好评。9、组织本年段学生进行篮球赛！篮球赛不仅增进了学生的身心健康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培养创造性和抗挫折能力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。10、组织年段班主任配合学校做好校园综合素质竞赛准备工作。在竞赛前对学生进行训练，让这次综合素质竞赛获得好成绩。11、组织全年段学生积极参与第八届校园科技文化艺术节。在这次活动上，各个班的同学都能积极参加，在书法、画画、科技小制作，小作家等比赛中获奖。12、认真组织本年段师生排练好“六。一”文艺演节目。本次“六一”我们年段节目丰富，有器乐合奏、相声、小品、舞蹈、表演唱，形式丰富，全被选中参加对外汇演。节目分别获一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。13、成功地举办了我校首届“爱心交易会”，在没有样子可仿照的情况下，年段老师积极组织学生，为爱心交易会做准备，从物品的收集，到海报、广告语的设计，爱心交易会的举行，结束后的总结。在这些过程中，不仅锻炼了学生动手动脑的能力，也培养学生社会实践的能力。当然这学期我段工作还存在不足之处，主要有以下几点：一、由于这年段特殊生较多，且行为较怪异，虽然班主任老师做过很多思想工作，但一时还是无法扭转过来，这方面工作还有待加强。二、个别班主任的管理方法有待加强。三、小部份学生的学习目的性不明确，时间观念不强。总之，这学期来我们五年段全体师生心往一处想，力往一处使，在各方面工作都取得的一定的成绩。但也存在许多的不足，今后我们还将继续努力，向新的台阶迈进新的步伐。