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课题物质构成的奥秘---------化学物质的多样性课题物质的化学变化------化学变化的基本特征教学目标1、认识物质的三态及其转化．２、认识物质的多样性3、能从组成上识别氧化物，区分纯净物和混合物．单质和化合物．有机物和无机物教学目标１、认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。2、知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。3、认识催化剂的重要作用。4、初步形成“物质是变化的”观点。知识整理知识体系（一）物质纯净物：混合物：空气、海水、溶液等单质：金属单质非金属单质化合物：氧化物：CO2、SO2、CuO、Fe2O3酸：HCl、H2SO4、H2CO3、HNO3碱：NaOH、Ca(OH)2盐：NaCl、CaCO3、Na2CO3、CuSO4无机物有机物知识体系（二）物理变化物质的变化定义：（）现象：（）特征：（）化学变化实质：（）分类：基本类型：得失氧的角度：（中考不做要求）能量变化《认识化学元素》教学目标：1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素；2、记住一些常见元素的名称和符号；3、知道元素的简单分类；4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素；5、形成“化学变化过程中元素不变”的观念。知识体系：O、C、H、NCa、Fe、Zn、I、F金属元素物质元素（2000多万种）（100多种）非金属元素N、P、K元素周期表《物质组成的表示》教学目标：1、说出几种常见元素的化合价；2、能用化学式表示某些常见物质的组成；3、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算；4、能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量。知识体系：化合价物质化学式简单计算组成分类人体含量较多的元素农作物需要量较大的元素查找对人体健康的影响表示推求依据知识整理分子原子相同点都是构成物质的一种微粒；基本性质相同主要区别在化学变化中，分子可分成原子，原子不能再分联系分子是由原子构成的4.分子、原子和离子的转化方法：5.原子结构示意图中各部分的含义.酸和碱一、考纲要求：1、知道并认识常见酸碱的主要性质和用途及酸碱的腐蚀性；2、初步学会稀释常见的酸碱溶液；3、会用酸碱指示剂和PH试纸检验溶液的酸碱性；4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。二、知识网络：遇酸性溶液变红石蕊试液（紫色）：遇碱性溶液变蓝指示剂遇酸性溶液不变色酚酞试液（无色）：遇碱性溶液变红pH――溶液酸碱度的表示方法溶液的酸碱度可用pH表示，范围通常在0～14之间，用pH试纸可以测定溶液的酸碱度。pH7，溶液显酸性；pH＝7，溶液显中性；pH7，溶液显碱性。金属与金属矿物一、课标要求1、了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。2、知道常见的金属与氧气的反应；了解防止金属腐蚀的简单办法。3、知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。4、了解常见金属的特征及其应用，认识加入其它元素可以改良金属特性的重要性；知道生铁和钢的等重要合金。5、知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。二、知识网络金属和非金属的物理性质比较两个比较纯金属和合金的性能比较1、金属与氧气反应金属的化学性质2、金属与酸反应3、金属与盐反应两个重点1、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前金属越活泼。2、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金金属活动性顺序属能置换出酸中的氢，位于氢后面的金属不能置换出酸中的氢。3、在金属活动性顺序里，前面的金属能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来。一种计算含杂质计算（杂质不参加反应）。一般是利用化学方程式，计算量不大。水与常见的溶液一、考纲要求：1、认识水的组成，知道纯水与矿泉水，硬水与软水的区别；2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法；3、认识溶解现象，水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂；4、了解饱和溶液和溶解度的含义；5、能进行溶质质量分数的简单计算；6、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液；7、了解结晶现象；8、能说出一些常见乳化现象；9、了解溶液在生产、生活中的重要意义。二、知识网络：实验：电解水正极产生的气体能使带火星的木条复燃水的组成现象：负极产生的气体能燃烧——H2VH2：VO2=2：1mH2：mO2=1：8结论：宏观：水是由氢元素和氧元素组成的微观：每个水分子是由……水的存在：地球表面的71%被水覆盖，但可利用的淡水很少原因：工业“三废”任意排放，农药、化肥任意施用水水的污染：治理：以制为主，防治结合加强对水质的检测工业“三废”进行综合利用处理后再排农业上要合理使用农药和化肥生活污水处理后再排水的净化：沉淀：利用明矾使杂质沉降吸附：利用活性炭除去臭味和杂质爱护水资源：主要从节约水和防止水污染两方面采取措施九年化学周考试卷（满分50分）2008-5-23WHP一、选择题（只有一个选项符合题意，1．下列变化属于化学变化的是A．固体碘受热变成碘蒸气B．鸡蛋壳放入盛有稀盐酸的试管中C．石蜡受热熔化D．氧气在增大压强并降低温度时变为液体2．下列做法对人类的生存环境不会．．造成危害的是A．随意丢弃废旧的电池B．生活污水经污水处理厂处理后再排放C．农业上随意使用农药和化肥D．大量使用不可降解的塑料制品3．下列各组物质中，均属于纯净物的是A稀盐酸、胆矾B．火碱、水煤气C．水银、干冰D．生理盐水、高锰酸钾4．下列说法正确的是A．均一、稳定的无色液体一定是溶液B．同温时，同种溶质饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数C．饱和溶液升高温度后都将变为不饱和溶液D．氯化钠的溶解度为36克5．当今世界面临的三大环境问题是酸雨、臭氧层空洞和温室效应，其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放大量的A．COB．CH4C．CO2D．SO26．下列气体中，既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的是A氢气B氧气C．甲烷D．二氧化碳7．在化学反应中X的化学式为A．N2O5B。NO2C．NOD．HNO38．取下列化肥与熟石灰粉末混合、研磨后，能闻到刺激性气味的是A．氯化钾B．碳酸钾C．硫酸铵D．磷酸钙9．三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为A．+3B．+4C．+5D．+610．我国部分省已开始使用乙醇汽油．．．．，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述中错误．．的是A．乙醇汽油是一种新型化合物B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C．用玉米、薯类等发酵可以制得可再生能源乙醇D．用石油可炼制汽油11．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，下列有关说法中正确的是A．t1℃时甲物质的溶解度最大B．乙物质的溶解度不随温度升降而变化C．丙物质的溶解度随温度升高而降低D．t2℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等12．X、Y、Z三种金属中，只有Z能与稀硫酸反应，当把Y放入X的盐溶液时，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A．X﹥Y﹥ZB．Z﹥X﹥YC．Y﹥Z﹥XD．Z﹥Y﹥X13．下列说法中不正确．．．的是A．用食醋除去热水瓶中的水垢B．MnO2在过氧化氢的分解反应丙乙t2t1温度/℃溶解度/g甲中起催化作用C．绿色植物在光照下吸收CO2释放出O2D．电器短路起火时，用水浇灭14．下列实验操作或记录正确的是A．用10mL量筒量取了8.65mL的水B．把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量C．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌D．实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂15．欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：①碳酸钠溶液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液，只用一种试剂可将它们鉴别出来的是A.只有①B.只有②C.①或②D.①或②或③16．(6分)．我国某些地区居民喜食腌制食品，在腌制过程中能产生二甲基亚硝胺（CH3）2NNO，它与导致癌症高发率有关。它是由___________种元素组成，每个分子中共有___________个原子。在生活中我们还应该了解很多知识：(1)放在冰箱里能去除异味的是__________。(2)能用于改良酸性土壤的是____________。(3)是发酵粉的主要成分，医疗上可用于治疗胃酸过多的是___________。(4)充入食品包装袋中可防腐的是___________。（5）最常见的溶剂是；（6）我市部分居民家庭已启用“西气东输”工程中的“气”，该“气”的主要成份是。17．根据物质的性质决定物质的用途，具体填写（l）、（2）中有关物质的用途。并以此为例，再写出另外两组实例。（1）金刚石硬度很大，可以用来。（2）氢气具有可燃性可以用来。（3）。（4）。18．右图所示装置有多种用途，请回答下列问题。(1)证明CO中混有SO2，装置内应盛的药品是___________（2）若用排空气法收集H2时，气体应从装置的___________端通入（填a或b，下同）。若用排水法收集O2，瓶内装满水，气体从___________端通入。若要用水将装置中的氧气排出来进行实验时，水应从___________端通入。19.(3分)氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示宏观描述。试回答下列问题：⑴写出该反应的化学方程式：。⑵除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还得到哪些信息？（写出两条即可）①；②。20．用两种方法验证Fe、CU、Ag三种金属的金属活动性由强到弱的顺序，可选用的试剂有AgNO3溶液、稀HCl、洁净的铜丝、铁丝、银丝、CU（NO3）2溶液、FeSO4溶液。实验步骤实验现象实验结论方法1金属活动性：FeCuAg方法221、随着生活水平的提高，人们越来越关注自身的健康。以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题。（1）植物为人类提供了大量营养物质，某些儿童由于偏食（不爱吃蔬菜、水果），结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症，这些病症曾成为医学难题。这是由于摄入（选填：A．维生素B．油脂C．蛋白质）不足而引起的。（2）室内空气污染对人的健康至关重要，因为人有50％以上的时间在室内度过。室内空气受污染的因素主要有三个：一是室内装修、家具涂料、建筑材料带来的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如（写出一种物质名称）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如（写出一种物质名称）。（3）微量元素与人体健康密切相关，若膳食不合理，摄人某种微量元素不足，就会引起疾病。下列元素中不属于人体必需的微量元素的是（选填：A．锌B．氮C．铜D．汞E．铁F．碘）。（4）人体摄人过多食物时，会引起过多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人体感到不适，此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH，双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂，其化学式为NaAl(OH)2CO3，它的相对分子质量为。由于Al3+在人体内难以代谢，含量高了就会造成许多疾病，如老年痴呆症。请再举生活中一例，说明铝元素是如何进入人体的。26．（6分）现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题：（1）化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。所选试剂判断方法方法一（例）锌取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液。方法二方法三（2）物理方法同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）。（10分）右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体。下面是几位同学对该气体的猜测：小红认为该气体可用排水法收集，应是氢气；小芬认为该集气瓶口向上放置，应是二氧化碳；小军认为既能用排水法收集，瓶口又向上放置，应是氧气。（1）你支持哪位同学的观点？（2）请你设计简单的实验，证明你选择的观点是正确的（简述操作过程、现象和结论）。28．（7分）某农民欲在一