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2013年中考历史专题三民族团结与祖国统一一、中国历代民族关系朝代考点解析秦朝派蒙恬反击匈奴，修筑长城，抵御匈奴。统一东南、岭南，兴修灵渠。西汉汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴；公元前60年，设立西域都护，总管西域事务，今新疆地区开始隶属中央政府管辖；汉元帝时昭君出塞，为汉匈的友好相处和文化交流作出了重大贡献。北魏孝文帝改革，迁都洛阳、用汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚、用汉制、学汉礼，促进了民族融合。朝代考点解析唐朝新疆：唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管理西域的最高行政和军事机构。西藏：文成公主、金城公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，唐蕃“和同为一家”。宋朝是民族政权并立的时代。北宋与辽(契丹族)、西夏(党项族)、金(女真族)并立；南宋与西夏、金、元(蒙古族)并立。元朝在中央设宣政院，西藏成为元朝正式行政区；民族融合进一步发展，形成一个新的民族——回族。朝代考点解析清朝西藏：册封达赖、班禅；设置驻藏大臣，加强了中央政府对西藏的管辖。新疆：乾隆帝派兵平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，加强对新疆地区的管辖。新中国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度，是我国的一项基本国策和基本政治制度。实施西部大开发战略，促进了西部地区的发展。二、统一国家的建立和巩固朝代考点解析秦朝建立：公元前221年，秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。巩固：创立封建专制主义的中央集权制度；统一货币、度量衡、文字；焚书坑儒；北击匈奴，修筑长城；兴修灵渠，开发南疆。西汉政治：汉武帝接受主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，消除地方对中央的威胁。思想文化：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。推行儒学教育，在长安兴办太学。军事：汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，匈奴无力再与西汉抗衡。朝代考点解析元朝实行行省制度，对全国实行有效统治；加强对西藏、琉球的管辖。明朝加强君权：废行省，设三司；废中书省，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；削藩；迁都北京。巩固边防：戚继光抗倭，荡平东南沿海的倭患。清朝1662年，郑成功收复台湾，1684年，设置台湾府，隶属福建省。康熙帝组织雅克萨之战，打败沙俄侵略者，双方签订《尼布楚条约》。左宗棠收复新疆，1884年，设新疆行省。三、新中国的统一大业地区问题由来统一进程西藏西藏上层反动分子和国外势力勾结，抗拒解放。1951年西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各民族实现了大团结。香港1842年，《南京条约》割占香港岛1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。1860年，《北京条约》割占九龙1898年，强租新界，租期99年地区问题由来统一进程澳门1553年，葡萄牙攫取澳门居住权1999年12月20日，澳门回归，设立澳门特别行政区。台湾三国时，吴国派船队到夷洲在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，海峡两岸人员往来、文化交流蓬勃发展，经济上相互促进、互补互利局面初步形成。明朝后期，荷兰侵占，郑成功收复1895年，日本割占，1945年回归1949年，国民党败退台湾地区问题由来统一进程基本方针和前提“一国两制”是实现祖国统一大业的基本方针，一个中国的原则是和平统一的基础和前提。热点角度热点展望台湾问题实现祖国的完全统一，促进中华民族的全面振兴，是所有中国人的神圣使命和崇高目标。香港、澳门的回归，为台湾的和平统一提供了成功的范例，台湾的和平统一有利于两岸经济繁荣发展，造福于整个中华民族。因此，2013年中考备考请关注以下几点：台湾自古以来就是我国领土的史实；实现祖国统一的基本方针；海峡两岸交往的史实、政策、发展的方向；台湾和平统一的有利和不利因素。热点角度热点展望新疆、西藏问题新疆、西藏自古以来就是我国神圣不可侵犯的领土，新疆、西藏分裂势力制造混乱或策划独立，既伤害了各民族人民血浓于水的情感，也违背了历史。从近年来的发展趋势看，新疆、西藏问题成了我国内政和外交的结合点，它们不仅仅是民族问题，更是国家统一问题，也必然影响甚至牵制中国的国际关系。作为中考热点，复习时请关注：新疆、西藏自古以来就是我国领土的史实；历代王朝的民族政策；今天处理民族关系的原则、政策以及感悟和认识。热点角度热点展望古代民族关系我国是一个统一的多民族国家，中华民族的历史是由各族人民共同缔造的。自古以来，有政治远见的统治者，都十分重视发展同边疆少数民族的关系，关注对少数民族地区的开发与管辖。民族关系是中考的长效热点，复习时请关注以下几点：古代处理民族关系的主要方式及相关史实；封建王朝采取的开明的民族政策及影响，正确看待古代的民族关系。【新闻链接】2012年1月14日，马英九连任台湾地区领导人。中共中央台办、国务院台办发言人就此发表谈话指出，近四年来的事实一再表明，两岸关系和平发展是一条正确的道路，得到广大台湾同胞的支持。我们真诚希望台湾社会安定、人民生活幸福。我们愿意继续在反对“台独”、坚持“九二共识”的共同基础上，与台湾各界携手努力，承前启后，继往开来，进一步开创两岸关系和平发展的新局面，共同致力于中华民族的伟大复兴。热点主题台湾问题热点指数★★★★★【史实回放】(一)历史上的台湾地区1.三国时吴国派卫温到达夷洲，夷洲即台湾。2.元朝时设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，琉球即台湾。3.1624年荷兰殖民者入侵台湾；1662年，郑成功率军打败荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。4.1683年，清军进入台湾。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。5.1895年，中日签订《马关条约》，割台湾、澎湖列岛给日本，第二次世界大战结束后，1945年台湾回到祖国的怀抱。(二)台湾问题的产生1949年国民党退到台湾，美帝国主义派海军第七舰队到中国台湾海峡，阻止中国解放台湾，造成台湾和祖国大陆分离、对峙。(三)对台原则立场1.原则：坚持一个中国的原则，台湾是中国的一个省。2.方针：和平统一，一国两制。【提升认识】对祖国统一的认识1.海峡两岸同根同源，血脉相连，中华民族有着强大的凝聚力，完成中华民族的统一大业，实现中华民族的伟大复兴是全体华夏儿女的共同心愿。2.中国综合国力增强，国际地位提高，是实现台湾和平统一的根本保证。3.国际反华势力和台独势力是台湾和平统一的主要阻力。【名师原创】台湾是中国领土神圣不可分割的一部分。实现祖国完全统一，维护国家的主权和领土完整，是我们的国家利益，是各族人民的根本利益。这也是我国新世纪的三大任务之一。我国解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针是“和平统一、一国两制”，但不承诺放弃使用武力。阅读材料，回答问题。【国共合作历史】材料一胡锦涛在一次纪念活动中指出：中国共产党是孙中山革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。(1)材料一中指出“中国共产党是孙中山革命事业最亲密的合作者”，请你列举一个国共合作下的重要历史事件。【两岸关系发展】材料二1925年闻一多《七子之歌·台湾》：“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我群弟我就是台湾。我胸中还氤氳着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背水一战。母亲！我要回来，母亲！”(2)材料二中“郑氏”指谁？他有何功绩？闻一多作诗时，台湾与祖国大陆分离，其原因是什么？材料三1987年11月，一台湾同胞回到大陆母亲的怀抱图(3)造成材料三母子长期分离的原因是什么？为解决台湾问题，我国制定了怎样的基本方针？【共同的心愿】材料四据统计，1979-1997年，两岸贸易额累计已达1146亿元，台商在大陆的投资项目达38000多个，实际投资已超过183亿美元。(4)依据材料四，结合所学知识，谈谈有利于海峡两岸和平统一的因素。【解析】本题考查学生的分析识记能力。第(1)题结合国共两次合作的史实回答。第(2)题链接所学知识可知“郑氏”是郑成功，他打败荷兰殖民者，收复台湾。闻一多的诗作写于1925年，此时的台湾被日本占领，是因为1895年甲午中日战争，清政府战败，签订《马关条约》，日本割占台湾。第(3)题造成今日台湾与大陆分离的原因是解放战争中，国民党战败，退守到台湾。“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针。第(4)题是开放性题目，言之有理即可。答案：(1)黄埔军校的创建、北伐战争、抗日战争等。(答出任意一条即可)(2)“郑氏”：郑成功。功绩：从荷兰殖民者手中收复台湾。原因：甲午战争后台湾被日本割占(或《马关条约》签订后日本对台湾实行殖民统治等意思相近的皆可)。(3)国民党在内战中失败，退踞台湾(或国内矛盾所致或国共两党内战造成的)。方针：“和平统一，一国两制”。(4)中国政府“一国两制”的原则，海峡两岸同胞同根同源、盼望统一，两岸经济联系日益密切等。(言之有理即可)【史实回放】1.新疆：(1)西汉：设立西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。(2)唐朝：唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立最高行政和军事机构。(3)清朝：平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军。左宗棠收复新疆；1884年，设新疆行省。热点主题一新疆、西藏问题热点指数★★★★2.西藏：(1)唐朝：文成公主、金城公主入藏，密切了唐蕃关系。(2)元朝，设宣政院，西藏成为元朝的正式行政区。(3)清朝：册封达赖、班禅；设驻藏大臣。【提升认识】历朝管理新疆西藏的启示1.新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。任何企图分裂国家的行径都违背了中华民族的根本利益，是不得人心的，注定要失败的。2.我们要坚决捍卫国家主权和领土完整，同一切破坏国家统一、民族团结的行为作斗争。【史实回放】1.战争：(1)秦朝出击匈奴，修筑长城。(2)西汉派卫青、霍去病反击匈奴。(3)宋朝与辽、西夏、金、元的战争。(4)清朝：平定大小和卓叛乱。2.少数民族改革：北魏孝文帝改革，促进了民族融合。3.和亲：昭君出塞，文成公主、金城公主入藏。热点主题二古代民族关系热点指数★★★★4.设机构管辖：(1)西汉政府设立西域都护，今新疆地区开始隶属中央政府管辖。(2)唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立最高行政和军事机构。(3)元朝设宣政院，西藏成为元朝的正式行政区。(4)清朝设驻藏大臣管理西藏，设伊犁将军管辖新疆。【提升认识】如何认识古代的民族关系1.我国古代民族之间虽然有过战争，但民族友好、和平交往是主流。2.各民族都为祖国的开发和发展作出了巨大的贡献，共同缔造了灿烂辉煌的中华文明。