欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.中考复习专题二整式、分式、二次根式一、单项选择题(每题5分,共100分)1、多项式21xyxy的次数及最高次项的系数分别是A、2,1B、2,-1C、3,-1D、5,-1答案:C解析:多项式的次数是指多项式中次数最高的项的次数,原式次数是3,最高次项的系数是-1,要注意符号,故选C。2、已知0.5ababxy与1323axy是同类项,那么A、12abB、12abC、21abD、21ab答案:D解析:根据同类项的定义知13abaab,解得21ab,故选D。3、已知代数式2346xx的值为9,则2463xx的值为A、18B、12C、9D、7答案:D解析:由23469xx知2343xx,即2413xx,∴2461673xx,故选D。4、定义运算(1)abab,下面给出了关于这种运算的几个结论:①2(2)6;②abba;③若0ab,则()()2aabbab;④若0ab,则0a其中正确结论的序号为A、①②B、①③C、①②③D、②③④答案:B解析:根据定义2(2)2(12)6,①正确;(1)ababaab,(1)bababab,②错误;若0ab,则欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.222()()(1)(1)()()()()22aabbaabbabababababab,③正确;0abaab,则(1)0ab则有0a或0,1ab,④错误,①③正确,故选B。5、如图,用棋子摆出一组“口”字,按照这种方法摆下去,则摆第n个“口”字需要用棋子A、4n枚B、(4n-4)枚C、(4n+4)枚D、2n枚答案:A解析:由第一个口可以看出有4个棋子,第二个口有8个棋子,第三个棋子有12个棋子,……所以以此类推第n个有4n个棋子,故选A。6、下列计算正确的是A、336xxxB、623aaaC、358ababD、2336()abab答案:D解析:A选项应按合并同类项的法则“系数相加,字母及其指数不变”进行,3332xxx;B选项是同底数幂相除,底数不变,指数相减,62624aaaa;C选项中的3a和5b不是同类项,不能合并;D项是积的乘方和幂的乘方相综合,2332336()()ababab,故选D。7、若220xyy,则代数式2()()()2xyxyxyx的值为A、0B、1C、2D、3答案:B解析:先化简再求值,222222()()()222(22)2xyxyxyxxxyyxyxxxyxxy欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.220xyy则20,20xyy,解得1,2xy,把1,2xy代入原式=-1-(-2)=-1+2=1,故选B。8、使分式2121xx无意义的x的值为A、12xB、12xC、12xD、12x答案:B解析:分式是否有意义与分母是否等于0有关,题中要使分式无意义,则分母为0,即210x,解得12x,故选B、9、已知不论x取何值,分式3(50)5axbxbx都是一个定值,则这个定值为A、0B、35C、12D、1答案:B解析:不论x取何值,分式3(50)5axbxbx都是一个定值,当0x时,分式3355axbx,∴这个定值为35,故选B。10、已知不论x取何值,分式3(50)5axbxbx都是一个定值,则,ab满足关系式为A、0abB、53abC、53abD、0,0ab答案:B解析:已知不论x取何值,分式3(50)5axbxbx都是一个定值,当0x时,分式3355axbx,当1x时,3355axabxb,∴3355ab,∴53ab,代入原式满足题意,故选B。欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.11、当3x时,则22211(1)11mmmmmmA、33B、3C、33D、3答案:B解析:先化简再求值222222211(1)1121(1)(1)111(1)1(1)(1)1(1)11333mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm故选B。12、已知关于x的一元二次方程20(0)axbxca有两个相等的实数根,则222(2)4abab的值为A、0B、1C、2D、4答案:D解析:∵关于x的一元二次方程20(0)axbxca有两个相等的实数根,∴240bac,∵22222222222(2)44444abababababaabaaba∵0a,∴22244abbaaaa,故选D。欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.13、使代数式34xx有意义的x的取值范围是A、3xB、3xC、4xD、3x且4x答案:D解析:代数式有意义,分母不为0,根式有意义,根号小的被开方数大于或等于0,即30x且4x,故选D。14、若211()xxxy,则xy的值为A、-1B、1C、2D、3答案:C解析:本题考查二次根式的意义,由题意有10x且10x,∴1,1xy,所以2xy,故选C。15、若1a,化简2(1)1aA、2aB、2aC、aD、a答案:D解析:根据公式2aa可知:2(1)111aa,由1a,∴10a,因为11(1)1aaa,故选D。16、如果分式2132xxx的值为0,那么x的值为A、-1B、1C、-1或1D、1或2答案:B解析:由10x,得1x,但当1x时,2320xx,不满足分式的定义,∴1x,故选B。17、已知20052008M,20062007N则A、M<NB、M>NC、M=ND、M、N的大小不能确定答案:A欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.解析:设2005a,则220052008(3)3Maaaa,220062007(1)(2)32Naaaa,∵22323aaaa,∴22323aaaa,即M<N,故选A。18、化简5710141521的结果为A、1B、12C、23D、32答案:D解析:原式=575713210141521(57)(23)23,故选D。19、已知102,103mn,则3210mnA、6B、36C、72D、144答案:C解析:运用幂的运算法则可得32323210(10)(10)238972mnmn,故选C。20、阅读材料:已知,ab为实数,且1ab,则可用下面方法求1111ab的值:1111111111abbabababbb,则当1abc时,111111abbbcccaa的值为A、0B、1C、3D、不确定答案:B解析:材料中已知,ab为实数,且1ab,则可用下面方法求1111ab的值为1,用的是把式中的“1,”转化成“ab”,再进行分式化简得到结果,当1abc时,欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.求111111abbbcccaa的值是多少也可以用类似的方法,1111111111111111abbbcccaaabcabcabcabbabcbccabccaaabcacabbcaacbabcabcabcbcacabaacacaabcabbacaaacacaacaacaaac故选B。本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.===========================================================适用版本:人教版,苏教版,鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版适用学科:语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理适用年级:一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初适用领域及关键字:100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评,学业测评网,在线测评,在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料,中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷===========================================================本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.