初中化学专题复习----推断题学案一、学习目标:1、知识与技能(1)进一步熟悉常见物质的化学性质。(2)能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。2、过程与方法学会找出推断题中的突破口。3、情感态度与价值观培养与同学间合作意识,以及勤于思考,严谨求实的科学态度。二、教学重点和难点重点:能综合运用所学过的知识解答化学推断题。难点:找出推断题中的突破口。三、初中化学推断题常用“题眼”归纳——基础知识梳理固体颜色黑色Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉红色Cu、赤铁矿、铁锈主要成分(Fe2O3)、红磷(P)绿色Cu2(OH)2CO3(铜绿)巩固练习:物质特征颜色⑴固体颜色:黑色:__________;红色:_______;绿色:________;蓝色:________。⑵溶液颜色:蓝色:_______;浅绿色___________;黄色_____________。⑶沉淀颜色:白色___________________;蓝色___________;红褐色_______________。不溶于稀硝酸的沉淀:_____________物质特征现象⑴碳酸盐能溶于盐酸或硝酸,并放出无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体――CO2。⑵滴加硝酸钡会产生沉淀,说明溶液中存在_____,滴加硝酸银会产生沉淀,说明溶液中存在____________⑶能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有_______,_________;不溶于稀HNO3的白色沉淀有________,____________。下面把初中化学中常见的题型及解法分述如下:一、文字叙述型推断题例1,某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验:(1)将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液;(2)向(1)的溶液中加入氢氧化钠溶液无明显现象;(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸,有气泡产生。据上可推断原混合物中肯定有,肯定没有,可能有。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应____________________________。例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验:(1)将该混合物放入足量水中,产生白色沉淀,得无色透明溶液;(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,逸出无色气体,所得溶液澄清透明;(3)最后加入稀硫酸,又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混合物中肯定有,肯定没有,可能有。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应例3.有一包白色混合物,可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种,现做如下实验:①将混合物放入足量水中,得到无色透明液体②在上述溶液中加入盐酸,有气泡产生③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液,有白色沉淀生成。则原混合物中一定有:混合物中一定没有,可能含有。肯定发生的化学方程式是:(1)(2)练习:1,有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。从实验可判断出,该粉末中一定含有____,一定不含有____。2,有一包固体粉末,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验:①取样,加热至高温产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。试推断:(1)该固体粉末中一定含有,一定没有。(2)该固体粉末中可能含有,为证实该物质是否存在,可选用的试剂是。3.有一包白色固体,可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。(1)取该固体混合物溶于水,有白色沉淀生成,经过滤,得到无色滤液;(2)在白色沉淀中加稀硝酸,沉淀部分溶解;(3)在滤液中滴入硝酸银溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见:①混合物中一定有;肯定没有,可能有。②写出(1)(2)反应中的化学方程式:________________________________4,有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成,将其依次通过①足量氢氧化钠溶液,②浓硫酸,③灼热氧化铜后,剩余气体是()A、没有气体剩余B、只有CO2剩余C、只有H2O剩余D、H2O和CO25,有一气体可能有CO、CO2、H2、HCL气体的混合物,依次通过(1)澄清的石灰水时无沉淀,(2)通过灼热的氧化铜,黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时,有白色沉淀生成。由此可见:①混合物气体中一定有:;肯定没有:6,甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子:(1)乙车间的废水呈蓝色,其中的阴离子为_______,如果加入足量的铁可以回收的金属有______;(2)甲车间的废水含有的三种离子是_________;(3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_______;(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。二、方程式叙述型推断题例2:已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:(1)A+B→C+H2O(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E(3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:A________;B_______;C_______;D________;E__________;F_________。练习:1,有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:(1)A+B→C+H2O(2)C+H2SO4→D↓+A(3)E+AgNO3→AgCl↓+C根据上述反应,推断下列各物质的化学式:A________;B________;C_______;D________;E____________。2,(2005湖南益阳)A、B、C、D是常见的化合物,A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下:①2A+B=C+2H2O②C+D=BaSO4↓+2A③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓根据以上信息,推断A、B两物质化学式:AB;写出反应②的化学方程式。三、两两混合型推断题1,有A、B、C、D四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种,下表是它们两两反应的现象(“↑”是产生气体,“↓”是产生沉淀,“—”是无明显现象),试判断A、B、C、D依次是、、、。ABCDA↓↓—B↓——C↓—↑D——↑2,有A、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种,两两混合现象如下:A+B——有气体B+C——有沉淀A+D——无明显现象则A、B、C、D分别是________、_____________、___________、____________教学反思:初中化学推断题“题眼”归纳固体颜色黑色:C、Fe3O4、CuO、MnO2、铁粉。红色;Cu、Fe2O3(赤铁矿,铁锈)、P(红磷)。黄色:S(硫磺)绿色:Cu2(OH)2CO3(铜绿)蓝色:CuSO4·5H2O沉淀的颜色(均不溶于水)白色沉淀:不溶稀硝酸BaSO4、AgCl白色沉淀:溶于酸有气泡产生CaCO3、BaCO3白色沉淀:溶于酸无气泡产生Mg(OH)2、Al(OH)3蓝色沉淀:Cu(OH)2红褐色沉淀Fe(OH)3。溶液的颜色蓝色溶液含Cu2+的盐溶液。如CuCl2溶液、CuSO4溶液。黄色溶液含Fe3+的盐溶液。如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。浅绿色溶液含Fe2+的盐溶液。如FeCl2溶液、FeSO4溶液。紫红色溶液KMnO4溶液火焰的颜色蓝紫色S(氧气中)淡蓝色:S、H2、CO、CH4、C2H5OH(空气中)蓝色:CO、CH4(空气中)常见气体特性无色无味H2、H2、O2、CO、CO2、CH4有刺激性气味SO2、HCI、NH3常见气体特性O2使带火星的木条复燃CO2能使澄清石灰水变浑浊HN3溶于水呈碱性,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝H2在空气中燃烧产物仅为水CO使人煤气中毒SO2具有刺激性气味的大气污染物常见离子的特性Cl-与硝酸银溶液反应产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀。SO42-先加过量的稀盐酸无现象,再加氯化钡溶液产生既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀CO32-与酸溶液反应,能产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体NH4+与可溶性碱反应,产生有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体OH-能使无色的酚酞试液变红色,或与可溶性铜盐反应产生蓝色沉淀,或与可溶性铁盐反应产生红褐色沉淀元素之最Al:地壳中含量最多的金属元素是铝O2:地壳(人体)中含量最多的非金属元素Ca:人体中含量最多的金属元素N2:空气中含量最多的物质H2:相同条件下密度最小的气体C:组成化合物种类最多的元素是碳CH4:最简单的有机物初中化学推断题例题1.(2010镇江)28.(6分)现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有▲、▲。(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有▲、▲。(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确▲(填“是”或“否”)。(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进▲(若步骤(3)填“是”,此空不作答)。(1)CaCO3CuSO4(2)Na2CO3Na2SO4(3)否(4)将BaCl2溶液换成Ba(NO3)2溶液或Ba(OH)2溶液2.(2010镇江)29.(6分)下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;Y是一种红色金属。请回答下列问题:(1)A的化学式是▲;(2)C物质在反应③中的作用▲;(3)写出反应②、④、⑥的化学方程式:②▲;④▲;⑥▲;(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%),可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式▲。(1)KMnO4(2)催化剂或催化作用(3)②CH4+2O2CO2+2H2O④2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3⑥Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(写成FeO、Fe3O4、FexOy的形式且正确给分)(4)CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6(其它合理答案均给分,元素顺序不限)3.(2010.浙江绍兴)26.有一包白色粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,经实验得到下表,请完成相关内容。实验步骤及现象结论①将少许白色粉末溶于水得到无色溶液A白色粉末中一定没有____________________②在A中加入足量硝酸钡溶液,生成白色沉淀B,过滤得滤液C③在白色沉淀B中加入足量稀硝酸,__________________④在滤液C中加入硝酸银溶液,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸白色粉末中一定有硫酸钠、碳酸钠和氯化钠硫酸铜白色沉淀部分溶解4.(2010广东省20)根据表格回答:部分酸、碱和盐在水中的溶解性(20℃)阴离子离子阳OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶溶微溶不溶Ba2+溶溶溶不溶不溶Cu2+不溶溶溶溶不溶Zn2+不溶溶溶溶不溶Fe3+不溶溶溶溶不溶(1)Ba(OH)2的溶解性为可溶,从上表中找出一种微溶性盐CaSO4(填化学式)。(2)Zn(NO3)2、CuCl2两种溶液不能发生反应(填“能”或“不能”),理由是没有沉淀、气体或水生成。(3)现有一包白色固体混