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夹沟中心校电子备课用纸2015——2016学年度第一学期第页2015科目信息技术年级六年级集体备课组六年级组主备教师主审教师使用人总课题护眼宣传用期刊总课时五课时分课题目录制作要先行分课时第二课时教学目标1、了解运用“绘图”工具可以操作的常用功能。2、会根据目录包含的内容，并结合作品风格，对版面进行规划。3、能根据主题风格，选择、添加合适的背景。教学重点难点1、能结合主题，根据目录包含的内容，规划设计封面的版面。2、“绘图”工具常用功能的运用。教学方法演示、讲解、示范。教具学具准备装有PowerPoint的微机室。有无课件夹沟中心校电子备课用纸2015——2016学年度第一学期第页2015教学教程一、导入（1）让学生拿起课本，与学生讨论我们已经规划好这本书的内容了，也制作了书的封面和封底，下一步我们应该做什么呢？学生回答制作目录。（2）分析目录的重要性师：书籍、杂志都有目录，那我们的电子期刊也有目录吗？为什么？明确：因为目录可以使读者快速了解作品，阅读起来更方便。（3）新课导入刚刚我们说了电子期刊需要目录，那这节课我们就一起来制作我们所需要的电子期刊目录吧！板书：目录制作要先行二、探究新知：（1）添加背景教师：上节课我们制作封面时已经学过了背景图片的添加，现在请一位同学上来演示。学生演示。（2）添加栏目名称教师：文字可以用文本框和自选图形的方式来添加。我们已经学过文本框添加文字，这节课我们看看用自选图形如何添加文字。①教师演示自选图形的插入以及文字的添加。②学生实践操作。教师：目录文字需要多个相同的自选图形，我们使用复制粘贴就可以完成。学生实践操作。三、拓展延伸（1）背景幻灯片的装饰。（2）自选图形的快速对齐、调整叠放次序等操作。夹沟中心校电子备课用纸2015——2016学年度第一学期第页2015教学教程四、作品展示（1）教师展示个别学生作品。（2）引导学生对作品进行自评、互评。五、小结新知（1）引导学生对所学知识点进行小结。（2）总结今天的收获。夹沟中心校电子备课用纸2015——2016学年度第一学期第页2015板书设计第2课目录制作要先行快速了解作品，阅读起来更方便添加背景添加栏目名称教学反思备注夹沟中心校电子备课用纸2015——2016学年度第一学期第页2015