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绿色圃中小学教育网作者简介：艾萨克·阿西莫夫(1920－1992)，美国著名科普作家和科学幻想小说家。他于1920年生于俄国，三岁时跟随全家迁居美国。1949年他获得了哥伦比亚大学的物理学博士学位。绿色圃中小学教育网阿西莫夫介绍阿西莫夫，出生在苏联斯摩棱斯克附近的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读科幻小说，15岁时写就过一篇科幻小说，同年考入哥伦比亚大学。18岁那年，即1938年，发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。二次大战后，阿西莫夫在哥伦比亚大学从事研究工作，1949年获博士学位。1955年阿西莫夫升任波士顿大学副教授。1958年阿西莫夫辞去了波士顿大学的教职，成了职业作家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。绿色圃中小学教育网生字蟾蜍()褶皱()劫()难遗骸()追溯()天衣无缝()俯()冲尘埃()chánchúzhězhòujiéháisùfèngfǔāi绿色圃中小学教育网恐龙：恐龙是生物史上最引入注目的已绝灭的爬行动物。它们在晚三叠世(或中三叠世)由假鳄类进化而来，至晚白垩世绝灭，在地球上生活了1．6亿年。在中生代恐龙成为最繁盛的动物之一，故此，中生代被称为“恐龙时代”。中国是世界上少有的几个恐龙化石丰富的国家，到目前为止，世界上发现了约350个恐龙届，中国就有80个左右，约占总数的23％。绿色圃中小学教育网阅读《恐龙无处不在》质疑、讨论：1.为什么说恐龙无处不在？2.在南极发现恐龙化石说明了么问题？3.什么是“板块构造”理论？绿色圃中小学教育网关于“大陆漂移假说”“大陆漂移假说”是以大陆和海洋形成的几种理论为基础所形成的大陆学说之一。它是1912年由德国A．L.韦格纳根据大西洋两岸的非洲和南美洲海岸线能互相衔接，两岸的地层、构造、岩相、古生物和古气候等极为相似并呈连续状的现象提出的。认为大西洋两岸和其他地区间的古生物有亲缘关系，不是由于“陆桥”的存在，而是由于非洲和南美洲等曾直接连接；古生代二叠纪肘，地球上只有一个联合大陆，当时大西洋和印度洋并不存在；中生代以后，联合大陆开始破裂并漂移，逐步形成现今海陆布局。绿色圃中小学教育网复述“泛大陆”如何分离成七大洲的过程。绿色圃中小学教育网阅读《被压扁的沙子》质疑讨论：什么是“撞击说”？什么是“火山说”？你认为哪种说法更有道理？请从课文中找出依据。绿色圃中小学教育网写作特色：1）语言准确。“在一个科学领域作出的发现肯定会对其他领域产生影响”中的“肯定”一词，又如“这个问题最终也许会得到解决”中的“最终也许”和“毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次‘大绝灭”’中的“毫无疑问”等都能体现语言的严密和准确。2）这两篇短文都采用了平实的说明形式。这两篇文章都是通过列举大量的实例来证明“恐龙的灭绝是由大陆漂移”和“恐龙的灭绝是由撞击造成”这两种观点。例证是科学的求证方法，也是平实说明的一种形式。绿色圃中小学教育网比较阅读1本文与第一篇文章有什么异同之处？（从说明顺序、说明方法、说明语言、说明内容）同1说明顺序：两篇文章采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。2说明方法：都采用了多种说明方法。3说明语言：准确简练，浅易通俗。绿色圃中小学教育网比较阅读二绿色圃中小学教育网拓展思维绿色圃中小学教育网拓展思维