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屈腿腾跃教案教材屈腿腾跃（横箱）游戏：穿越火力网课的类型练习课教学目标1、认知目标：继续了解认识掌握本内容的动作环节和技术结构及健身价值。2、技能目标：经过学习大部分学生掌握动作技术，发展学生双脚踏跳能力，灵敏性和协调性，增强自我保护意识。3、情感目标：培养学生勇敢顽强，互帮互助的精神和集体荣誉感。重点与难点重点：踏跳准确，推手与过箱的协调难点：动作协调，踏跳和推手快速有力，展腰挺身顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动准备环节主体环节128分钟1、课堂常规整队、报数、师生问好、安排见习生、宣布本课任务2、队列练习：四面转法练习；二列成四列（路）还原；口令变换练习（原地，行进间）3、徒手操1-7节；辅助练习：一字步；原地旋转跳游戏：穿越火力网组织：二列横队########@########*教法：按指定地点集合，要求快静齐；1、教师宣布本节课的学习任务，目标及要求，安排好见习；。2、教师提示该环节里的全部活动内容及学习方法要求；3、教师口令指挥学生完成准备活动内容；4、教师随时纠正错误动作组织：二列横队站好教法：1、教师讲解游戏规则，将同学们分成三组，两组站在两边充当火力，一组从中间或跑或跳得躲着火力穿越火力网。分组轮换。被攻击次数最少的胜2、教师喊口令开始，同学们来完成游戏，攻击学生的下盘；3、教师巡视，防止打逗；4、教师帮组记分，调动学生的积极性，活跃游戏气氛。学法：1、学生按要求在指定地点集合要求快静齐；2、学生明确本节课所学的任务目标及教学方法；3、学生听口令指挥，学习全部活动内容；4、学生在学习中不断改进技术提高动作质量。要求：准备充分，动作整齐，一切行动听指挥学法：1、学生按要求站好队形；2、学生明确穿越火力网游戏的游戏规则及要求等；3、学生听老师吹哨完成游戏，分组轮换继续游戏；4、被攻击次数最多的组接受惩罚，背手蹲起10个；顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动基本环节结束环节20分钟5分钟学习屈腿腾跃（横箱）整理放松；小结组织：二列横队#######@#######*教法：1、教师讲解示范上节课所学技术动作和本节课将要学习的动作内容：助跑双脚踏跳双手撑箱顶肩推手提臀收腿展髋挺身落地缓冲；2、教师做示范同学两侧观摩；3、教师口令指挥组织复习助跑、踏跳、上箱动作内容，练习本节课所学动作容；4、指导纠正提示；5、鼓励学生进行展示。6、保护与帮助要求：态度要积极认真场地示意图：教法：1、教师带领学生做整理，放松操；2、教师总结评价；3、反思，布置下节课任务。教师组织学生收拾器械；下课。要求：充分放松，快乐5、听教师点评。要求：团结协作，增强团结意识学法：1、学生在指定地点按要求站好队形；2、学生明确本节课所学内容及复习方法，要求等；3、站在两侧观摩教师做示范，复习前面所学内容；4、学生听教师口令进行分解和完整动作练习；5、观摩各族进行的动作展示，老师与小组长对学生进行保护6、听教师点评。要求：动作正确连贯，踏跳准确，推手短促有力教具准备跳箱：2个踏跳板：2个垫子：2块（大）平整地面1块预计生理负荷课后记载