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1八年级语文上册《课后古诗词》理解性记忆姓名：_____________《长歌行》1．诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句（蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句）：_____________，______________。。2．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：_____________，______________。3．诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：_____________。4．诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：_____________，______________。5．诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：_____________，______________。《野望》1．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句（化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句）：_____________，______________。2．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：_____________，______________。3．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：_____________，______________。《早寒江上有怀》1．诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：_____________，______________。2．诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句（诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句）：_____________，______________。3．诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句）：_____________，______________。4．诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：_____________，______________。《望洞庭湖赠张丞相》1．诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖迷蒙、浩瀚、面积广大、充满活力的雄伟景象的名句（诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句）：_____________，______________。22．诗中表现诗人渴望援引、不甘寂寞（祈望出仕而又心怀内疚）的诗句_____________，______________。3．诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：_____________。4．诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐（无职可做，寂寞无依之情）的诗句：_____________，______________。《黄鹤楼》1．诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句（能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句）：_____________，______________。2．诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句（表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句）（诗人触景生情而起思乡之愁的诗句）（诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句）：_____________，______________。3．诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：_____________，______________。