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1课题：初一(上)英语总复习课型：初一(上)英语总复习重点知识讲解课时：授课时间：2007年月日第节2007年月日第节初一（上）英语复习资料姓名：__________班别:_____________一、日常交际用语1、问候Greetings（1）Goodmorning/afternoon/evening!早上/下午/晚上好！（2）Hello!/Hi!喂！（3）Howareyou?你好吗？Fine,thankyou,Andyou?我很好，你呢？I'mfine,too.我也很好。（4）Nicetomeetyou!见到你很高兴！Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。（5）Welcometo…欢迎来到……e.g.WelcometoChina!欢迎你到中国来！（6）Gladtomeetyou!见到你很高兴！2、介绍Introduction（1）姓名：（2）年龄：（3）学校、班级、年级、排、座位号①I'm＋in＋学校/班级/年级/排②I'mNumber＋数目e.g.I'minHuanggangMiddleSchool.我在黄冈中学读书。I'minClass5,Grade1.我在一年级五班。（注意多种单位连用时，小单位在前，大单位在后）I'minRow6.我在第6排。I'mNumber7.我在第7号。[注]class,grade,row,number等词后面如果带有具体的数目词时，它们的首字母必须大写，而且后面的数词用英语拼写时，首字母也应大写。如：Class5,Grade1或ClassFive,GradeOne3、道歉和应答Apologiesandresponses2（1）Excuseme.对不起/劳驾。Excuseme常用于向别人询问、请求（如借物，问路等）或打扰别人，或因给别人带来不便而表示歉意。（2）I'msorry.对不起。sorry常用于做错了事向别人道歉。它们的答语有：①That'sallright.②That'sOK.③Nevermind.④Notatall.⑤Itdoesn'tmatter.⑥That'snothing.4、致谢和应答Thanksandresponses（1）Thanks.（2）Thankyou.（3）Thanksalot.（4）Thankyouverymuch.答语有：①You'rewelcome.②That'sallright.③That'sOK.④Notatall.⑤It'sapleasure(mypleasure)5、告别Farewells（1）Goodbye再见！（2）Bye-bye!再见！（3）Bye!再见！（4）Seeyousoon!呆会儿见！（5）Seeyoulater!再见！（6）Seeyounextterm!下个学期见！（7）Goodnight!晚安！6、打电话Makingtelephonecalls（1）Thisis…我是……（2）Isthat…?你是……?（3）Who'sthat？你是谁？7、值日生报告Dutyreport（1）Who'sondutytoday?今天谁值日？（2）（3）Who'snothere?谁没到？8、询问Askingnames,ages...（1）姓名：What'syourname?3（2）班级：Whatclassareyouin?（3）排号：Whatrowareyouin?（4）座位号：What'syournumber?（5）年龄：Howoldareyou?（6）确认物：（7）确认人：Who'sthis/that?（8）地点：Where＋is/are＋…?（9）号码系列：What'syour（10）地址：What'syouraddress?9、家谱Familytree家庭成员的名称：motherfatherparentsgrandmothergrandfathergrandmagrandpagrandparentsuncleauntsisterbrotherwifehusbanddaughtersongranddaughtergrandson10、颜色Askingcoloursandresponses（1）表示颜色的词有：red（红的）yellow（黄的）blue（蓝的）purple（紫色的）pink（粉红色的）green（绿色的）grey（灰色的）black（黑色的）white（白色的）orange（桔黄色的）brown（褐色的）（2）询问颜色的表达法：11、时间Askingthetimeandresponses（1）询问时间的表达法：Whattimeisit?/What'sthetime?（2）时间的表达法：①整点：It's＋基数词（one,two,…）＋o'clock.e.g.It'stwelveo'clock.现在12点整。②几点过几分：It's＋分＋past＋小时（基数词）（基数词）e.g.It'stwentypastfive.现在5：20。③几点差几分：It's＋分＋to＋小时（基数词）（基数词）4e.g.It'stwentytosix.现在5：40。/现在6点差20。注意：A、介词to,past前的分钟通常在30之内，但几点半，通常用介词past.e.g.It'shalfpastsix.现在6：30。B、时间的表达有一种简单的方法：即直接用小时＋分钟（基数词）（基数词）e.g.It'seighttwenty–five现在8：25。（3）有关时间的两个句型：e.g.It'stimeforschool.=It'stimetogotoschool.到了上学的时候。二、重要语法1、名词的数和格（1）名词的单复数：名词分可数名词和不可数名词，可数名词有复数形式。可数名词复数的构成有如下规则：①一般加-s，如：desk→desks②s,x,ch,sh结尾加-es，如：bus→buses,watch→watches③以f,fe结尾，改f,fe为v，再加-es，如：leaf→leaves④以“辅音字母＋y”结尾，改y为i，再加-es，如city→cities⑤以“辅音字母＋o”结尾，加-es，如：tomato→tomatoes⑥一般复合名词，只将主体名词变复数，如：boystudent→boystudents⑦以man,woman开头和结尾的复合名词，规则不同：Frenchman→Frenchmen,womanteacher→womenteachers⑧不规则变化：foot→feet,child→children单、复数同形的情况：sheep→sheep,Chinese→Chinese（中国人）只有复数形式的情况：people,clothes,trousers（2）名词所有格英语中有些名词加“'s”表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为名词所有格。名词所有格的构成有如下规则：①有生命的名词一般加“'s”构成，以s结尾的复数名词加“'”。Tom'sbikethestudents'bag②无生命的名词一般用“所有物＋of＋所有者”。amapofJapan一幅日本地图adooroftheclassroom教室的门thenameoftheschool学校的名字thesonofmyfriend我朋友的儿子但请注意下列说法的不同含义：5③表时间、距离、国家、城镇、机构、团体、价格等的名词，可用以上两种方式构成所有格。④并列的名词表各自所有，须在各词词尾分别加“'s”；表共同所有，须在后一个名词词尾加“'s”。TomandJack'scar汤姆和杰克的小汽车（两人合用）Tom'sandJack'scars汤姆和杰克的小汽车（两人各有一辆）2、代词代词分3种：指示代词，物主代词，人称代词（1）指示代词：this（这个），that（那个），these（那些）,those（那些）注意：①当指示代词放在问句中时，它的答语用代词it和they来代替它们。e.g.What'sthis?It'sanapple.这是什么？这是苹果。Isthatapear?No,itisn't.那是梨子吗？不是。Whatarethese?They'refruits.这些是什么？水果。Arethoseyourbooks?Yes,theyare.那些是你的书吗？是的。②this不能与is缩写。（2）人称代词：分主格和宾格注意：人称代词的主格在句中作主语，宾格作及物动词或介词的宾语。因此判断何时用主格，何时用宾格，只需判断它在句中是作主语还是作宾语。（3）物主代词：分形容词性物主代词与名词性物主代词注意：①形容词性物主代词相当于一个形容词，在句中作定语用，后面一定要接名词。e.g.Thisismypen.这是我的钢笔。②名词性物主代词相当于一个名词，在句中作主语、表语，能单独使用。e.g.Yoursisnew.Thisoldbagismine.你的书包是新的，这个旧书包是我的。③名词性物主代词与形容词性物主代词之间的关系：名词性物主代词=相应的形容词性物主代词＋名词。如：Thisismybike.Thatisyours.（yours=yourbike）63、介词及介词短语（1）本册书已出现的介词有：at在……athome在家behind在……后面behindthedoor在门后面beside在……旁边besidethedesk在桌子旁边from从……到……fromWuhantoBeijing从武汉到北京in在……里面；用……inthedesk在桌子里inEnglish用英语like像；跟……一样likethis像这个near在……附近nearthelake在湖的附近of……的amapofChina一幅中国地图on在……上面onthechair在椅子上to（表示方向）到，走gotoschool上学under在……下面underthetree在树下面between…and…在……之间betweenLucyandLily在露西和莉莉之间（2）介词短语①介词短语在句中可以作表语和定语（限于初一课本）。e.g.Thebasketballisunderthechair.椅子下面有一个篮球。（作表语）Thegirlinaredhatishissister.（作定语）那个戴红色帽子的女孩是他的妹妹。注意：介词短语作定语时，应放在被修饰词的后面。②介词短语作表语时疑问句中疑问词应用where（在哪里）而它作定语时应用which。e.g.对上面两句分别就划线部分提问：Whereisthebasketball?篮球在哪里？Whichgirlishissister?那个女孩是他妹妹？三、句型1、祈使句（1）它用来表示请求、命令等。Comein,please.请进。（2）肯定句结构是：动词原形＋其它e.g.Standup,please请站起来。否定句结构是：Don't＋动词原形＋其它e.g.Don'tstandup.不要站起来。2、therebe句型（1）therebe句型常用来表示某地/某时有某物/某人。（2）各种句型结构：7肯定句：There＋be（is/are）＋某物/某人＋地点/时间。否定句：There＋be（is/are）＋not＋某物/某人＋地点/时间。一般疑问句：Be（Is/Are）＋there＋某物/某人＋地点/时间？特殊疑问句：特殊疑问词＋be（is/are）＋there＋其它？e.g.Thereisapencilonthedesk.桌子上有一支铅笔。否定句：Thereisn'tapencilonthedesk.桌子上没有铅笔。一般疑问句：Isthereapencilonthedesk?桌子上有铅笔吗？特殊疑问句（划线部分提问）：What'sonthedesk?桌子上有什么？注意：Therebe后面所接的某物有多个时，谓语动词be要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定，即就近原则。e.g.Thereisapen,apencil-boxandsomebooksonmydesk.我的桌子上有一支钢笔，一个铅笔盒和一些书。Therearesomebooks,apenandapencil-boxo