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4.2用智能工具处理信息希望本节课同学们大胆设想，给自己的思想插上想象的翅膀！请观看视频一、智能信息处理工具的使用工业机器人服务机器人军用机器人教育机器人娱乐机器人仿真机器人火星机器人焊接机器人插秧机器人人工智能的研究领域人工智能模式识别自然语言理解自动程序设计智能代理机器证明专家系统人工神经网络……人工智能利用机器（计算机）来模拟或实现的人类智能被称为人工智能。体验模式识别技术其中的一种应用-----文字识别技术情景假设假设给大家一个任务，把信息课本上的文字内容全部输入到计算机中去，变成可编辑的文字。同学们都会感叹这个任务工作量很大OCR:OpticalCharacterRecognition光学字符识别从一张图片里分解出文本的过程，将文字自动识别录入到电脑中的意思。各国都有自己的文字识别软件，我们中国汉字的识别也有很多款，比如汉王OCR，尚书七号OCR等等。活动一：体验OCR识别技术在现实生活中的应用要求：1.利用“汉王OCR”软件，识别两个已经扫描的文件【文件1（平整），文件2（倾斜划线）】观察哪个文件的识别率高。2.就识别结果讨论分析其识别的简单原理OCR识别原理：首先将汉字图象进行处理，抽取主要表达特征并将其特征与字的代码存在计算机中。识别过程就是将输入的汉字图像经处理后与计算机中所保存的全部汉字进行比较，找出最相近的字作为识别结果。·(会考题)指纹锁的工作原理是通过提取指纹图象的特征进行身份识别。指纹锁的工作流程可分为以下步骤，顺序应该是（）①指纹图象采集②指纹图象处理③控制门锁开启④指纹图象特征匹配⑤指纹图象特征提取A、①②⑤④③B、①⑤②④③C、①②③④⑤D、①④⑤②③归纳：模式识别技术的一般过程样本采集信息的数字化预处理数据特征的提取与标准模式进行比较分类识别人工智能的研究领域人工智能模式识别自然语言理解自动程序设计智能代理机器证明专家系统人工神经网络……人工智能利用机器（计算机）来模拟或实现的人类智能被称为人工智能。自然语言理解①指纹考勤打卡机②楼梯里的感应灯③相机的自动拍摄模式④手机的语音拨号功能⑤可以跟人类交谈的机器人⑥手写板输入⑦在线翻译系统A识别声音B识别文字C识别语言D识别物体E识别指纹F自然语言理解主要是研究如何使计算机能够理解和生成自然语言的技术。二、自然语言理解机器翻译人机对话自然语言理解是指研究能实现人与计算机之间用自然语言进行有效通信的各种理论和方法。理解过程分为三个层次：词法分析、句法分析、语义分析。※全文信息检索系统就是前面学习的百度、google一类的全文搜索引擎里面的一个“机器人”程序，不停的从一个网站到另一个网站，自动识别各网页内容，并根据内容自动建立索引数据库，供我们查找信息，这一过程就是自然语言处理技术的应用。活动二：与机器人对话㈠打开QQ，加615050000为好友，尝试与其交流。①你觉得与你对话的机器人朋友聪明吗？□很聪明□一般聪明□很笨②在对话的过程是否出现过答非所问的现象：□是□否㈡打开，猜出您想象的对象。我22:50:39你真笨小i机器人22:50:39我有什么不对的地方您可以指出来喔!(千万不要告诉我的老板~)，以后我会继续努力学习的。我22:50:56我恨你小i机器人22:50:56我知道你恨我,那我能怎么办啊?那就请便吧我22:51:13你去过北京吗小i机器人22:51:14我爱北京天安门，可我就是没去过。我22:51:27你好聪明小i机器人22:51:27;)谦虚是立足之本。我很谦虚。但是我认为你说的特别尤其相当对。我22:51:46我们做个朋友吧小i机器人22:51:46我们就是朋友啊我22:51:53我喜欢你小i机器人22:51:54o:)我也好喜欢你。我22:52:07你有几只手小i机器人22:52:08两只手。我22:52:18不是三只吗小i机器人22:52:18我会的还有很多哦智能娃娃人机对话的基本过程语言理解思考语言生成三个部分利用百度和谷歌在线翻译功能，完成《再别康桥》翻译。活动三：体验机器翻译机器翻译的工作流程输入待翻译的源语言文本单词库语法库输出翻译后的目标语言文本确定对应单词确定语法结构翻译机译，只是直译自身词库里的单词和句子,不讲语法,不讲内涵,不讲句子连接和内在逻辑,些地方用词不准确，经常一些电脑的翻译会闹出很多笑话。人译也有缺陷,要译得专业有文采,那是要投入大量精力的，所以翻译是一门学问。智能处理工具一般处理工具问题不确定、非结构的、没有固定算法的处理过程是推理控制的过程最终结果不太确定处理的问题有固定的算法处理过程是重复计算最终结果是确定的智能处理工具与一般处理工具的区别①人工智能给我们的生活学习带来了很多方便，改善了我们的学习和生活。机器能够模拟、延伸和扩展人的智能，以实现某些劳动的机械化。我们应该怎样正确认识人工智能②人工智能的实质：机器的思维是人通过编写程序给予的。③但它不是万能的、有局限性。机器不能完全代替人，同时也发现了一些不尽如人意的地方，科学家们正在改进一些关键技术，使智能信息处理能够更快、更准、更好。人工智能在被揭开神秘面纱之后，则需要更多人为之投入和付出，希望我们积极探索、创造新的奇迹。课堂小测•2.下列不属于信息的智能化加工的有（）A.手写板输入B.机器翻译C.语音录入D.键盘输入•3.机器人听到音乐后就开始跳舞，这种技术属于（）A.多媒体技术。B.人工智能中的自然语言理解。C.人工智能中的模式识别技术。D.机器翻译。•1.王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断他利用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴？（）A.使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件。B.上QQ与李老师对手下五子棋。C.经常上网与计算机下中国象棋。D.利用金山译霸翻译英文科技资料。DC•了解了人工智能的概念。•体验了人工智能技术的应用----手写输入、语音输入、机器翻译、人机对话。•知道“自然语言处理”、“模式识别”是人工智能的两个研究领域。•初步了解“自然语言处理”、“模式识别”的概念及原理。课堂小结