六年级句子专题练习

六年级句子专题练习姓名成绩一、修改病句1、在回家的路上，他唱着心情舒畅的歌。2．听到我国运动健儿获得冠军的消息，激动极了。3．通过这次有意义的中队会，使我受到很大的教育。4．在老师的帮助下，我克服了缺点。5．在几门功课中，语文对我最感兴趣。6．通过开展“两学一争当”活动，变化很大。7．在两个资本主义和社会主义社会里，少年儿童的命运是不同的。8．同学们都说，昨天的春游是快乐的一天。9、听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。10、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。11、街口街人口是从化市最多的城区。12、一阵微风把大叶杨刮得东倒西歪。13、爷爷年纪很大，因此很积极锻炼身体。14、他不但有为人民服务的愿望，但是正在努力学习为人民服务的本领。15．小红各方面表现都很好，得到了老师和同学们的夸耀。16．已是深冬，我们可是一点儿也不觉得冷。17.我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进教室。18、《林海》这篇课文的作者是老舍写的。19、我们来自都是五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。二、把陈述句改为反问句，反问句改为陈述句1．人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。2．别人能做到的，我难道做不到吗？3．长城难道不是一项伟大的工程吗？4．他的遭遇真令人同情。5．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？6．我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？8．听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，桑娜感到心惊肉跳。9、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？10、我们要用严峻的态度对待这件事。三、按要求改写句子1．敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。（改为“被字句）2．我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。（仿写句子）3．时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（仿写句子）4．敌人使用了燃烧弹，邱少云周围都是火。（改为比喻句）5．为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云趴在堆里一动也不动。（仿写句子）6．爷爷把砍下来的树拖回老爷家里。（改为“被”字句）7、流溪河的水很清。（改比喻句）8、礼堂里坐满了观众。（至少扩三处）9．贝多芬是个伟大的音乐家。（改双重否定句）10．雨下得很大，像瓢泼一样。（仿写句子）11．金鱼悲伤地摇着尾巴走了。（仿写句子）12、天气很热。（改写比喻句）13、我口干得喉咙冒火了。（仿写句子）14、海鸥在海面上飞来飞去。（改写拟人句）15、月亮很圆。（改写比喻句）16、松鼠像粒子弹似的从里头蹿出来。（仿写句子）四、把下列句子改为第三人称转述句1．渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”2．爸爸对我说：“明明，把你的作业拿来给我看看”。3、渔夫对桑娜说：“你去把两个孩子抱过来，我们总能熬过去的。”4、伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”5、她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”6、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”7、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”五、用恰当的关联词连句1、我们下一番苦功。我们能练出一手好字。2、伯父逝世了。伯父永远活在人们的心中。3、他从来不说谎话。大家很信任他。4、我们赶时间。我们不能闯红灯。5、鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。6、詹天佑自己吃苦。詹天佑不让修筑工程有一点儿马虎。六、判断题1、“闰土和我仿佛年纪”中的“仿佛”的意思事好像。（）2、“伯牙善鼓琴”和“善哉，洋洋兮若江河！”这两个句子中，“善”字的意思一样。()3贝多芬是英国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。（）4、《月光曲》这篇文章在写法上运用了想象和联想。（）5、盲姑娘兄妹手足情深，打动了贝多芬，使他即兴创作了《月光曲》。（）6、詹天佑采用“中部凿井法”开凿居庸关隧道。（）7、“严峻的考验、严格的要求、严肃的态度、严重的后果”的搭配正确。（）8、“人”字形线路的设计使火车上山容易多了。（）9、《怀念母亲》这篇课文的作者是季羡林写的。（）10周恩来说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”（）11、《穷人》这篇文章揭露了沙皇统治时期的黑暗，赞美了穷人的善良、美好的心灵。（）12、“仰杨顿挫、北风努号、意味身长、可见一班”里面有五个错别字。（）13、《怀念母亲》这篇课文表达了作者对祖国母亲的自责和愧疚。（）15、词语“认识深刻、调查深厚、发现问题、发明创造”的搭配没有错。（）16、《老人与海鸥》这篇课文是按事情发展顺序写的。（）17、“老人的眼睛立刻生动起来。”与“老人的眼睛怎能不立刻生动起来呢？”意思一样。（）18、“搞、稿、篙、镐、槁”都读“gǎo”。（）19、“月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上银沙，显得格外清幽。”是作者的联想。（）二、把双重否定句改为肯定句。1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________三、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子1、我请你来。2、这幅画很美。3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。4、西蒙死得很惨。5、一颗种子的力量有这么大。四、以文明用语的要求，将下列话换个说法1、喂，妈，今天开学了，快给钱。2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。3、喂，老头，把锄头借我用一下。4、小红，把窗关一下。五、填上合适的关联词。１、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。２、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。３、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。４、许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。５、（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。６、张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。７、种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。８、（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。９、（）我长大想当空军，（）参加航模小组。10、晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。11、我们（）要学会动脑，（）要学会动手。12、花生外表（）不好看，（）很有用处。13、符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。14、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。15、我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。16、太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。17、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。18、马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。19、我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。20、立安（）很勇敢，（）很机智，所以能战胜敌人。21、（）没有太阳，地球上（）不会有动物和植物。22、他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。23、（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。24、（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。25、（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。26、今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。27、（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。28、（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。29、红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（）它最鲜，最红。30、每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。31、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。32、我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。33、不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。34、（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。35、（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。36、她（）大方，（）热情。37、（）粉身碎骨，我（）决不向敌人投降。六、六年级语文上册文学常识题。1、《山中访友》作者是（），文中拜访的第一个老朋友是（）。2、《山雨》作者是（），全文按（）顺序写的。3、《草虫的村落》作者是（），作者随着（），作了一次（）。4、《索溪峪的野》作者是（），文中写了（）、（）、（）、（）野。5、《詹天佑》一文中他遇到（）、（）、（）三个困难。6、《怀念母亲》作者是（），他有（）、（）两个母亲。7、《彩色的翅膀》中的主人公是（）8、《中华少年》作者是（）9、《穷人》作者是（），（）国人，代表作有（）、（）、（）10、《别饿坏了那匹马》中（）次提到课题。11、《唯一的听众》作者是（）。12、《用心灵去听》的主人公是（）和（）13、《只有一个地球》中写道：“地球，这个（），这个（），是那样的（）、（）15、《这片土地是神圣的》作者是（）国的（）16、《青山不老》中有一句文言文是（）17、《少年闰土》作者是（），选自（），写了（）、（）、（）、（）四件事。18、《我的伯父鲁迅先生》作者是（），写了（）（）（）（）四件事。19、《一面》作者是（）20、《有的人》作者是（）21、《老人与海鸥》作者是（），文中的老人是（）22、《跑进家来的松鼠》中写了（）、（）、（）三件事。23、《最后一头战象》写了（）、（）、（）、（）四件事。24、《金色的脚印》主人公是（）25、《伯牙绝弦》是（）时期。26、《蒙娜丽莎之约》中的蒙娜丽莎是（）国的（）的作品，另一代表作是（）27、《月光曲》曲作者是（）国的（），被称为（）代表作有（）、（）、（）、（）28、《我的舞台》作者是（），文中写了（）、（）、（）、（）、（）五件事。