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语文期末专项练习SpecialExercisesfortheSubjectofChinese大谢小学三年级上册课文内容填空口语交际和综合性学习修改病句CONTENTSPAGE目录页阅读句子互动吧第一部分阅读PART0101辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……拾贝的小女孩1．从短文中找出下列词语的近义词。干枯()可怜()欢乐()2．我能照样子写词语：例：小心翼翼____________________________________3．短文主要写了什么？__________________________________________________________4．“圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”，小女孩为什么感到甜蜜？____________________________________________________________________________________________________________________5．你觉得小女孩是一个怎样的人？____________________________________________________________________________________________________________________1.干涸怜悯欢快2.得意扬扬生机勃勃大名鼎鼎3.写了一位拾贝的小女孩救一条小鱼的事。4.因为小鱼获救了。5.我觉得小女孩是一位善良的人。给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢感谢)时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年(竟然突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。1．用“√”选择短文括号里恰当的词语。2．写出下列词语的反义词。勇敢()危险()困难()3．在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么承诺？________________________________________________________________________4．克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“______”在文中划出有关句子。1.路过感谢转述竟然2.胆小安全容易3.当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。4.于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记讲述那句同样的话给所有被他帮助过的人。________________去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊1．给没有加标点的地方加上标点。2．联系上下文解释词语。倾听：_______________功劳：_____________________3．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“______”画出来。4．给短文加个题目，写在文前的横线上。5．作者按照________________的顺序，描写了“小花鹿”的外形：脑袋→()→()→()→小嘴→()→()6．“小花鹿”的功劳是________________________________________________________________1.，，，。，：“，，！”2.认真地听取。对事业的贡献。3.“小花鹿”可真讨人喜欢。4.我的“小花鹿”5.自上而下耳朵眼睛眼珠身体尾巴6.让我不再随便买零食吃，用节省下来的钱，买了许多书。下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——尾巴从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！’同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”1.在文中找出下列词语的反义词。赞成——（）谦虚——（）分裂——（）2.照样子，写词语。私语议论______________慌忙作受______________3.文章题目“尾巴”具体指______________。用“_______”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。4.“同学们听了，恍然大悟：‘老师，你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么？请用概括的话写下来。（一）、1.反对骄傲团结2.示例：津津有味滔滔不绝不闻不问自言自语3.过去的错事有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……4.不必过分追究别人过去做的错事，应该给予他改过自新的机会，用新的眼光看待他。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎnzhǎn）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡdìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。_____________________1.给文章拟个合适的题目。2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。3.写出下列词语的近义词、反义词。近义词：常常（）保持（）自豪（）反义词：喜欢（）成功（）积攒（）4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。5.牛顿的零用钱一不，二不，只用来。6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“——”画出来。7.从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。9.我们要学习牛顿的什么精神？10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。1.示例：爱动脑筋的牛顿2.zhǎn卖dìnɡ3.时时维持骄傲讨厌失败消耗4.太阳钟被牛顿做好了。5.买糖果买玩具买锤子和锯子6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。7.是我自己想出来的。8.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。第二部分口语交际和综合性学习PART0202一、请你说说王维、李东、杨洋他们说的三句话的意思各是什么？你和同学们一起去春游，站在山顶天台，欣赏美丽的风光，品尝随身携带的食品，饱尽眼福、口福。小憩片刻，你们准备离开，爱卫生的王维扬了扬手上的垃圾袋，说：“大家检查检查，地上会不会有漏网之鱼？”李东环顾四周，指着塔脚说：“那里有条鱼正逍遥法外。”杨洋马上跑上去，说：“让我把这条鱼绳之以法。”王维：______________________________________________________________李东：______________________________________________________________杨洋：______________________________________________________________王维：检查一下，地上还有没有垃圾袋。李东：地上还有一个垃圾袋没有捡。杨洋：我去把这个垃圾袋捡起来。二、情景对话。有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？我：_________________________________________________________小丽：_________________________________________________________我：_________________________________________________________小丽：_________________________________________________________。我：小丽，今天是我值日，可是我有事，想和你调换一下值日，可以吗？小丽：可以。我：谢谢你！小丽：不客气！三、《去年的树》中小鸟春天回来，没有找到它的好朋友大树，那是因为大树被人类砍掉了。为了让小鸟不再失去朋友，请你向人类写两句关于保护环境的广告语。1.人受伤时，你会流下泪水。树受伤时，天将再不会哭。2.心系一片绿，心防一把火。四、你喜欢读童话故事吗？请你把最喜欢读的书按下面的填写。书名：作者：国籍：主要内容：示例：书名：《海的女儿》作者：安徒生国籍：丹麦主要内容：海王有美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。第三部分修改病句PART03031.我估计他这道题一定做错了。（改病句）2.我们全家都去看电影，只留下我看家。（改病句）3.我们从小要树立攀登科学高峰。（