初中二年级物理电磁学练习

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初中二年级物理电磁学练习1.我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体。磁体上的_________的部位叫磁极,一个磁体上有两个磁极分别为_________。磁极间的相互作用规律是_____________________。2.将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有_________的作用,小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用,我们对磁场这种看不见、摸不到的物质,是通过它对其他磁体的_________来认识的,它是确实_________的一种物质。3.在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针,如图6-1所示,当给导线通电时,小磁针的N极向里转动了,这就是著名的_________实验,它证明了电流周围存在着_________。图6-1图6-24.某同学的实验装置如图6-2所示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合以后,弹簧的长度_______;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数_______,弹簧的长度_______,电磁铁的上端是_______极;如果其他条件不变,他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是_______,弹簧的长度_______。.把同样的三个条形磁铁按下图位置一个紧挨一个地连接起来,最后将出现磁极是[]A.两个B.四个C.六个D.无法确定2.关于“磁场”的论述,下列说法中错误的是[]A.能磁化铁屑B.能吸引铁、钴、镍等物质C.能产生磁感线D.对放入其中的磁体产生磁力的作用5.周鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针的N极,他发现小磁针向钢锯条靠近,根据观察到的现象,他做出了以下几种判断,你认为正确的是A.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是N极B.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是S极C.钢锯条原来不一定有磁性D.钢锯条原来一定没有磁性6.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为不正确的是A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B.磁感线并不存在,是一种假想的线C.通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向7.某同学将小磁针放到两个磁极附近,小磁针静止时所在的位置如图6-4所示,由此他做出了以下几种判断,你认为其中正确的是A.磁极甲是S极、磁极乙是N极B.磁极乙是S极、磁极甲是N极C.两个磁极都是S极D.两个磁极都是N极8.(多选)孔新儒同学制作了几个螺线管,放置的位置如图6-5所示,当他闭合开关后,通电螺线管的左边是北极的是图6-59.关于电磁铁,几位同学有下面的一些说法,你认为其中不正确的是A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性B.电磁铁中通过的电流越大,它的磁性就越强C.在电流一定情况下,外形相同的螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强D.往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强10.(多选)周新红同学有一个电源,上面的标志已经看不清了,无法辨认正负极。他为了辨别出电源的正负极,将电源与一个螺线管连接起来,在螺线管的附近放置一个小磁针如图6-7所示,当他闭合开关后,下面的一些判断中正确的是图6-7A.如果小磁针的N极向右转动,电源的a端是正极B.如果小磁针的N极向右转动,电源的b端是正极C.如果小磁针的N极向左转动,电源的a端是正极D.如果小磁针的N极向左转动,电源的b端是正极11.能够在水平方向自由转动的磁针,它静止时总是指向南北方向,这是由于[]A.地球是一个导体B.地球应内部有铁,镍等矿C.地球本身是一个大磁体D.地球有地理的南极和北极12.电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是[]A.通入电流的大小B.通入电流的方向C.电磁铁线圈的匝数D.插入线圈的铁心13.下图是通电螺线管的磁场或磁极,正确的是同名磁极相排斥,异名磁极相吸引。磁性最强为磁极,磁体两端为磁极。外形相同两根棒,判定哪根有磁性。棒一端靠中,相吸棒有磁性。不吸棒无磁性,剩下棒有磁性。若要给你小磁针,用棒一端靠两极。一端同吸针两极,该棒必然无磁性。一极排斥一极吸,该棒必然有磁性。若要给棒只一根,用线悬吊判磁性。自由旋转静止后,恒指南北为磁体。静止指向不恒定,不是磁体无磁性。根据磁体吸铁性,判定磁性不费心。

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