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你认为这段话主要说明了什么道理？“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这是国际21世纪教育委员会的雅克.德洛尔的一段话。他指出：“学会学习、转变学习方式是作为现代人必备的素质”。阅读思考：在物理课上，老师示范了动量原理。就是制作一个类似与弹弓的发射器，看谁射得远。我们共同商议想出了很多方法。大家想用跳蹦极的绳索制作发射器的弾索，另一个人拉紧绳子。各种方法都试了，但都不太成功，后来，经过讨论，我们找出了一个新方法：同时使用两种材料，弹力很好，我们成功了，因为弹射的距离增加了一倍，我们赢了。议一议：我们为什么会赢得胜利？议一议：小芳同学在做作业时遇到一个难题，自己独立思考,经过努力并找到了答案。同学之间相互商议、讨论、共同学习牛顿躺在苹果树下，突然一个苹果从树上掉下来，从此他就这个问题进行了研究、试验。最后终于研究出了“万有引力定律”。自主学习合作学习探究学习神仙找到一个贫困却聪明的孩子,想帮助他。神仙用手一指旁边的一个小石子,小石子立即变成了一个小金块,孩子摇头表示不要。神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块,孩子还是没要。这时神仙又把对面的小山变成了金山,觉得这回孩子亲爱满足了,可使孩子仍然不要。神仙便责备问道:“给你金山都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地回答:“我要你的手指,要你的点金术。”认真阅读,想问题孩子为什么不要金山，而要点金术？返回最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文返回一、我学习很刻苦，晚上常常学习到深夜。但是我的学习成绩并没有提高，这是为什么？二、我看见学习较好的王聪上课从不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降。治病就医这两位同学的问题出现在哪里?请帮助两位同学找到解决问题的办法选择适当的学习方法一是：从自己的实际情况出发，选择适合自己的学习方法，二是：根据学科特点选择自己的学习方法。1、学习有计划并严格执行,新课预习。2、遇到问题独立思考之后再去问。3、经常使用工具书和查阅资料、及时复习。4、上课专心，注意力集中。5、学习没有条理，作息时间没有规律。6、一遇到难题，马上问同学。7、学习以课本为中心，范围狭窄。8、上课精力不集中，注意力分散。以上那些是良好的学习习惯？自己有哪些良好的学习习惯？•1.自己管不住的时候，让他人来约束•2.用名人名言来提醒自己，暗示自己。•3.用写日记的方法来约束自己。把控制自己的不良习惯的感受记录下来，并提醒自己明天要怎么做。纠正不良的学习习惯的方法？学习成功的经验态度+精神+习惯+方法=成功