创新管理培训

创新管理培训培训讲师：谭小芳课程时间：2天培训地点：客户自定培训收益：1、掌握创意思维技巧与工具；2、开启创新心智的心灵空间；3、吸取创新管理源泉的力量；4、学会创新管理之方法与策略；5、认识创意的本质，理解创新的内涵；6、了解企业创新管理机制，学习创意的思维路径。培训受众：管理者、人力资源管理者、营销策划人员、市场部相关人员。课程背景：创意是什么？创意高手能培养吗？许多人对创意都怀有误解：或者惧怕创意，认为创意离自己很远；或者蔑视创意，觉得创意只是“小儿科”。这些看法都是导致固步自封的罪魁祸首。创新时代漠视创意，就摆脱不了与竞争对手血战“红海”的命运！当代的中国，创新已成为民族的主旋律。日新月异的信息技术、千变万化的市场经济不仅要求企业工厂加快科技创新的步伐，同样，要求我们在管理体制和管理制度上不断创新。企业竞争由传统的要素竞争转向企业运营能力的竞争，而这些变革和管理创新的基础必定是突破传统思维方式，开拓思想。培训前言：彼德．得鲁克说“管理是一门实践”，那么，实践的前提是什么？实践本身就是一种追寻、一种探索、一种创新。著名企管专家谭小芳老师推出经典课程《创意开发与创新管理培训》——从管理的起源追寻创新的本源，从中西方文化差异畅谈创意思维的模式；从企业创新的机制、流程、风险以及流程寻找管理创新的方法，从管理者心智模式分析管理创新与创新管理的逻辑。讲师简介：谭小芳老师介绍专业经历：著名营销策划人著名国学企管导师著名领导力训练专家全球500强华人讲师亚太地区十大金牌讲师中央电视台《对话》节目嘉宾被众多媒体誉为中国领导力训练“教母”北大、清华、复旦、人大总裁班特聘教授她是领导力研究五大家之一：长期以来，由于缺乏市场规范，所以也造就了领导力培训领域鱼龙混杂。可不管再混杂，有这么五位大师，都是业内公认的领导力培训权威。他们是——东曾，曾仕强、西余，余世维、南杨，杨思卓、北王，王育琨、中谭，谭小芳。这个“中”，指的就是中原流派杰出代表、河洛文化管理应用导师、国学领导智慧的集大成者——谭小芳老师。她曾任麻省理工学院国际研究中心访问学者，全球品牌网、《销售与市场》、和讯商学院、新浪财经等多家专业媒体专栏作家，发表文章已达数百万字。著有《博弈影响力》、《博弈领导力》、《策动旅游》、《忠诚来自孝经》、《弟子规企业读本》、《中国农村经济组织融资问题研究》、《接待与洽谈口译》等，据统计，世界500强企业中超过200家接受过她的训练。她在企管咨询行业中首创“三力工程”，全面提升了高层的决策力、中层的在职力与基层的执行力。她践行“强国必先强企，强企必先强人”的理念，10年间足迹遍布东南亚与国内各地，帮助500多家企业解决了管理难题，培养了10，000多名企业高管、7000多名管理顾问和培训讲师，进一步证明与奠定了谭老师在领导力训练发展领域的卓绝地位。她拒绝空洞言教，她用结果证明所说的一切，讲自己所做，做自己所讲。她的《总裁领导力》课程，被誉为企管界十大必上课程之一，在全亚洲开设各类公开课2000多场，受训人员达50万多人，受训企业都得到极大改变，全面业绩提升30%—200%，多次接受国内“中央电视台”、“人民日报”、“新华日报”、“香港明报”、“香港大公报”、“中国经营报”、“新华网”、“搜狐网”、“新浪网”、“新华网”等各大媒体采访。课程大纲：第一天：创意思维开发篇一、创意无处不在1、关于创意与思维2、为什么要讲创意？3、什么是创意思维？二、直线思维的应用1、人人可发挥创意2、左右脑的分工3、思维导图的初步认识三、发散思维的拓展1、弱化思维定势2、创意是元素的新组合3、曼陀罗法四、垂直思考与水平思考1、垂直思考与水平思考的差异2、垂直思考法的应用3、开阔思维视角4、水平思考练习5、迪斯尼创意三部曲6、六顶帽子思考法五、六种创意思维之运作1、客观性思维2、情绪性思维3、批判性思维4、建设性思维5、创造性思维6、控制性思维六、创意思考常用的工具1、鱼骨图2、关连图3、系统图4、心智图5、K、J法七、养成正确思考习惯1、培养问题意识2、激发创新意识3、常问对的问题4、专注主题核心5、解放思考束缚6、对外借力使力7、思考无限可能八、头脑风暴法1、“直升飞机扇雪”引发的头脑风暴2、激发创新思维、竞争意识和个人欲望3、默写式头脑风暴法(六五三法)4、卡片式头脑风暴法5、反头脑风暴法6、头脑风暴法的阶段、组织形式和类型7、头脑风暴法的“四规则”8、准备工作9、练习步骤10、应用诀窍11、对主持人的要求12、游戏：盲人摸号13、训练一：形象思维训练14、训练二：清除头脑风暴障碍训练九、成功创意的九大法则法则一：看了又看法则二：画出你的想法法则三：一百个烂点子里总有一个好点子法则四：“混搭”也能出惊喜法则五：有意识的“随机”碰撞思想的火花法则六：看到另一面法则七：跨界跨出好想法法则八：擦亮你发现创新的眼睛法则九：让合作成长为一种热情第二天：管理者创新管理篇一、管理者面临的创新问题1、人力资源管理能力薄弱2、组织能力与员工能力的关系3、同行业及平部门的排斥4、如何创新，如何有效管理？二、如何管理创新？1、对管理的反思（1）管理艺术和管理技术（2）厘清人在管理中的位势（3）支配人行为动力系统的规律2、管理创新的理论（1）打开思维空间-全脑思维左脑思维加右脑思维内脑思维与外脑思维（2）避免“霍布森选择（3）使自己成为快鱼3、经营决策创新（1）排出标准的顺序（2）注重结果导向（3）衡量经营与管理的三个指标（4）经营观念更新的规律4、系统思维与个性化（1）用大看小（静态）（2）用长看短（动态）（3）由负看正（4）由外看内（心态）5、思维创新与管理创新（1）不要走直线（2）学会反向思维6、管理创新实践（1）将管理机制规范化、精细化（2）建立双赢的激励机制（3）变革企业文化三、创新管理之源泉-创新思维1、创新思维的兴起2、创新的五大定律（1）改变属性的组合（2）专注于新的思维组合（3）动态截取事物发展的不同阶段（4）改变原有思考的广度、幅度和深度（5）在心理环境中营造出正面、积极的情绪3、创意的源头（1）专注于新的思维组合把握创意的三种源头（2）专注于新的思维组合认识自己的心智特征（3）专注于新的思维组合是什么推动不断创新？（4）专注于新的思维组合创新遵循的原则（5）专注于新的思维组合如何达到不断创新？4、破除各种思维定势（1）专注于新的思维组合从众定势（2）专注于新的思维组合权威定势（3）专注于新的思维组合经验定势（4）专注于新的思维组合书本定势5、破除偏见思维6、破除边界思维7、破除路径依赖四、管理创新的亲和力1、先人后己,赢得认同管理真经2、善于沟通，学会共赢五、创新管理实践1、战略创新管理2、制度创新管理3、文化创新管理4、营销创新管理六、管理创新的原则1、中性的事实与数据：象征中立、客观，以事实、数据化信息或资料为焦点2、乐观：象征乐观、前瞻和希望，以列举真实价值为焦点3、谨慎：冷静、反思或谨慎，以探索事物的真实性、适应性、合法性为焦点4、情感：象征情绪、预感、直觉，以个人感觉、价值观为焦点5、创造力：创新、改变，以探求解决问题的可能性为焦点6、指挥：整体观以及控制力，思维以关注思维本身为焦点七、七大步骤完善创新管理体系第一步：规划创新战略第二步：建设运营系统第三步：制定组织结构第四步：配备人力资源第五步：完善技能培养第六步：塑造创新型领导风格第七步：建立价值观与共识八、改善心智模式适应管理创新——创新自己案例分析：如何运用数理逻辑辩证逻辑的思维方法九、全球金融危机下中小企业的创新管理（第九讲可根据企业要求增减）十、创新管理培训总结