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第1页共3页老君九义校2016-2017学年上期半期测试卷第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题(共16道小题，每小题3分，共48分)1.下列关于声现象的说法中正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是()A.船B.山C.山上的树木D.岸边的房屋3．用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10cm处的刻度线对准，另一端恰好与24.5cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为()A．14.5cmB．14.50cmC．24.5cmD．24.50cm4.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是()A.声音的反射使原声增强B.声音在不同介质中的传播速度不同C.声音的音调不同D.发声的物体在振动5.小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的()A.音调B.频率C.响度D.音调及响度6.我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，不正确的是()A.甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息B.乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音C.丙图中利用声呐确定鱼群的位置，说明超声波在水中也能传播D.丁图中在公路两旁设置声音屏障，说明在传播过程中可以减弱噪声7.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为()A．12.45cmB．12.34cmC．12.35cmD．12.36cm8．关于声的应用，下列说法不正确的是()A.中医诊病四个途径其中的“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的B.声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械C．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用D．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用，没有危害9.为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是()A.在校园周围植树B.将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监测装置D.每个学生都带一个防噪声耳罩10.亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是()A.声波具有能量B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金嗓子”发出的声波是次声波11.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同12.下列与声现象有关的说法中正确的是()A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声B.B超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s13．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是（）A．36.5℃B．39.7℃C．76.2℃D．无法读数14.下列做法属于在传播途径中控制噪声的是()A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗C.飞机旁的工作人员带上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙15`如图所示，能正确的描述冰的熔化过程的图象是（）A．B．C．D．16.如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的()第2页共3页A.音调B.振幅C.音色D.响度选择题答题区：题号12345678910答案题号111213141516答案第Ⅱ卷非选择题(共52分)二、填空题(共18个空，每个空1分，共18分)17.学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的＿＿＿＿产生的，是通过＿＿＿＿传入考生的耳朵的。18.日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指＿＿＿＿。高是指＿＿＿＿。19.音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发生是因为琴弦在＿＿＿＿，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的＿＿＿＿。20.某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是＿＿＿＿Hz，人类＿＿＿＿听到这种声音(选填“能”或“不能”)21.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高．防噪已成为日常课题．“轻手轻脚过楼道”是在＿＿＿＿减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在＿＿＿＿减弱噪声。22.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：___________________________。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__________________________。23.2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是____________________。24.通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为____________。请你列举一个人们利用这种声波的实例：________________________。25.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是＿＿＿＿；响度相同的是＿＿＿＿。26.如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题？请你写出一个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。27·2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示.(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是_______(填“运动”或“静止”)的.(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h.“40km/h”是指校车在行驶过程中的_______(填“平均速度”或“最大速度”).(3)小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是_______km.28·甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图像如图3所示。从图像可知，_______车的速度大；5s内乙车[来源:学科网]通过的路程是__________m。29·无锡地铁1号线将于2014年6月正式通车，1号线全程30km，列车运行时间60分钟，则列车运行全程的平均速度为______km/h，当列车驶离站台时，若以列车为参照物，站台是______(填“静止”或“运动”)的．30·为了监测车辆在隧道内的行驶情况，电子装置会自动记录车辆进、出隧道的时间间隔，并算出车辆在隧道内行驶的平均速度．若某车辆进、出隧道的时间间隔为55s，隧道长1100m，则车辆在隧道内行驶的平均速度是________m/s，若隧道限速60km/h，则该车辆______(填“有”或“没有”)超速．31·甲、乙两人在一次赛跑中，路程s与时间t的关系如图所示，则由图知道：（1）这是一次m的赛跑．（2）甲、乙两人中先到终点的是．（3）乙在这次赛跑中的速度为m／s．32·如图所示，物体A的长度是，刻度尺的分度值是．33·某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．A第3页共3页（1）该实验是根据_________公式进行测量的．（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是_________和_________．（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较_________（填“大”或“小”）（4）请你根据图示完成下表。（斜面刻度尺的分度值为1cm）（5）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？（2分）四、计算题(第37、38题各3分，第39题5分，共11分)34．（3分）一列火车长200m，以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车通过大桥用了多少时间？35．（3分）李明的家距学校600m远，某天他上学时，以1m／s的速度走完了前一半路程，为了不迟到，他改成以1.5m／s的速度走完了后一半路程，他上学时走路的平均速度是多少?36·雨天的晚上，玉红同学看到闪电5s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？(声音在空气中的传播速度以340m/s计算)路程（cm）时间（s）平均速度（cm/s）AB段52BC段55AC段103.3