初三语文状元班学习总攻略

第1页版权所有不得复制年级初三学科语文编稿老师李满园课程标题初三语文状元班学习总攻略一校张琦锋二校林卉审核马加蕊1.明确什么是语文以及语文学习方法。2.掌握中考语文备考方法。话说孔子曾带领一班学生到老子那里去请教。孔子见到老子，恭恭敬敬地行过礼，垂手站在一旁。老子已经很老了，正在闭目养神，大概听到各种响动，抬起眼皮来望了望。孔子赶快再请安说：“弟子孔丘特来候教。”半晌，老子张开嘴，用手指着自己的嘴问：“你看我的牙怎么样？”孔子说：“已经全掉了。”又问：“我的舌头怎么样？”孔子说：“还好。”老子又合上眼皮，静养去了。孔子率领学生告辞退了出来，吩咐学生套车回家。学生们很奇怪，问孔子道：“您不是来求教的吗？怎么还没有问什么就要回家呢？”孔子说：“刚才老子已经给我们上了生动的一课，讲了一个深刻的道理。思考：什么是语文？怎样学习语文？怎样复习语文？1.根据对联，写出名著中的人物。A.难得有心呼保义可怜无人颂公明B.不知孔明早转世只叹子牙晚投胎C.百步穿杨比李广一绳悬柳陪宋江D.能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，则宽严皆误，后来治蜀要深思。2.看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒传》中的有关情节写出下联。《西游记》：__________________《水浒传》：__________________3.请猜一猜下面这副对联写的是多少岁？花甲重逢，又增三七岁月。第2页版权所有不得复制古稀双庆，更多一岁春秋。4.人们经常说到的“岁寒三友”“文人四友”指什么？岁寒三友：文人四友：5.有的话如果孤立起来看，可以有不同的理解，放在一定的上下文里，就明确了。参照例句，在句前或句后的横线上加上些话，使原句的意思变明确。[例]我要炒肉丝你把肉拿来你要粉蒸肉我要炒肉丝a.开刀的是他父亲b.开刀的是他父亲命题目的：渗透课改理念，坚持课程标准，在考查的深度、广度、开放程度、创新程度上有新的突破，一切旨在考查学生的语文素养。解题思路：学生要具备名著阅读、背诵、默写和语言运用能力，要有相关的语法、修辞、及相关学科（历史、地理）知识，要有一定的文化积累和较高的语文素养，反映学生语文学习的态度和水平。语文学法指要：一、什么是语文？语文就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。学习语文，就是在塑造自己的灵魂。你明白了这个道理，语文就很好学了。语文就是一切，覆盖一切，穿透一切。语文无时不在，无处不有。二、怎样学习语文？1.归纳积累学习过的内容。咏春雨。杜甫在《春夜喜雨》中说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”颂春风。贺知章《咏柳》诗中就有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的说法。春风是有温度的，“吹面不寒杨柳风”。春风是有色彩的，朱熹在《春日》诗中有“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。清人王文治在《安宁道即事》一诗中咏道：“日暮平原风过处，菜花香杂豆花香。”赞春花。杜甫在《江畔独步寻花》中咏道：“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。”诗里桃花有深红也有浅红，色彩缤纷，具体可感。歌春月。“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”“杏花疏影里，吹笛到天明”唱春鸟。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（白居易）话春耕。“春种一粒粟，秋收万颗籽”（李绅）“春时耕种夏时耘，粒粒颗颗费力勤”（冯梦龙）2.阅读感悟。请结合故事情节和三处划横线的文字描写其三次心理活动。教育局长到某校视察，看见教室里有个地球仪，便问学生甲：“你说说看，这地球仪为何倾斜二十三度半？”学生甲非常惊恐，答道：“不是我弄的。”此时，学生乙走进了教室，第3页版权所有不得复制局长再问，学生乙答道：“您知道的，我也是刚进来的，什么也不知道。”局长疑惑地问教师这是怎么回事，教师满怀歉意地说：“这不能怪他们，地球仪买来时，就已经是这样子了。”校长见局长脸色越来越难看，连忙趋前解释：“说来惭愧，因为学校经费有限，我们买的是地摊货。”局长……美国历史上曾有过这样两个家族，一个是爱德华家族，其始祖是位满腹经纶的哲学家，他八代子孙中出了十三位大学校长，一百多位教授，八十多位文学家，二十位议员和一位副总统。另一个是珠客家族，他是缺乏文化修养的赌徒和酒鬼。他八代子孙中有三百多个乞丐，七个杀人犯和六十多个盗窃犯。3.看电视、听广播，留心广告词。山被风吹走了鱼在水里淹死了人在空气中窒息了神州行，我看行。不是所有的牛奶，都叫特仑苏4.在生活中学习语言并进行交流。严禁酒后驾车，违者罚款。严禁闯红灯，违者罚款。司机一滴酒，亲人两行泪。红灯亮了，您歇歇脚。老师……5.仿照名篇练笔。仿例一：考试如此多焦，引无数考生熬通宵。惜秦皇汉武，胆子太小；唐宗宋祖，不敢狂抄。一代天骄成吉思汗，最终只把白卷交。看分数，数风流人物，全部重考。仿例二：师将降大任于我辈也，必常常考试，给我“红灯”，斥我无能。唤我父母，扇我耳光。才能脱胎换骨，收心养性，增益己所不能，才能在考试中脱颖而出。6.热爱语文，积累一些古诗名句。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”“举头望明月，低头思故乡。”“但愿人长久，千里共婵娟。”悟第4页版权所有不得复制思想的我我的思想能思善想能说会写（1）素材积累：“名家谈语文”北董：（国家一级作家）“如果你打下扎扎实实的语文基础，那么你一辈子就有了一种得心应手的工具，它除了便利你的工作和生活外，还有一宗最大的用处，那就是可以帮你不断自学，不断向上攀登，不断为你美丽的生命充值。所以我说，语文能力是人生的一根魔杖。”——（小感：现在都提倡终身学习，学好语文得心应手。）刘绍铭：（评论家，作家）“天下没有完善的学制，没有一个老师可以代学生的劳动。一切还得靠自己。就香港的环境来看，要传媒避用像‘oh，夜’（笔者注，[oh，yeah]）这种不伦不类的‘语言’，是缘木求鱼。学子真的要自求多福。”——（小感：时新的传媒汉语使用洋气得离谱，要主动规范。）数学界华罗庚：（数学家）“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”“学理科的不学好语文，写出来的东西文理不通，枯燥无味，诘屈聱牙，让人难以看下去，这是不利于交流，不利于事业发展的。”——（小感：要想“行远存久”一路走好，会说会写少不了。）苏步青：（数学家）如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。（当年他还曾说）要进复旦大学，先考语文；语文不及格，免谈。——（小感：拜托，“基础的基础”还真能一票否决！）教育界方圆：（央视“东方之子”，特级教师）“一个人，无论智商有多高，能力有多大，如果他缺乏语言交流与文字表达能力，在未来事业中就很难发展和成功。因此，听说读写能力的好坏，将会影响人的一生。这是人们的普遍感悟和深刻认识!”“世界著名学府——美国哈佛大学告知全球：申请哈佛研究生入学资格，考生必须参加作文单科考试。而事实上，相当一部分中国学生到了国外，最难过的就是写作关。”——（小感：智商、能力有优势，切莫输在起跑线。）柳斌：（原国家教委副主任）“一方面要反对不加选择死记硬背、囫囵吞枣、生吞活剥的做法，改变上课记笔记、考试背笔记、考后全忘记的局面，否则会束缚学生思维的发展。另一方面，要提倡学生背诵一些优秀的古典诗词、散文、论说文、名言警句、对联，不但有利于提高学生的语文水平，而且有利于升华自己的精神境界。语文水平的提高，还是要多读多写，最好是选择名家的名篇来读。”——（小感：学习方法不能死，基本积累很重要。）计算机界盖茨：（微软总裁）“不先成为一位优秀的读书人，是没法成为学识渊博之士的。多媒体系统正开始以视像声音等激发人们兴趣的方式发放信息，但文字仍是其中一种最好的传达细节的方式。”“我平日晚上设法抽一小时或以上阅读，周末和周日更达数小时。我每天至少看一份报纸，并且每周必阅读数本杂志。我特别要从头到尾细读至少一本新闻周刊，因这会拓宽我的兴趣。假如我只读那些自己深感兴趣的科学及商业专栏，那么读后便会依然故我而未第5页版权所有不得复制能拓宽视野，因此我会细读整本新闻周刊。”——（小感：影音世界，文字仍是最好的传达细节的方式。）商界管仲连：（儒商）“文字的掌握，亦等于思考、组织及表达能力的掌握。此外，唯有透过文字，方能有效地吸纳知识数据，增加自己的内涵与修养。”——（小感：信息时代，善用文字“方能有效地吸纳”。）林山木：（英国女皇授予他OBE勋章）“英国会计学界元老宾逊男爵（LordBenson，俗名HenryAlexanderBenson），是英美会计专业界无人不晓的老行尊……自传不止一处劝告有志投身会计专业的青年人，精通业务并不足够，因为说、写流畅优雅的英文（以香港来说，九七年后或许要说流畅的普通话及撰写通顺易明的白话文）是走上成功之道的必要条件之一。”——（小感：精通语文和精通专业一样重要，流畅优雅。）科学界林翠芬：（香港资深文化工作者）“不管学什么，要培养文学表达力，要能写好文章。”——（小感：各行各业都要“能‘写好’文章”。）经济学界张五常：（国际知名经济学家）“我意识到当今之世，在知识投资上回报率最高的，是语言。香港的学生真的是糊里糊涂了。”——（小感：“经济”的做法是：语言回报率最高。）（2）阅读推荐：惠泉吃茶记姚雪垠凡来到无锡的人，几乎没有不去惠山的。惠山的风景实在平常，人们去的目的不在看景，而在吃茶。我住在梅园西边的太湖岸上，离惠山相当远，但既然来到无锡小住，也不愿放过吃一杯惠泉茶的机会。我虽然喜欢吃茶，但对于吃茶一道完全外行。因为我不会吸烟，又没别的嗜好，坐在房间里需要一点淡淡的刺激，所以常常吃茶，久之便成习惯。既是找刺激，所以茶不在好，只要苦香就行；有时兼为解渴，喜欢把大杯倒满，大口大口地吃。古人文章中讥村俗人吃茶只要“浓、热、满”三个字，我正是这种俗人。但尽管我对吃茶一道很外行，这次去惠山吃茶却决心要仔细地、慢慢地、小口小口地、用舌尖品着滋味吃。许多年来，我不知遇到过多少人，人人都称赞惠山的泉水最美，而且我在许多古人的笔记中也常常见到有关赞扬惠泉的掌故逸闻。读过张岱的《陶庵梦忆》，我知道有些讲究吃茶的雅人，如一位叫做闵汶水的老头子把惠泉水运到南京煮茶，而作者的祖父住在绍兴家中，也曾以惠山的水泡茶待客。在杭州人蒋坦所著的《秋灯琐忆》一书中，也提到有朋友来游杭州，“以惠山泉一瓮见饷”。既然古时交通很不发达，人们尚且把惠泉的水运到几百里外泡茶吃，可见这水的名贵，我怎么能够不仔细地品品滋味？我原以为国庆节假期刚过，又不是星期天，游惠山的人一定很少。谁知一进惠山寺门，简直像走进热闹的庙会，拥拥挤挤，人声嘈杂，连一个空座位也找不到。等我参观了寄畅园，看过了无锡的出土文物陈列室和泥人艺术陈列室，看看太阳已经西下，转回来才在惠泉的院里找到了一张空桌。我坐下去，向服务员要了绿茶。无锡所有游览区的茶资都是每杯一角，南京也是，只有惠泉是一角二分。我没问什么原因，反正道理很明白：这是惠泉。据许多书上说，讲究吃茶的人，不但讲究茶叶、泉水、火候，还讲究茶具。可是惠泉的茶社对茶具是第6页版权所有不得复制很不讲究的，每人一把粗瓷圆茶壶，一只粗瓷小茶杯，形式和颜色都很恶劣，放在我面前的茶杯还有碰破的缺口和裂纹。我没敢挑剔，因为我明白，泉水和茶叶是主要的，茶具不是主要的。同时，在我的邻桌上正有两位茶客在高谈艺术理论，我想，如果我向服务员指出茶具太不美，他们准会笑我这个人有资产阶级的艺术思想。我倒了一杯茶，看见茶色很淡，也闻不到香味，呷了一小口含在嘴里，用舌尖慢慢品味，不但觉不出味道好，甚至远没有南京鸡鸣寺的茶好吃。总之，香、色、味三者都极平常。我没有失望，等了一两分钟，又倒一杯，颜色稍微浓一点，吃到嘴里也有点香味，但是凭良心说，似乎并不比我们在家中吃的茶好多少。仔细地尝过两杯，我不能不感到失望了，开始露出村俗本相，大口大口地吃了起来。当我刚刚坐下的时候，我的桌边的空位子已经被新来的游客坐满。听听他们谈话，我知道这是一对夫妇，一位从外地来的姑母，两个小孩、三个大人坐在椅子上，小孩子没有地方坐，只好站在桌边。按照规矩，三位大人应该是三壶茶，三个茶杯，但他们同服务员争执半