初中物理电学实验复习教学

初中物理电学实验复习教学安宁初中曾明煜一．研究串联电路和并联电路二．用伏安法测电阻三．测定小灯泡的功率组成串联电路•步骤.1、按照电路图组成串联电路．•注意:连接电路前，先要画好电路图．电路的连接要按照一定的顺序进行；可以从电池的正极开始，依次连接开关S、灯L1、灯L2、最后连到电池负极；也可以从时地负极开始，依次连接L2、L1、S，最后连到用池正极．注意连接过程中，开关应该是断开的．组成串联电路•步骤.2、经检查电路连接无误后，闭合和断开开关，观察开关控制两只灯泡的情况．•步骤.3、把开关S改接到L1和L2之间，闭合和断开开关．观察开关控制两只灯泡的情况.•步骤.4、把开关Ｓ接到L2和电池负极之间．闭合和断开开关．观察开关控制两只灯泡的情况.•步骤.5、一只灯泡和一个电铃串联在电路中再做一次．L1L2S+-电路图组成串联电路•根据上面的实验回答:•1.在串联电路里，开关可以控制所有用电器，还是只控制其中某个用电器？•2.开关的位置改变了，它的控制作用是否也改变？组成串联电路•①首先让同学将实验桌上的器材与做实验的电路图中需要的器材对照，检查器材是否够用．画出串联电路图．•②弄清使用的电源的正、负极．•③按课本中的步骤进行实验．注意电路连接过程中开关必须是断开的．•④若电路连接完毕，闭合开关后，灯泡不亮时注意检查发生故障的原因：检查电池之间是否连接正确；检查每个接线柱是否拧紧，导线是否连接好；检查小灯泡与灯座是否接触好(可用手向下轻轻按按)．在自己解决问题有困难时，可请老师协助检查．•⑤积极动手，认真观察，深入思考，回答课本实验步骤中提出的问题组成并联电路•步骤1、按照图组成并联电路．•步骤2、经检查电路连接无误后，把三个开关全部闭合•步骤3、断开、闭合干路中的开关S，观察它控制灯泡的情况.•步骤4、闭合开关S后，断开、闭合支路中的开关S1，观察它控制电路的情况.SS1S2L1L2+-串联和并联电路实物图组成并联电路•步骤.5、闭合开关S后，断开、团合支路中的开关S2.观察它控制电路的情况.•步骤.6、根据上面的实验回答:在并联电路里，干路开关和支路开关的控制作用各是什么？组成并联电路•①认真画好并联电路图．弄清电路的分、合点，用字母A、B标出．标出电路中的电流方向，分清哪部分是干路，哪部分是支路．•②弄清电路中有几个开关；哪个开关是控制整个干路的；哪个开关是控制支路的．•③按电路图连接并联电路，并进行观察，回答实验步骤中提出的问题．谢谢观看!用伏安法测电阻•实验目的•实验原理•实验器材•实验电路图•实验步骤•实验注意事项•实验动画课件实验目的•用电压表（伏特表）、电流表（安培表）测电阻．•这种测量电阻的方法叫做伏安法．实验原理•欧姆定律I=U/R变形公式R=U/I实验器材•学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干．实验步骤（1）按电路图连接电路．（2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的读数，填入表格中．（3）测出三次R的值，求出R的平均值．实验电路图SR1R+-实验注意事项•（1）连接电路时•①开关要处于断开位置．•②滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置．•③注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱．•（2）先连“主电路”即由电阻R、电流表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电路，检查无误后再接电压表．