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生物六年级上册试题一．选择题第一单元生物和生物圈第一章认识生物1.你认识生物吗？你知道下面四个选项中谁属于生物吗？（）A.恐龙骨骼B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石2．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有什么特征（）A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸3.变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明了（）A.蔬菜的生活需要营养B.蔬菜能够排出体内的废物C.蔬菜能对外界的刺激产生反应D.蔬菜能够生长和繁殖4．要了解校园里的生物种类，首先要用到的方法是（）A.调查法B.探究法C.实验法D.资料分析法第二章生物圈是所有生物的家5.一场大雨过后，许多蚯蚓爬到地面上来，此时影响蚯蚓生活最重要的因素是（）A.雨水B.温度C.空气D.土壤6.下列属于生物适应环境的是（）A.大树底下好乘凉B.南海赤潮一片C.鲸四肢退化D.有蚯蚓的土壤疏松肥沃7.在生态系统中，生产者和消费者之间存在着吃和被吃的关系，这样就形成食物链。下列个选项中，属于食物链的是（）A.山鹰→蛇→鼠→植物B.阳光→草→兔→狐C.植物→鼠→鹰D.田鼠→山鹰→蛇8.下列选项中属于生态系统的是（）A.扎龙自然保护区B.松花江中的所有鱼和水草C.草原上的牛群D.湖泊中的所有浮游生物9.中国是一个幅员辽阔，地大物博的国家，在我国的各种类型的植被中有“地球之肺”之称的是（）A.草原B.针叶林C.热带雨林D.荒漠第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构10.使用显微镜的正确步骤是（）①对光，直至整个视野呈白色②调节粗细准焦螺旋，以便看清物象③放置玻片标本，并用压片夹压住④取镜安装⑤收镜并放回原处A.④①③②⑤B.⑤③①②④C.④①②③⑤D.①②③④⑤11.同学们已经学会使用显微镜了，你知道起放大作用的结构是（）A.目镜和物镜B反光镜和目镜C.反光镜和物镜D.遮光器和反光镜12.在使用显微镜观察血涂品时，发现视野中有污点，他移动目镜和装片，污点始终不动，由此他判断污点可能在（）A.装片上B.目镜上C.物镜上D.反光镜上13.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）A.5X,10XB.10X,40XC.15X,10XD.20X,35X14.但发现显微镜的镜头不洁时，除去污物的方法是（）A.用纱布擦B.用擦镜纸擦C.用毛巾擦D.用手擦15．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是()A.阻止气泡出现B.增加透明度C.防止材料变形D.防止水溢出16.西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的（）中含有大量的糖分。A.细胞液B.细胞壁C.细胞膜D.细胞核17.植物细胞和动物细胞在结构上共同拥有的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体第二章细胞的生活18.从细胞结构看，”种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核19.克隆羊多莉长的非常像（）A.提供细胞核的母羊B.提供无核卵的母羊C.代孕的母羊D.A,B,C三种羊的一部分20.植物体由小到大是（）的结果A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂和细胞生长D.细胞癌变第三章细胞怎样构成生物体21..组成人体的结构层次依次是（）A.细胞→组织→系统→器官B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→系统→器官→组织D.细胞→器官→组织→系统22.细胞分化的结果是形成了（）A.组织B.器官C.系统D.细胞23.人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（）A.细胞B.组织C.器官D.系统24.下列各组合中都属于器官的一组是（）①臀大肌②皮下脂肪③唾液腺④脊髓⑤血液⑥软骨A．①③B.②④C．④⑥D.②⑤25.构成人体脊髓的主要组织是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织26.一块完成的骨（如肱骨）属于（）。A．细胞B．组织C．器官D．系统27.下列不属于单细胞生物的是（）A、酵母菌B、水绵C、变形虫D、衣藻28.病毒不能独立生活，必须生活在（）A、植物遗体中B、动物遗体中C、有机物中D、寄生生物细胞中第四章没有细胞结构的微小生物——病毒29.下列疾病不是由病毒引起的是（）A、疯牛病B、流行性感冒C、艾滋病D、小儿麻痹症第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物30.下列植物中属于单细胞藻类的是()A．海带B．紫菜C．水绵D．衣藻31.藻类植物是一类低等植物，其原因的是()A．主要生活在水中B．可进行光合作用C．无根、茎、叶的分化D．植物体都很小32.“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）A春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中B春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿33.二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是()A.苔藓B.铁线蕨C.水绵D.卷柏34.苔藓植物假根的功能是()A.吸收水分B.吸收有机物C.固着D.吸收无机盐35.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征()A．都是多细胞植物B．都没有根、茎、叶器官的分化C．大都生活在阴湿环境中D．都不产生种子36.种子的主要部分是（）A.胚芽B.胚乳C.胚D.子叶37.下列结构不是胚的组成部分的是（）A.胚芽B.胚乳C.胚根D.子叶38.菜豆种子和玉米种子的相同之处为（）A.最外面都是种皮B.子叶的数量C.都有胚乳D.胚的构成39.观察种子结构时，发现子叶是连接在（）上的A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚乳40.大豆种子的营养物质主要贮藏于()A.子叶B.胚乳C.胚轴D.胚芽41.我们吃的面粉主要来自于小麦种子的()A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚轴42.松树上结的“松果”是松树的（）A.果实B.种子C.胚D.胚乳43．下列属于裸子植物的是（）A.桃B.松C.水稻D.棉花第二章被子植物的一生44.植物的生长需要多种无机盐，其中含量最多的是（）。A.氮、磷、钾B.氮、铁、钾C.氮、磷、钼D.磷、钾、硼45.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？（）A.根B.种子C.芽D.果实第三章绿色植物与生物圈的水循环46.根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分组成，其中吸收水分的主要是（）。A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区47.植物的根生长最快的部位是根尖的()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区二．填空题第一单元生物和生物圈第一章认识生物1.生物具有区别于非生物的特征，一般来说，生物的生活需要﹍﹍，生物能进行﹍﹍，生物能排出﹍﹍，生物能对外界刺激作出﹍﹍，生物能﹍﹍﹍﹍，除﹍﹍外，生物都由﹍﹍组成。第二章生物圈是所有生物的家2.生态系统的组成中，生物部分包括生产者、﹍﹍﹍﹍、分解者，3.﹍﹍是生态系统中的生产者，﹍﹍是生态系统中的消费者，﹍﹍是生态系统中的分解者。4.﹍﹍是最大的生态系统。5.物质和能量沿着﹍﹍和﹍﹍流动的。6.生态系统的类型：森林生态系统、﹍﹍﹍﹍﹍﹍、农田生态系统、海洋生态系统、﹍﹍﹍﹍﹍﹍等。第二单元生物和细胞第二章细胞的生活7．﹍﹍﹍﹍控制物质的进出。8．﹍﹍﹍﹍中的能量转换器。9．﹍﹍﹍﹍将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。10．细胞都含有﹍﹍，它将有机物与氧结合，经过复杂的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。11．﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍都是细胞中的能理转换器。12．﹍﹍﹍﹍是遗传信息库，遗传信息存在于﹍﹍﹍﹍中。13.细胞核中的遗传信息的载体——﹍﹍。14．染色体是由﹍﹍和﹍﹍﹍﹍两种物质组成。第三章细胞怎样构成生物体15.经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做﹍﹍﹍﹍。16.不同的组织按一定的次序结合在一起构成﹍﹍﹍﹍。17.动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、﹍﹍﹍﹍、肌肉组织、﹍﹍﹍﹍。18.四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成﹍﹍。19.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成﹍﹍。20.动物和人的基本结构层次（小到大）：﹍﹍→组织→﹍﹍→系统→动物体和人体。21.植物结构层次（小到大）：细胞→组织→﹍﹍→﹍﹍。22.绿色开花植物的六大器官：营养器官：﹍﹍﹍﹍；生殖器官：﹍﹍﹍﹍。23.植物的组织包括﹍﹍﹍﹍、保护组织、﹍﹍﹍﹍、输导组织等。第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物24.生物圈中的绿色植物包括﹍﹍、苔藓、﹍﹍和﹍﹍。25．用藻类植物、苔藓植物、蕨类植物回答下列问题：（1）生活在水中，无茎、叶分化的是﹍﹍﹍﹍。（2）生活在阴湿环境，依靠叶吸收水和无机盐的是﹍﹍﹍﹍。（3）具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是蕨类植物。（4）细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物的是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。第二章被子植物的一生26．种子萌发的环境条件是：适宜的﹍﹍；一定的水分；充足的空气。27．种子萌发的过程：﹍﹍发育成根。﹍﹍发育成茎和叶。28．根的生长一方面要靠分生区增加细胞的﹍﹍;一方面要靠伸长区细胞﹍﹍的增大。29．肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。无机盐主要是含﹍﹍、﹍﹍、﹍﹍的无机盐。30．﹍﹍从土壤中吸收水和无机盐。31．绿叶通过﹍﹍制造有机物。32．一般的一朵花是由花托、萼片、﹍﹍、雌蕊、﹍﹍等组成。33．柱头、花柱、子房组成﹍﹍。34．花药、花丝组成﹍﹍。35．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫﹍﹍。36．子房发育果实。其中﹍﹍发育成果皮，﹍﹍发育成种子，受精卵发育成胚。第三章绿色植物与生物圈的水循环37．根吸水的主要部位是根尖的﹍﹍，成熟区有大量的﹍﹍。38．植物的根生长最快的部位是根尖的﹍﹍区；植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的﹍﹍区。39．木质部和﹍﹍之间的形成层使茎长得粗壮。40．﹍﹍是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者41．﹍﹍﹍﹍是生物圈中有机物的制造者42．光合作用产生的有机物是﹍﹍等糖类。43．光合作用：﹍﹍＋水→﹍﹍﹍﹍＋有机物44．﹍﹍是绿色植物制造有机物的主要器官。45．呼吸作用：有机物（储存着能量）＋﹍﹍﹍﹍→﹍﹍＋水＋能量第五章绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡46.绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的﹍﹍平衡。第六章爱护植被，绿化祖国47．“植树节”是每年的﹍﹍﹍﹍。参考答案1-5CBBAC6-10CCACA10-15ACDBA16-20ABDAC21-25BACAD26-30BBDAD31-35CCACD36-40CBDBA41-45ABBAC46-47DC1．营养呼吸废物反应生长和繁殖病毒细胞2．消费者3．植物动物细菌和真菌4．生物圈5．食物链食物网6．草原生态系统城市生态系统7．细胞膜8．细胞质9．叶绿体10．线粒体11．叶绿体线粒体12．细胞核细胞核13．DNA14．DNA蛋白质15．组织16．器官17．结缔组织神经组织18．器官19．系统20．细胞器官21．器官植物体22．根、茎、叶花、果实、种子23．分生组织营养组织24．藻类蕨类种子植物25．藻类植物苔藓植物藻类植物、苔藓植物、蕨类植物26．温度27．胚根胚芽28．数量体积29．氮磷钾30．根31．光合作用32．花瓣雄蕊33．雌蕊34．雄蕊35．传粉36．子房壁胚珠37．成熟区根毛38．伸长成熟39．韧皮部40．气孔41．绿色植物42．淀粉43．二氧化碳氧气44．叶片45．氧气二氧化碳46．碳—氧47．3月12日