初中三年级生物试题

初中三年级生物试题一、选择题淄川一中王金玲1．动物种类多种多样，生活环境各异。下列水生动物与其分类不符的是：A．乌贼、章鱼--软体动物B．龟、梭子蟹--爬行动物C．海豚、海豹--哺乳动物D．海葵、海蛰---腔肠动物2.李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（）A.保持身体平衡B.产生前进动力C.保持前进方向D.控制鱼体沉浮3.在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表4.下列哪项不是节肢动物的特征（）A.身体由许多体节构成B.身体分为头、胸、腹三部分C.体表有外骨骼D.足和触角分节5.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A.辅助肺完成双重呼吸B.减轻体重，增加浮力C.散失热量，降低体温D.保温保暖，使体温恒定6.人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌与肱三头肌都收缩D.肱二头肌与肱三头肌都舒张7.下列属于社会行为的是（）A.海葵和寄居蟹在一起生活B.在一片草地上生活的许多昆虫C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等8.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传D.帮助植物传播种子9.下列对生物反应器叙述中，不正确的是()A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器10.蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A.营养方式是异养B.都是多细胞个体C.都产生孢子D.都可以食用11．利用酵母菌发酵产生酒精时，投放的适宜原料和在产生酒精阶段要控制的必要条件分别是（）A．玉米粉和有氧B．大豆粉和有氧C．玉米粉和无氧D．大豆粉和无氧12.梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。A.嫁接B.种子C.扦插D.压条13．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐)，从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束?A.卵B.幼虫C.蛹D.蚕蛾14．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A.雌雄同体，体内受精，体内发育B.雌雄同体，体外受精，体外发育C.雌雄异体，体内受精，水中发育D.雌雄异体，体外受精，水中发育15．下列说法正确的是（）A.并不是说有的鸟都有孵卵和育雏的行为B.鸟类产的卵就是一个卵细胞C.母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡D.家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食16．20世纪70年代以来，生物科学的新进展、新成就如雨后春笋，层出不穷。为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（）A.都属于有性生殖B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C.都属于无性生殖D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖17．家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是（）A.25%B.50%C.75%D.全部18．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C.人类的疾病都是有隐性基因控制的D.人类的疾病都是由显性基因控制的19．人的精子细胞的染色体可能为（）A.44条常染色体+XY性染色体B.22条常染色体+XY性染色体C.11条常染色体+Y性染色体D.22条常染色体+X性染色体20．农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）A．直接改变了农作物的某些性状B．改变了农作物种子中的营养成分C．淘汰了农作物的某些不良性状D．使种子里的遗传物质发生了改变21．关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22．关于脊椎动物的进化历程,正确的是A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类19．某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设为工业区。下表为该地区不同时期两个变种尺蛾的数量比。这种变化的原因是A.工业煤灰使灰尺蛾变成黑尺蛾B.灰尺蛾迁出，黑尺蛾迁入C.灰尺蛾因传染病而大量死亡D.它们是自然选择的结果二、理解与应用1．如图为六种动物形态图（大小无比例关系），请据图完成（1）～（3）题。（1）依据图中动物身体内有无这一特征，可将图中所有动物分成两类。（2）图中属于同一类（纲）的动物是。（3）A特有的辅助呼吸的结构是，B用呼吸，E用呼吸。2、如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。（1）与该动物牙齿相比较，狼的牙齿多了结构及其作用分别是：_________________、____________________________。（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是___________食性动物，推断的理由是__________________________________；从此图可以推断该动物消化管的特点是_________________________________________。3.右图是细菌结构示意图，请据图回答问题。(1)细菌的基因存在于字母所指的结构中。(2)这种细菌会运动是根据图中字母所代表的结构作出推断的。(3)当字母所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体，以抵抗不良环境。3．细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣，是由于真菌_________在人体表面而使人患病；牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物学上称为_________；细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫________。森林时期建成工业区后50年灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾99％1％1％99％4.夏天脏衣服易发霉，食物易变质，原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件：一定_________、____________、_____________;蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，在适宜的温度条件下面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。5、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的发育属于很特殊的一类，它的的发育过程属于____________发育，试写出青蛙的发育过程：_________________________________。6．科学家利用生物技术将抗虫基因导入棉花细胞核中，培育出了一种抗虫棉。抗虫棉在生长过程中能产生一种毒素，杀死害虫。目前我国正大面积的推广种植。科学家还研究了害虫的遗传物质，发现了棉田害虫的不抗毒素基因和抗毒素基因，并且不抗毒素基因对抗毒素基因为显性（不抗毒素基因用B表示，抗毒素基因用b表示）。仔细阅读以上文字后回答下列问题：⑴“抗虫棉能产生杀死害虫的毒素”这一性状是由控制的。⑵棉田害虫中不抗毒素害虫的基因组成是；抗毒素害虫的基因组成是。⑶不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，其子代的基因组成是。⑷同一地区若长期种植抗虫棉，推测，若干年后，抗虫棉的抗虫效果将，其原因是。7．小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦三个方面的特征进行分析：（1）父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的现象。（2）母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的现象。（3）能遗传的变异特征是，不能遗传的变异特征是（填代号）。三、实验探究1、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——。（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要。（3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。2、下面是家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于瓷坛内（其他容器也可）。在中间挖一个洞，并且需将酿酒的器皿加盖密封。若天气寒冷，还需采取保温措施，置于适当的地方保温（28℃）12h即成。现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析：（1）先将米煮一煮的目的是什么？_____________________________________________________________。（2）加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却到常温，这是为什么？_____________________________________________________________。（3）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成____________，然后，在酵母菌的作用下，将其分解成____________和____________。酵母菌的营养类型是____________。（4）在中间挖一个洞的目的是什么？_______________________________________________________（2分）。（5）酿酒过程中，为什么需将器皿密封？____________________________________________________________。（6）天气寒冷时，需要保温的目的是__________________________。