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我们的生活充满阳光，阳光使我们的世界绚丽多彩，使我们的生活五彩缤纷。我们能看见这么精彩的世界，关键有了一样东西，那就是光。今天我们来学习有关光的知识。第一节光的直线传播第四章光现象在黑暗的屋子里，人为什么看不见东西？这是由于没有光的缘故。我们要看见物体，必须要有光进入我们的眼睛，必须有光源。什么是光源呢?一、光源2．光源分为：自然光源和人造光源两类讨论：月亮是不是光源？1、物理学中，能自行发光的物体称为光源。灯笼鱼斧头鱼北极光实验一：光在空气中是如何传播的？在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径；（小游戏：在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定观察小纸板排列情况。）说明：光在空气中是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的?实验二：光在水中是如何传播的？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；说明：光在水中也是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的?实验三：光在透明固体中是如何传播的？用激光笔在半透明的果冻里射出一束光，观察光在果冻里传播的路径；说明：光在果冻中也是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的?光在空气中－－沿直线传播光在水中－－沿直线传播光在果冻中－－沿直线传播初步结论光是沿直线传播的。但是这样说是否完整呢？二、光的传播这就是光的传播规律结论:光在中沿传播。同种均匀介质直线说明：光线只代表光的传播方向，它不是客现实际存在的东西，光线是光束的抽象，是在研究光的行为时用来表示光的传播方向的有向直线。为了更好的描述光的传播情况，我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。这样的直线叫做光线。平行光线：(如太阳光)2．描述光的传播（模型法）3．光的直线传播现象a．影子的形成：光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成了影子。讨论：人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？小孔所成的像是倒立的实像,像的形状只与物体的形状有关,与小孔的形状无关,小孔可以是圆的,方的,三角的,但必须足够小.b.小孔成像：观察演示实验，描述小孔成像的特点。？？？想想议议……晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，这其实是什么？c.日食和月食日食的成因太阳地球月球日食成因：当月球运行到太阳和地球之间时，并且三球在一条直线上，太阳光被不透明的月球挡住，月球的影子落在地球上，就行成了日食。请你描述出日食的成因月球地球月食成因：当地球运行到太阳和月球之间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影子落在月球上，就形成了月食。月食的成因请你描述出月食的成因太阳4．解决实际问题：激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱a．激光准直：激光引导掘进方向b．射击瞄准4．解决实际问题：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c．排队看齐4．解决实际问题：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。三、光速阅读教材第71页；回答下列问题：1．打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？2．光和声音在传播方面有那些不同？3．光在真空中传播的速度是多大？4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？请看图算出月球和地球之间的距离有多大？三、光速声和光的不同声音光真空不传声光在真空中传播最快15℃空气中声速340m/s空气中光速近似3×108m/s声音在空气中传播最慢光在空气中比在其他透明介质中传播的快声音传播需要介质光的传播不需要介质走进科学世界阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》小组内讨论回答文章后面的三个问题。本节重点内容小结条件：在同种均匀介质中光的直线传播现象：影子的形成、小孔成像、日食月食等应用：激光准直、排队、打枪等光在真空中传播的速度：3×108m/s光的传播2．描述光的传播（模型法）通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。光源b.小孔成像：观察演示实验描述小孔成像的特点。如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是形的。请你描述出日食和月食的成因日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像c.日食和月食（播放视频）日食太阳地球太阳月球地球月食月球请你描述出日食和月食的成因