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教师讲义授课日期：________________时段：________________教学主管签字：________________辅导科目：学员姓名：年级：学科教师：课时数：第______次课课题电流做功的快慢教学目标1、了解电功率的定义，和单位转换。2、掌握试验探究电功率与什么有关的方法3、理解电功率与电压电流之间的关系，并进行简单计算4、认识用电器的铭牌，了解什么是额定电压、额定电流、额定电功率5、会用额定电压、额定电流、额定电功率简单计算出用电器的实际电压、实际电流或者实际电功率教学重点1、试验探究电功率与电压和电流的关系，并能进行简单计算2、熟练掌握电功率的一个基本公式和三个推导公式。3、会运用公式计算实际电功率教学难点1、试验探究电功率与什么有关的方法2、用公式计算实际电功率教学内容上一课时的知识点回顾1、电流做功的实质：2、电能表：单位：千瓦·时（符号：）1千瓦·时=焦电功公式：W=课题引入1、在每家每户中，电灯是必不可少的家用电器，为什么有的电灯亮，有电灯暗？2、我们在生活中常常听说，某样电器有多少多少瓦，比如我们常说的空调一般是1000瓦，电饭煲800瓦，台式电脑正常工作时候100多瓦，笔记本电脑一般只有70瓦左右，电灯60瓦左右。那么，我们所谓的“瓦”到底是怎样的一个单位，它与我们之前学习电路的电压、电流有什么必然联系？图2教学过程一、了解电功率对比“电流做功”和“电流做功的快慢”这两个标题的联系，类比“温度升高与温度升高的快慢”等，得出电流做功的快慢实际上就是“电流做功的多少除以电流做功的时间”。我们把电流做功的多少称之为电功。把电流做功的快慢，称之为电功率。定义：电流在单位时间内所做的功叫做电功率,用P表示。（注：电功率是表示电流做功快慢的物理量。）公式：P=𝐖𝐭单位：瓦、千瓦，1kW=1000W(1W=1J/s)[例题1]电流通过电扇的电动机，通电半小时，电流做功70000J；电流通过起重机的电动机，通电2s，做功40000J，计算出两个用电器的功率分别为多少，电流通过哪一个电动机做功多？[例题2]1、电流通过电扇的电动机，通电半小时，电流做功70000J；电流通过洗衣机，通电半小时，做功90000J。在不通过计算的情况下你能判断出电扇和洗衣机哪个电功率高么？为什么？2、电流通过电风扇4.5小时，电流做功630000J；电流通过洗衣机3.5小时，做功630000J。在不通过计算的情况下你能判断出电扇和洗衣机哪个电功率高么？为什么？二、试验探究电功率试验如图在探究电功率与哪些因素有关的实验中（如图2所示），两个相同的瓶中装了质量相同的煤油，这样就可以利用煤油升高的温度来间接表示有多少电能转化为__________能。两个瓶子中的电阻丝是__________（选填“串联”或“并联”）电路，这样做可以保持二瓶的__________一致。这是用来研究电流所做的功跟__________（选填“电流”或“电压”）的关系的，将开关安装在干路上，是为了保持两段电阻丝工作__________相同。这种研究方法通常叫做__________。实验的结果表明，相同时间内电压大的那瓶煤油温度升高的多，说明电流做功跟__________有关。在电功率与哪些因素有关的实验中（如图3所示），二个瓶子中的电阻丝是__________（选填“串联”或“并联”）电路，这样做可以保持二瓶的__________一致。这是用来研究电流所做的功跟__________（选填“电流”或“电压”）的关系，实验结果表明，相同时间内电流大的那瓶温度升高的多，说明电流做功跟__________有关。结论：通过实验，我们的出电功率和电压、电流都成正比。推导公式：P=UI*我们也可以通过公式进行推导：P=Wt=UItt=UI*[例题3]一盏灯连接在照明电路中（220V），通过的电流是68毫安，求：1、灯的功率是多少？2、每天通电3小时，一个月按30天计算，用电多少度？[例题4]一电熨斗正常工作的功率是300W，正常工作时通过他的电流时多少，在它连续工作10min中消耗的电能是多少焦耳？合多少千瓦时？三、认识用电器的铭牌、额定电功率当前的学习阶段，我们最主要关注的是铭牌中的额定压强和额定功率。额定压强与额定功率及能使用电器正常运行的电压，在正常电压下的电功率。当用电器两端电压高于或者低于额定电压时都会影响电器的正常工作。与额定电压、额定电功率相对应。我们把加载到电器两端的实际的电压和实际的电功率叫做用电器的实际电压、实际电功率。由额定值求实际值解题思路，抓住电阻不变。[例题5]将“220V40W”的小灯泡放在“200V”的电压下，求小灯泡电阻和此时小灯泡的电功率。[例题6]若将上题小灯泡放在新的的电路中，用电流表测得通过它的电流是0.1A，求此时小灯泡的电功率。由上面两个例题，我们可以得出，在纯电阻电路中P=UI=U𝐔𝐑=𝐔^𝟐𝐑;P=UI=IIR=I2R随堂练习1、（2011柳州）如图l5，电源电压l8V且保持不变，电流表接“0～0.6A”量程，电压表接“0～15V”量程，灯泡上标有“6V3W”字样，灯丝电阻保持恒定不变。求：（1）灯泡正常发光时的电流；（2）当电流表的示数为0.4A时，电压表的示数；（3）为了保证电路的安全，滑动变阻器的最大阻值和允许接入的最小电阻。2．（2011丽水）小金、小丽在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3伏恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示。（1）小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为甲、乙造成上述现象的原因是将滑动变阻器的（用字母表示）两接线柱连入到电路所引起的。②正确连接后，小金通过实验得到的数据如下表，请分析数据并回答：实验序号123456小灯泡两端的电压U/伏0.51.01.52.02.52.8通过小灯泡的电流I/安0.080.100.140.180.200.22小灯泡的发光亮度不发光很暗较暗较亮正常发光很亮小灯泡的额定功率为瓦；小灯泡实际功率与其发光亮度之间的关系是。（2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数。其示数分别为：。课后习题1、小红房间用的台灯工作时灯光两端的电压是220V，通过灯泡的电流是0.273A，这只灯泡工作10s消耗的电能是__________J，它工作1h要消耗__________KWh的电能，如果每天工作4小时，每个月（以30天计）要消耗约__________KWh的电能。2、电流做功的实质是将电能转化为＿＿＿＿＿＿能，电流对电动机做功时，＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能。3、电功的国际单位是＿＿＿，1度＝＿＿＿＿KWH＝＿＿＿＿＿J。4、电功的大小等于＿＿＿、＿＿＿和通电时间的乘积，公式是＿＿＿＿＿＿。5、关于电流做功，下列说法中正确的是……………………………………（）A.导体两端的电压越大，通电时间越长，电流做功就越多；B.通过导体的电流越大，通电时间越长，电流做的功就越多；C、电流做功是电能转化为其他形式的能的过程；D、电流做功是电能转化为内能的过程。6、关于电流做功，下面的说法中正确的是……………………………………（）A、通过导体的电流越大，电流做的功越多；B、导体两端的电压越大，通过的电流越大，电流做的功越多；C、导体两端的电压和电流一定时，通电的时间越长，电流做的功越多；D、以上说法都不正确。7、两根阻值不等的电热丝串联在电路中，在相等的时间内………………………（）A、消耗的电能一样多；B.电阻大的电热丝消耗的电能多；C、电阻小的电热丝消耗的电能多；D.无法确定。8、亮亮家的下列四种电器的工作过程中，电能只转化为内能的是（）A.空调器B.电饭煲C.洗衣机D.电动剃须刀9、手电筒装有两节新干电池，若通电10分钟，电流对小灯泡做的功是900J，则小灯泡工作时的电流是多少安？这段时间内消耗的电能是多少？10、亮亮家的电热水棒上标有“220V,5A“字样，该电热器的电阻是多少？正常工作1H，电流做功多少J？11、某班教室的照明电路中有40W的日光灯6盏，50W的吊扇4台，多功能插座一个，欲供一套总功率约1000W的多媒体设备使用，现要给该班安装一只电能表，现有“220V5A”和“220V10A”的电能表，你认为应该选用哪一种规格的表？