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2011.8.15制作人：温丁§3.4噪声为什么说是幽？清森林呢2011.8.15制作人：温丁预习检测：1.从物理学角度来说，噪声来源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；而从环保的角度看，噪声是指一切干扰人们＿＿、＿＿和＿＿的声音都是噪声。2.上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在＿＿；教室里的同学都听到了歌声，说明声音可以通过＿＿传播；正在思考问题的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是＿＿（选填“乐音”或“噪声”）。杂乱无章的不规则的振动休息学习工作振动空气噪声2011.8.15制作人：温丁学习目标：了解噪声的来源和危害知道防止噪声的途径在知道噪声危害的基础上，自觉培养社会责任感，注意养成良好的社会公德，增强环境保护的意识2011.8.15制作人：温丁（一）.噪声的定义：1.物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.1.物理学角度的噪声:噪音的波形图乐音的波形图2011.8.15制作人：温丁2.环境保护角度上的噪声:凡是妨碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.2011.8.15制作人：温丁3.噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声2011.8.15制作人：温丁二.噪声的等级和危害1.噪声的等级用分贝数来表示,符号：dB为了保护听力,声音不能超过90dB为了保证工作和学习,声音不能超过70dB为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB2.噪声的危害心理效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息生理效应：出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等症状，严重的神志不清、休克或死亡物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物2011.8.15制作人：温丁噪音的利用：噪声控制植物提前或推迟发芽，可以除去杂草；利用人体发出的微弱噪声，可以探测病灶；通过分析水下自然噪声，可以获知海底的情况，等等2011.8.15制作人：温丁三.控制噪声声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动2011.8.15制作人：温丁控制噪声也要从这三个方面着手：防止噪声产生（在声源处减弱）消声阻断噪声的传播（在传播过程中减弱）隔声防止噪声进入人耳（在人耳处减弱）吸声根本是消除或降低声源噪声2011.8.15制作人：温丁1.防止噪声产生----在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器2011.8.15制作人：温丁针对这种现象,请你提出一个解决的办法.2011.8.15制作人：温丁近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1日起，在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。2011.8.15制作人：温丁2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.2011.8.15制作人：温丁公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响2011.8.15制作人：温丁3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵.防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩?2011.8.15制作人：温丁[讨论]安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.教室里紧闭门窗也是在传播过程中减弱噪声校园里或者你家周围有什么样的噪声，应该采取什么控制措施？2011.8.15制作人：温丁课堂练习：1.物理学中把发声体做时所发出的声音叫噪声.从环境保护上说,凡是的声音,都属噪声2.人们以来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过分贝；为了保证工作和学习,声音不能超过分贝；无规则振动妨碍人们工作、学习休息分贝90为了保证休息和睡眠,声音不能超过分贝50702011.8.15制作人：温丁3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气,而且还能起的作用.4.洗衣机由于没有放好,发出较大的噪声,应该()A.买台新的B.关闭门窗C.拔掉洗衣机插头D.将衣服重新放匀吸收噪声D2011.8.15制作人：温丁5.下列关于噪声的理解中，正确的是（）A.0分贝是指没有声音B.0分贝的环境是最理想的生活环境C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力D.为了保护听力，噪声不能超过90分贝6.下列措施中，不能减弱噪声的是（）A.在摩托车的排气管上安装消声器B.在一些主要干道旁设置噪声监测仪C.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔D.关窗防干扰DB2011.8.15制作人：温丁巩固与提高：1.下列关于噪声说法错误的是（）A、悦耳的音乐可能是噪音B、噪声都是机器振动发出的C、噪声危害人的身心健康D、妨碍人们正常得休息、学习和工作的声音均是噪声2.为使噪声减弱，下列措施种不可行的是（）A、将噪声大的机器换成噪声小的机器B、在马路和住宅间植树造林C、带上防噪声耳罩，耳朵塞上棉花D、关闭所有声源BD2011.8.15制作人：温丁3.下列对音乐和噪声的判断错误的是（）A、喷气式飞机起飞和降落发出的声音一定是噪声B、夏天下雨时的雷声一定是噪声C、悠扬悦耳的歌声一定不是噪声D、工厂里机床切割金属是产生的声音一定是噪声4.墙壁是固体，传声效果比空气好，但把门窗关闭后，传入室内的噪声明显减弱这是为什么？墙壁虽然传声效果好，但关紧门窗后，声音遇到墙壁门窗后绝大部分会被反射回去，即使墙壁传声效果再好，传入室内的躁声也是一小部分因此室内的噪声明显减弱。5.假如你是城市规划者，你将采取什么样的措施减弱噪声给人们带来的危害?1、植树种草2、设置隔音板（墙）3、工厂、车间娱乐场所等远离居民区4、设置禁鸣区、烟花禁放区等。C2011.8.15制作人：温丁课堂小结：噪声（一）噪声：物理学中指杂乱无章的不规则振动。环保中指一切干扰人们休息、学习和工作的声音及对人们要听的声音其干扰作用的声音。（二）噪声的等级和危害:声音的等级用分贝（dB）来划分，听觉的下限为0dB，30dB～40dB为理想的安静环境，70dB以上人有危害。（三）减弱噪声的方法：1、在声源处减弱；2、在传播中减；3、在人耳处减弱。2011.8.15制作人：温丁