初中物理科组工作计划2

1物理科组工作计划2012—2013学年度第二学期一、指导思想在学校教研室的指导下，以教学为中心，以“校本研训”为工作重点，以强化教学管理提高教学质量为目标，围绕学校总体工作要点，走创新、改革之路，为学校的和谐持续发展添加推动力。发挥好科组的工作职能，落实备课组的常规管理，积极开展课堂教学的改革，改变课堂模式，搭建教师总结反思的平台，促进教师业务水平的发展，推动教师队伍的建设。二、工作内容与措施紧紧围绕教学质量这个中心，加强对课堂教学的研究，积极探索新课程有效课堂教学新模式，整体提高科组的教学质量。1．加强理论学习，提高学科理论素养结合校本培训，学习教育教学理论，交流总结经验，不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。加强课堂教学的研究，激活学生的主体意识与主动学习的意识。要求每位教师每周必须听课至少1节，每学期不少于20节，科组内教师本学期每人出1节组内公开课，本组成员要为讲课教师评课，组长做好评课记录。2．加强课堂教学研究。立足我校教学的实际，积极探索适应我校发展的、适合新课程改革和新教学理念的教育教学模式，加大课堂改革的力度。集全体教师2的智慧搞好教研活动，形成我组独具特色的课堂教学模式，提高课堂教学的质量和效益。全组老师要定时或不定时的进行听课评课，同时检查教师是否带教案上课。针对课堂教学存在的问题，实行“回头看”听评课制度。3．建立教学质量跟踪考核制度建立符合学科教学质量评价机制，以教学质量评价促进学科教学质量的不断提高。各年级对各班级的月考、段考、期末考成绩跟踪进行统计分析，提出下一阶段教学工作的整改意见，使各班级之间形成良性的竞争机制。4．抓实常规教研，发挥教研实效本学期要根据学科特点，精心组织教学观摩（第12周参加学校“希望杯”教学大赛）、专题研讨、课堂教学、教材研究、学生学科(学艺)竞赛等常规教研活动，有效促进教师的专业成长和学生的全面发展。各年级备课组要落实集体备课内容，做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，质量要“高”。要求教师要用好《学习指导》、《毕业达标指导》、《目标测试》，并根据学科特点布置一定量的作业，并及时批改。5．大力推行网络教研充分利用学校学科博客群组，转变教研方式，提高教研效率，促进广泛交流，形成资源共享机制。本学期要继续充实完善本学科的博客内容，教师每周要在博客上发表教学设计或教学案例2篇，教学反思1篇。月考之后的当周各备课组要把月考试题及答案发送到教研室3的邮箱[e-mail]，用以建立我校自己的试题库。本学期要进行至少1次在线研讨。学期末，各位教师将自己的教学总结等(可以以论文形式)发表在本学科的博客上。6．加强备考研究初三年级组第6周参加市教研室召开的中考备考研讨会，全面总结09年中考备考经验，认真研究考试命题规律，正确把握中考方向。第12周参加市教研室组织的关于有效课堂教学研讨。组织学生进行中考物理实验操作考查。2012年3月10日4物理科组校本研训工作计划2009~2010学年度第二学期本科组继续学习物理新课程标准，配合学校教导处工作部署，抓好科组校本研训工作，活动安排如下表：周次日期内容主持者参加者11/3~5/3自学物理课程标准、整理实验室科组长全组老师315/3~19/3传达市教研室本学期工作计划学习讨论学校教学工作计划讨论制定科组工作计划科组长全组老师422/3~26/3迎接市教研室到学校搞中考调研，上好调研课。组织学生参加竞赛。科组长全组老师529/3~2/4初二年级讨论、准备月考工作备课组长初二老师65/4~9/4中考物理备考研讨会（全市）初二年级月考市教研员全组老师712/4~16/4初二年级月考情况反馈组织学生物理竞赛复赛初三进行第一次模拟考试试题研究科组长全组老师819/4~23/4初三进行第一次模拟考试初二年级进行期中考试备考科组长全组老师926/4~30/4初三进行第一次模拟考试情况分析初二年级期中考试科组长全组老师103/5~7/5初三进行第二次模拟考试初二年级进行期中考试情况分析科组长全组老师1217/5~21/5观摩市教研室组织的有效教学研讨活动。观摩学校开放周的比赛课。初三进行第三次模拟考试题研究科组长全组老师1431/5~4/6初三进行第三次模拟考试和实验操作考查科组长、全组老师5157/6~11/6初三进行第三次模拟考试情况分析，进行第四次模拟考试题研究初三老师1614/6~18/6初三进行第四次模拟考试、并进行情况分析全组老师1721/6~25/6中考考前心理培训、学生中考全体师生注：以上安排如有变动则另行通知。2010、3、10