初三期中家长会资料

初三期中家长会资料1班主任寄语-------对同学们的话季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。紧张而充实的初三生活已在我们的勤奋努力中度过半个学期。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在未来的岁月里，我们更应加倍努力，努力开创我们美好的未来。初三，你们会有时会茫然会失措，有时会迷失自我。作为过来人，作为你们的老师，在此送上几句心里话。一、确立目标是前提人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在今天再重新审视自己的目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在未来的学习中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。二、刻苦学习是关键任何理想都必须经过不懈的努力。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。三、自信心态是保证俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初三我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。四、老师支持是后盾我们师生是并肩作战的勇士。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行，你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想在明年的中考中，我们一定会成功！初三期中家长会资料2以下是对家长们的话只是自己的一管之见，对与不对，欢迎家长们斧正。只作抛砖引玉，期待共同提高。如何做合格的初三家长一、要学会与学生沟通初三的学生变得不愿与家长沟通，不愿意接受家长和老师对自己的安排，希望自由独立，渴望长大，但又不知道如何面对自己的学习和生活，加之升学的压力加大，往往表现出烦躁的情绪，易发怒，易走极端，他们不再盲从于教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。我们应该采取多种方法，主动和他们交流，倾听他们心声。交流时要特别注意。1、要平等。以一个朋友、一个同学的身份，设身处地地替他们去分析心里的郁闷，让他们感觉到你的真诚，打消他们的顾虑，让他们在你的面前能够敞开心扉。2、找准话题。每次成功的交流必须从一个话题入手，对话题的选取不能生硬，如：今天上课认真听讲了吗？作业认真完成了吗？考试成绩怎么样呀？而应该是基于平等的随便问问：今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。3、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！下次争取再高些！二、面对中考，激发学习动力1、家长定位要准确。应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入初三总复习中去。家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平，找出他（她）可能进步的潜力，树立孩子的信心，确立要奋斗的目标，鼓励其努力拼搏。与此同时，要创造一个和谐的稳定的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。2、“帮”。进入初三后，家长要鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划，计划要切实，力所能及，欣赏他（她）们的每一点进步。要善于与孩子沟通倾听他们的呼声，引导教育，少指责，多表扬。在日常生活中，从生活小事入手，帮孩子形成严谨认真的习惯，使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。3．早动手，先下手为强。初三第一学期末，中考各科的内容大部分就要讲完了。因此，在保证新知识学会的基础上，最好抽一定的时间开始总结所学知识，在复习的基础上形成知识网络。尤其对初一、初二的个别落后的科目，要提前着手进行补差补漏，等到初三第二学期综合复习再补，孩子的时间就很难安排了。4．家长提醒学生实现中考前四个抓住。抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质量；抓住书本不放松，中考70%的考题来自课本，不读书，只做题是无源之水；抓住练习，在做题中寻规律，找方法；抓错题，建立错误档案，不断总结错误，犯过的错误不再犯。初三期中家长会资料3三、要关心孩子的成长环境家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。家长教育孩子，可以说是全天候的，家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。为保证学校教育的延续性，家庭教育必须与学校教育一致，不能唱反调，比如：有时在气头上，任课教师可能有不当的教育方式，希望家长能够理解，如果家长确实不能接受的话，请直接与班主任联系，我们会提醒任课教师，但一定不要当着学生的面提出；如果孩子对某个任教师有意见的话，要正确引导，不能由着学生的性子，有问题及时与班主任和任课教师沟通；现在社会风气不尽人意，有时候在学校辛辛苦苦的五天教育，还赶不上学生两天的所见所闻，这就是我们常说的：5+2=0，所以我们应该让学生尽量少接触社会上的一些黑暗面，给他们的健康成长创造一个宽松、合谐的环境。否则，他们会对家长和老师的教育缺乏信任、甚至产生怀疑，使得我们教育效果大打折扣。初三学生的心理状态到了初三各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。从学生的学习状态来看，存在的主要问题有:第一种是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃，上课迟到、不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭；第二种是知道要好好学，但学习不得法：有的对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。第三种是学习成绩好，但紧迫感和竞争意识不足，总认为在学校稳居前列，上高中没问题，而缺少冲一冲博一博在全市拿排头的冲劲。家长同志们，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。家长如何面对孩子的退步初三期中家长会资料41.平时一定注意和孩子沟通，及时发现问题首先要注意沟通的方法，要轻描淡写，仿佛在不经意间，用非正式的方式。如吃饭，洗澡，玩耍时，让孩子在没有任何压力的情况下把心里话讲出来，从中发现问题，及时解决。做到这一点的前提是要和孩子做朋友，得到孩子们的信任。因为引起学习成绩下滑一开始很可能就是思想上原因:怕苦?畏难?在学校和同学老师发生磨擦?必须对症下药。把问题解决在最初期。尽量不使孩子成绩退步。2.如果孩子成绩己经退步，也不要唠唠叨叨。要帮助孩子从现在不懂的地方倒回去，检查前面所学知识，找到退步的根源:到底是哪一知识点没有掌握，原因是什么。从根上补起。如果孩子因为成绩退步己显示出厌学情绪，切记不可急躁，可在做好充分准备的基础上与孩子郑重其事地深谈一次，动之以情，晓之以理。让孩子认识到学习是他现阶段必须承担的责任。是人生的一个重要过程。切不可灰心丧气，放任自流。要自信，自强，自尊，自重。3.要帮助孩子制定切实可行的目标计划。最好是近期内稍作努力就能实现的目标，从而提高孩子的自信心和学习兴趣。要使孩子坚信:“天生我材必有用”。“失败乃成功之母”，因为如果孩子屡遭失败容易导致他们自我否定。多为孩子创造机会，让他体验成功的乐趣，产生成就感。从而奋起直追，奋发图强。而不切实际的高目标只会使孩子产生挫折感。因此，帮助孩子制定循序渐进的学习目标，并让他不断产生完成目标后的快乐体验是非常重要的。4.要检查孩子是否己建立了良好的学习习惯和作息习惯。要坚决养成孩子课前预习课后复习的习惯。提高课堂效率。最优化利用课堂笔记和错题集。因为马上就要进入中考冲刺阶段了，自主学习显得犹为重要。良好的学习习惯可使孩子达到事半功倍的效果。良好的作息习惯可保证孩子有充沛体力进行最后的冲刺。很惭愧，这一点我儿子做的就不是很好。我们有很大的责任。现在正在努力补救。5.经常与老师沟通，了解孩子在校情况，做好孩子和老师的双向沟通。有时候，孩子喜欢某个老师，这门功课就学得好，相反如果不喜欢某个老师，则这门功课就学不好。老师对孩子真诚地关爱、殷切的期望、恰当的肯定会有效地改变孩子的态度和学习的效果。赏识教育意义就在于此。这一点家长有时会显得无能为力。因为在学习上老师的肯定作用在孩子们心中是家长无法替代的。犹其是孩子学习退步时，作为家长要努力做好孩子和教师的双向沟通。一方面要帮助孩子正确认识老师，消除孩子对老师的误解，促使他喜爱所有的任课教师；另一方面，改变教师对孩子的偏见。把孩子的需求转达给老师,从而让孩子得到所求。更爱学习。还可以从老师那里讨教到改善孩子学习的好方法。这点如果做好了,效果会很显著。(如果与任课老师缺少沟通可请班主任老师帮忙)6.要养成孩子不耻下问,多学多练的好习惯。在反复思考认真分析后的多问可使孩子及时解决难点问题。而在总结归纳规律性上的多练可以熟能生巧。从而使孩子掌握分析问题,解决问题的方法,提高学习成绩。如何帮助孩子增强学习的信心初三期中家长会资料5学生对学习的信心直接关系到学习的成败,信心是学习知识的动力。学生的信心不是凭空产生的,它来源于知识的汇集,经验的积累,来源于学校、家庭和社会方方面面创造的学习氛围。老师在“传道、授业、解惑”过程中首要任务就是帮助学生增强学习的信心,调动学生的学习积极性。现在虽然大力提倡素质教育,但中考和高考是摆在孩子们面前的两座高山。面对这两座高山,无论孩子们成绩好坏,都或多或少的产生仿徨和畏惧感。数不胜数的大大小小的考试测验,最容易伤害学生的学习信心，老师和家长要协调一致,要千方百计的保护和增强学生战胜困难的信心和勇气。怎样做才能帮助孩子增强学习的信心呢？