搜索
2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题第二节东北地区的人口与城市分布上课班级八（1）（2）主备教师曾钦贤副备教师上课时间2015年3月18日教学目标知识与能力说出东北地区的人口分布特点，列举东北地区主要的工业城市和铁路干线。过程与方法通过阅读地图，掌握东北地区的人口分布特点和主要城市与铁路干线的分布特点。情感态度与价值观了解东北地区丰富多彩的民族风情，激发学生的爱国感情，树立将来为建设祖国贡献力量的远大理想。教学重点东北地区的人口和城市分布特点教学难点影响东北地区人口、城市分布特点的主要因素教具准备多媒体课件、地图册教法运用讲授法、讨论法，归纳法学法指导读图分析法、自主学习法基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图导入新课（检查预习）图片导入：多媒体投影“闯关东的电视画面”图片，（师）闯关东是中国历史上一次大规模的移民过程，由此也造成了东北地区人口数量的激增，这节课我们来学习的那点钱的人口与城市分布。欣赏图片，带着问题进入新课的学习。让学生对东北地区的人口和城市有一个初步认知。初学新课（初步探究）（活动）1、投影“东北地区的面积与人口统计”表引导学生完成下列问题：（1）据表估算2010年黑龙江、吉林、辽宁三省的人口分别约为1953年的多少倍。（2）据表计算2010年黑龙江、吉林、辽宁三省的人口密度分别是多少。（小结）新中国成立以后，东北地区人口增长迅速，且人口分布不均匀。（板书）一、人口分布（活动）2、投影显示“东北地区人口分布”图，完成下列问题：读图，说一说，东北地区人口密度大于100人/千米2的地区主要分布在哪里？想一想，影响人口分布的因素主要有哪些？（小结）东北地区人口分布不均匀。中部和南部人口多，北部和东部人口少。地形、社会经济条件和开发历史长短是影响东北地区人口分布的主要因素。在教师引导下，认真阅读地图，思考并回答相关问题。通过计算，了解东北地区的人口分布。引导释疑（合作学习）（过渡）东北地区的人口分布不均，这里的民族组成特点是怎样的呢？（活动）3、投影显示“东北地区主要民族分布”图，引导学生完成下列问题：(1)东北地区主要的少数民族有哪些？(2)东北地区分布较广和人数最多的少数民族是哪一个？(3)少数民族主要分布在哪里？（小结）东北地区是中国少数民族的主要分布区之一，主要少数民族有满族、蒙古族、回族、朝鲜族、鄂温克族、鄂伦春族、赫哲族等。其中满族是东北地区分布最广、人数最多的少数民族。东北地区满族分布广泛；蒙古族分布在西部；回族主要分布在中部；朝鲜族主要分布在长白山两侧；鄂温克族分布在西北端；鄂伦春族分布北部山区；赫哲族分布在三江平原。（板书）二、少数民族认真阅读地图和教材，思考并回答相关问题。了解东北地区的主要民族及其分布地区。了解东北地区的主要民族及其分布地区。基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图拓展学习（深入探究）（活动）4、投影显示“东北地区城市与铁路分布”图，读图并未完成下列问题：（1）找出东北地区的主要铁路干线。（2）读图，找出哈尔滨、大庆、齐齐哈尔、绥芬河、长春、吉林、图们、沈阳、大连、鞍山、丹东等城市，归纳东北地区城市分布的特点。（小结）东北地区是中国城市密集、城市化水平较高的区域。主要有京哈线、哈大线、滨洲线、滨绥线。城市主要集中在交通干线沿线地区，特别是哈大线、滨洲线、滨绥线沿线地区。（过渡）东北地区城市密集，有些城市既是主要的工业城市，又是主要的交通枢纽。指导学生阅读教材P33-P34的内容，回答下列问题：（1）哈尔滨的城市特色是什么？（2）长春的城市特色是什么？（3）沈阳的城市特色是什么？（板书）三、主要城市认真阅读地图，思考并回答相关问题。了解东北地区的主要城市及分布、主要铁路干线及分布。了解东北地区的主要城市及分布、主要铁路干线及分布。当堂检测（学习诊断）1、东北地区的人口分布不均匀。东部和南部（）地区人口多，（）和（）发达的地区人口多，其中（）平原和（）平原人口稠密，相比之下（）人口偏少，（）北部山区属于人口稀疏的地区。2、“闯关东”的关是指位于河北省秦皇岛市的（）。3、我国少数民族主要分布在（）、（）、（），东北人数最多的少数民族（）。4、在东北地区的交通运输网中，（）占主要地位。东北地区城市主要集中在交通干线沿线地区，特别是_______、滨洲线、_______沿线地区。5、主要城市：北部中心城市_______：工业发达，重要铁路枢纽；中部中心城市_____：是中国著名的汽车制造基地；南部中心城市______：是该地区最大的综合性中心城市和交通枢纽，是国家历史文化名城。学生完成练习检测学生对本节课知识的掌握情况课堂小结（梳理归纳）这节课我们通过阅读、分析相关地图，掌握了东北地区的人口分布、民族组成与分布、城市与铁路线的分布特点。自我反思并进行知识梳理掌握基础知识并形成知识体系。作业布置（检查反馈）板书设计（突出重点）1、预习第三节的内容。2、完成新概念第二节的练习。第二节东北地区的人口与城市分布一、人口分布二、主要城市1、人口分布不均匀1、城市分布特点2、少数民族2、主要铁路干线教学反思