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初三物理磁现象、信息传递及能源与可持续发展测试试卷姓名：班级：一、填空题（每小题3分，共36分）题号123456789101112答案1、两个外形相同的铁条a、b，按图1甲放置a、b能相互吸引；如按图1乙放置a、b则不能相互吸引，则：（）A.只有a有磁性。B.只有b有磁性。C.a、b可能都有磁性。D.a、b可能都无磁性。2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D.磁感线只能用来描述磁场的方向3、如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是A、N、S、N、NB、S、N、S、SC、S、S、N、SD、N、N、S、N4、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:A．改变通电导线中的电流;B．只改变电流方向或只改变磁感线方向;C．改变电流方向同时改变磁场方向;D．改变电流大小的同时改变磁场的强弱.5、如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:A.电动机;B.发电机;C.电磁铁;D.电铃.6、如下图4所示，ａ表示垂直纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图中箭头的方向运动能产生电流的有几种情况（）A．1种B．2种C．3种D．4种图1图47、目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车实验已建成，一条磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安装了磁体，现有下列四种说法（）①磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥②磁悬浮列车利用了异名磁极互相吸引③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④8、关于直流电动机和发电机的几种说法正确的是（）A.电动机是把机械能转化为电能的装置B.电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C.发电机是把电能转化为机械能的机器D.发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的9、将图5中通电螺线管中的铁芯抽去，可以看到的现象是：（）A.悬挂磁铁的弹簧伸长。B.悬挂磁铁的弹簧缩短。C.悬挂磁铁的弹簧发生扭转。D.悬挂磁铁的弹簧长度不变。10、关于电磁波，说法正确的是()A．当导体中有电流时，在它的周围就会产生电磁波B．电磁波虽然看不见，摸不着，但可以通过我们的感觉直接观察它的存在C．当导体中有迅速变化的电流时，在它的周围就会产生电磁波D．电磁波是电磁场在空间的传播，只能在介质中传播，不能在真空中传播11、在收音机中，调谐器的作用是()A．把变化的电流还原成声音B．把声音信号从高频电流中取出来C．从接收到的各种电磁波中,选出我们需要的某一频率的电磁波D．调节收音机音量的大小12、为了使在相同的时间内传输更多的信息，我们应该选择下列哪种电磁波作为信息传播的载体？()A．光波B．短波C．中波D．长波二、填空题（每空1分，共19分）13、我国宋代的学术著作梦溪笔谈)中有如下一段叙述：方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也(不是正南方向)．”以上叙述的现象证明地球是一个________________，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_________。图5图10图1114、电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是。如图中所示的两个模型，其中甲图是机的模型，乙图是机的模型。15、如图10所示，螺线管的右端是______极，要使磁性减弱，可将滑片P向______移动。16、如图11是自动空气开关的原理图，当电路由于短路或________等原因导致电流过大时，__________磁性变强，吸引衔铁的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。17、电话分为____________和____________两种。我们在打电话时，____________把声音信号变成变化的电流，______________把变化的电流变成声音。18、2005年5月22日，我国登山测量队员携带先进仪器成功登项珠峰。所带的全球卫星定位系统（GPS）可通过电磁波在地面和卫星之间传递信息。电磁波在真空中的传播速度和真空中光速相同，即为_____m/s；所带的雷达探测仪能利用________________来探测山项冰雪的厚度（选填“超声波”或“次声波”）。19、煤、石油、天然气、水能、太阳能、水能、风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能、电能、液化石油气、煤气中属于新能源的是：，属于二次能源的是：，属于不可再生能源的是：。三、作图题（共11分）20、下图12是放在磁体周围的小磁针静止时的示意图，请在图中标出磁感线的方向，并标出磁体的N、S极。（4分）21、根据小磁针静止时的状态，在图13标出通电螺线管的Ｎ、Ｓ极，标出电源的正负极。（2分）22、根据小磁针静止时的状态，在图14中画出螺线管的绕法。（2分）23、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控．用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时．红灯亮(绿灯熄灭)．请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同)．（3分）图12图13图14四、实验探究题（共34分）24、如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个图是用来研究什么问题的。（12分）A装置是用来研究的实验；B装置是用来研究的实验；C装置是用来研究的实验；D装置是用来研究的实验。25、（8分）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。abcd根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它________________的不同；（2）通过比较______________两种情况，可以验证猜想A是正确的；（3）通过比较______________两种情况，可以验证猜想B是正确的；（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充____________________的条件.26、（6分）回顾与电和磁完成下列有关问题。（1）由（下左图）的实验可知：有磁场；此磁场的方向跟_________有关。这种现象叫电流的效应，电磁铁就是利用这种效应制成的。（2）小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如上右图）。在微机室房门处安装开关S，电铃安在传达室。当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁（填“有”或“无”）磁性，跟金属弹性片上的磁铁相互，电铃电路接通电铃报警。27、（8分）如图所示，从一个不能打开的盒子（内有电池组等电路元件）上的两个小孔中伸出一段细软的长导线。试在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流，并根据你的设计填写下表。所用器材主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法方法一方法二