全国2卷_2015高考物理高考分析

物理部分高考分析---杨杰二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14．如图，两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴（垂直于纸面）逆时针旋转°45，再由a点从静止释放一同样的微粒，该微粒将A．保持静止状态B．向左上方做匀加速运动C．向正下方做匀加速运动D．向左下方做匀加速运动本题考点：该题考点为力的平衡、力的合成、牛顿第二定律解题技巧:：最初a静止说明，a受到的静电力等于重力，当旋转45度之后，静电力大小依然等于重力，方向改变，作出此时的平行四边形。合力的方向即为加速度方向。解题思路：当金属板旋转45度之后力的合成结果如图所示，加速度的方向即为合力方向，所以方向为左下方。15．如图，直角三角形金属框abc放置在匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向平行于ab边向上。当金属框绕ab边以角速度逆时针转动时，a、b、c三点的电势分别为Ua、Ub、Uc。已知bc边的长度为l。下列判断正确的是A．UaUc，金属框中无电流B．UbUc，金属框中电流方向沿a-b-c-aC．Ubc=-212Bl，金属框中无电流a合力aD．Ubc=212Bl，金属框中电流方向沿a-c-b-a本题考点：题考点我法拉第电磁感应定律公式的应用、右手定则。解题技巧：通过右手定则判断ac、bc局部电流方向，将ab、bc等效成电源，电源内部电流从低电势到高电势，通过E=BLV其中V带有效速度，计算ab边的电动势。解题思路：因为整体磁通量没有发生改变，所以整体无电流，所以B、D答案错误，通过右手定则判断ab的电流方向为a到c，等效成电源之后电源内部电流从低电势到高电势，Ua＜Uc，A答案错误，同理Ub＜Uc，所以Ubc为负，带E=BLv，v为有效速度，v带中点的速度为2/wl，所以Ubc=-212Bl16．由于卫星的发射场不在赤道上，同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时，发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3.1103m/s，某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55103m/s，此时卫星的高度与同步轨道的高度相同，转移轨道和同步轨道的夹角为30°，如图所示，发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为A．西偏北方向，1.9103m/sB．东偏南方向，1.9103m/sC．西偏北方向，2.7103m/sD．东偏南方向，2.7103m/s本题考点：运动的合成。解题技巧：找到转移轨道和同步轨道的焦点处，进行运动合成，和运动即为同步轨道的运动解题思路：将转移轨道和题目要求的速度在焦点处进行合成，和运动如图为同步轨道，如图，代入余弦定理，计算得到大小约为B答案同步轨道合速度转移轨道速度需给予的速度17．一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时，发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中，可能正确的是本题考点：恒定功率启动解题技巧：功率恒定，由P=Fv，随着速度v的增加，F要减少，又mfFa，F减少，所以汽车有一段时间做加速度逐渐减少的加速运动，对应v-t图像的斜率减少。解题思路功率恒定，由P=Fv，随着速度v的增加，F要减少，又mfFa，F减少，所以汽车有一段时间做加速度逐渐减少的加速运动，对应v-t图像的斜率减少。最后F减少到F=f，做匀速之间运动。所以选A18．指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针，下列说明正确的是A．指南针可以仅具有一个磁极B．指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C．指南针的指向会受到附近铁块的干扰D．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转本题考点：小磁针在磁场中的转向。解题技巧：磁针的N极总是与磁场所在地的方向相同解题思路：磁体不可能只有一个磁极，A错，小磁针的N极总是与磁场所在地的方向相同，所以选BC，D错，19．有两个运强磁场区域I和II，I中的磁感应强度是II中的k倍，两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动。与I中运动的电子相比，II中的电子A．运动轨迹的半径是I中的k倍B．加速度的大小是I中的k倍C．做圆周运动的周期是I中的k倍D．做圆周运动的角速度是I中的k倍本题考点：洛伦兹力提供向心力。P2PP1解题技巧：nmarTmrmrvmqvB2224解题思路：由rvmqvB2写出比例式，得到A答案正确，由nmaqvB代入比例是得到B答案错误，由rmqvB2得到D答案错误，由rTmqvB24，得到C答案正确20．在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢一大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢一大小为2/3a的加速度向西行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为A．8B．10C．15D．18本题考点：牛顿第二定律解题技巧：写出两种情况下的牛顿第二定律表达式，然后进行代入特殊数据，从答案中筛选出正确答案解题思路：设P的左边有x节车厢，Q右边有y节车厢，每节车厢重m，当向东行驶时情况下牛顿定律的表达式为F=xma，当向西行驶时有F=yma2/3，两式联立得x=y2/3，y取3.、6、9得B、C答案正确。21．如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固定直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接。不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g。A．a落地前，轻杆对b一直做正功B．a落地时速度大小为gC．a下落过程中，其加速度大小始终不大于gD.a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg本题考点：能量守恒定律、牛顿第二定律解题技巧：最初a向下滑时b向右加速，最终a到达底部时，b静止，说明，b经过一个加速过程和一个减速过程。说明杆对b的力开始充当动力，后来杆对b的力有阻碍的作用。解题思路：最初a向下滑时b向右加速，最终a到达底部时，b静止，说明，b经过hab一个加速过程和一个减速过程。说明杆对b的力开始充当动力，后来杆对b的力有阻碍的作用，反作用力此时杆对a表现为动力。由此杆对b的力先做正功后做负功，A错，有一段a的加速应该是大于g的，因为有一段杆对a表现为动动力，C错，a落地时b对a无作用力，a只受重力，所以a的加速度为g，B正确，a机械能最小处为杆对a的作用力有阻力变为动力的那点，因为那点之前a对b做正功，a的机械能减少，那点后b对a做正功，a的机械能增加，所以在那点杆对a、b都无作用力，b只受重力，D正确、第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为题，每个考题考生都必须作答，第33~40为选考题，考生格局要求作答。（一）必考题（共129分）22．（6分）某学生用图（a）琐事的实验装置测量物块与斜面的懂摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了5个连续点之间的距离。（1）物块下滑是的加速度a=_______m/s2，打点C点时物块的速度，v=______m/s；（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）A．物块的质量B．斜面的高度C．斜面的倾角本题考点：逐差法，纸带求瞬时速度、斜面模型解题技巧，逐差法求加速度。中间时刻的瞬时速度，等与这段时间的平均速度，求瞬时速度，斜面模型解题思路：此为四段的纸带模型，由24TxxaABCE，求得加速度为3.25，由TxvBDc2求得C点速度为1.79，设斜面夹角为α对物块进行受力分析建立牛顿第二定律表达式为mamgmgcossin，消去m，a已知，只需知道夹角α即可求出μ。23．（9分）电压表满偏时通过该表的电流是半偏是通过该表的电流的两倍。某同学利用这一事实测量电压表的内阻（半偏法）实验室提供材料器材如下：待测电压表（量程3V，内阻约为3000欧），电阻箱R0(最大阻值为99999.9欧)，滑动变阻器R1（最大阻值100欧，额定电压2A），电源E（电动势6V，内阻不计），开关两个，导线若干。（1）虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整（2）根据设计的电路写出步骤________________________。（3）将这种方法测出的电压表内阻记为R1v与内阻的真实值Rv先比R1v________Rv（添“”“=”或“”）由是________。本题考点：对半偏法测电阻的理解。解题技巧：先假设限流式，带极值看是否会烧表，最后是的，然后选择分压，画出分压电路。然后闭合S2调节R1控制满偏，当断开S2时，调节R0的阻值，若电压表半偏，可R0电阻与电压表相同，但是误差在于其实当S2断开时总电流已经发生了改变解题思路：(1)实验电路图如图所示(2)移动滑动变阻器的滑片，以保证通电后电压表所在之路分压最小；闭合开关S1、S2，调节R1，使电压表指针满偏；保持滑动变阻器滑片的位置不变；断开S2调节电阻箱R0使电压表的指针半偏；读取电阻箱的电阻值，此即为测得的电压表的内阻(1分)。(3)断开S1调节电阻箱使电压表成半偏状态，电压表所在之路总电阻增大，分得的电压也增大，此时R0两端的电压大于电压表的半偏电压，故R/VRV24.（12分）如图，一质量为m、电荷量为q（q0）的例子在匀强电场中运动，A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为v0，方向与电场方向的夹角为60°；它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°。不计重力。求A、B两点间的电势差。本题考点：带电粒子在电场中运动，动能定理解题技巧：建立坐标系，将A、B两点的速度进行分解，竖直方向上作匀速直线运动，所以竖直分速度相同，有此求出A、B两点的速度，由动能定律和W=qU可求出U解题思路：带电粒子在B点的速度大小为vB，粒子在垂直于电场方向的速度分量不变，即0B0sin30sin60vv①由此得B03vv②设A、B两点间的电势差为ABU，由动能定理有22ABBA1()2qUvv③联立①②得20ABmvUq④25．（20分）下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为θ=37°（sin37°=0.6）的山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均处于静止状态，如图所示。假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，A、B间的动摩擦因数μ1减小为38，B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5，A、B开始运动，此时刻为计时起点；在第2s末，B的上表面突然变为光滑，μ2保持不变。已知A开始运动时，A离B下边缘的距离l=27m，C足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求：（1）在0~2s时间内A和B加速度的大小；（2）A在B上总的运动时间。本题考点：斜面受力分析，牛顿第二、三定律，v-t图像解相对运动，解题技巧：对A、B隔离进行受力分析，然后通过牛顿第二定律进行加速度的求解，第二问可以通过画出A、B在三个过程中的速度时间图像，可求图像中的面积之差即为位移之差，其中三个过程为：第一个过程为前2s，第二个过程为光滑之后，A做加速，B做减速，第三个过程为B停止之后A继续下滑解题思路（1）在0-2s时间内，A和B受力如图所示，其中f1、N1是A和B之间的摩擦力和正压力的大小，f2、N2是B和C之间的摩擦力和正压力的大小，方向如图所示。由滑动摩擦力公式和力的平衡条件得111fN①1cosNmg②222fN③21cosNNmg④规定沿斜面向下为正。设A和B的加