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1九年级中考复习八年级政治（下册）复习教案第一单元（本单元2课时）第一、第二课时（总10、11课时）一、复习目标：1、了解公民和人民的异同。2、知道公民的权利、义务。3、了解公民的基本权利和基本义务。4、学会正确行使权利，忠实履行义务。二、复习重点：1、分析公民的基本权利和基本义务。2、分析怎样正确行使权利，忠实履行义务。三、复习难点：1、比较公民和人民的异同。2、比较法定义务和道德义务异同。四、复习过程：(一)出示复习目标：1、★我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、现阶段我国的人民包括（p4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的2建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）（主人翁地位的表现：平等地享有管理国家和社会事务的权力）4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。★由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。5、人民和公民有何异同，什么是我国的公民？（p6），人民是政治概念在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容，公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)★我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。7、我国公民的基本权利有哪些？(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权3利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨（宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。）8、公民应该如何正确地行使权利？（p10--11）①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。9、如何行使言论自由的权利（P11）第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16）我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17)指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献12、★为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页）①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②4对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。13、★我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1)联系：我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。即道德义务不等于法定义务，不履行道德义务，不一定违反法定义务。14、★★如何忠实履行义务？①法律鼓励做的，我们积极去做②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做。（二）分析复习目标：（教师在课堂上讲解上述考点）五、课堂巩固练习：判断题1、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子。（）2、犯罪分子不是我国的人民。（）3、公民是政治概念，人民则是法律概念。（）4、凡是具有中国国籍的人都是中国公民。（）5、世上不存在为所欲为的权利。（）56、世上没有无限制的绝对自由。（）7、在我国，公民的权利和义务具有一致性。（）8、凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为。（）六、课后作业：（一）、填空题1、我国是领导的、以为基础的民主专政的国家。2、在我国，是我们国家和社会的主人。3、公民的基本权利是由规定的，是公民最主要、最根本的权利。4、公民权利最重要、最有效的保障是，我国建立了以为核心、以和主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。（二）、简答题1、公民应该如何正确地行使权利？2、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14、15）3、公民应该如何忠实履行义务？第二单元（本单元2课时）第三、第四课时（总12、13课时）一、复习目标：1、知道人身权利是公民最基本最重要的权利。62、理解生命健康权是公民最根本的人身权利。3、知道人格尊严权包括哪些内容。4、懂得捍卫自己的生命健康权和人格尊严权。二、复习重点：1、分析生命健康权是公民最根本的人身权利。人身自由权包括哪些内容？2、分析人格尊严权包括哪些内容？三、复习难点：分析人身权利是公民最基本最重要的权利及其组成。四、复习过程：（一）出示复习目标：1、★人身权利是公民最基本最重要的权利，它包括人格权和身份权，其中人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，它包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权。（p25）2、生命健康权是公民最根本的人身权利。人身自由权包括哪些内容？（P26）①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁（即非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等都是限制或剥夺公民人身自由的行为）。3、我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护？（p26.d2）7未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经济不足，生命健康较容易受到侵害。4、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27）《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》5、专门保护未成年人的法律有哪些？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》（保护未成年人的受教育权）6、公民行使健康权有哪些方式？（p28）①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护7、人格尊严权包括哪些内容？（p35）名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。8、名誉权的含义及表现（P38）：名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。可要求侵权人赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。9、★侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39）①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字8诽谤。③新闻报道失实。④诬告。10、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每个人人格的基本标志。11、肖像权包括哪些内容？（p41）肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。12、★侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2）（1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。（2）恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像进行人身攻击等。13、什么是姓名权？（p43）★姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。14、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43）（内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。（地位）姓名是每个人人格的基本标志。15、★侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44）盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。16、隐私的含义(P46)隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私9人空间。17.保护隐私的意义(必要性)（P46、47）(1)是人独立自由的需要(2)是人们对自身安宁和安全的需要(3)是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。18、隐私权的含义(P48)隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。19、隐私权的内容（p48-50）（1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权。（★但如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，在公共场所的活动、违法犯罪行为更不是隐私。）20、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52)（1）树立隐私意识：明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。强化责任与信誉意识（2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。21、侵害隐私权的行为有哪些？（p53）（1）监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密（2）道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。22、★保护自己隐私权的方法（p55）10★（1）运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。（二）分析复习目标：（教师在课堂上讲解上述考点）五、课堂巩固练习：判断题：1、公民的人身和意志完全由自己支配。（）2、隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的个人私生活秘密。3、无论什么情况公民的生命都不得抛弃或让与。（）4、给同学起外号侵犯了同学的姓名权。（）5、学校公开展示成绩优秀学生相片侵犯了学生做肖像权。（）六、课后作业：（一）、填空题：1、人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，它包括：2、专门保护未成年人的法律有：3、我国保护公民生命健康权的法律有：4、人格尊严权包括：5、肖像权包括：116、名誉权主要表现为：7、人的姓名包括：8、隐私权的内容有：（二）简答题：1、人身自由权包括哪些内容？（P26）2、公民行使健康权有哪些方式？（p28）3、★侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39）4、★侵害肖像权行为有哪些？（p41）5、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52)第三单元（本单元3课时）第五、第六、第七课时（总14、15、16课时）一、复习目标：1、知道教育的含义和作用。2、义务教育的含义和特征。3、学会履行受教育的义务。4、理解财产所有权。5、学会维护自己合法财产所有权的方式。6、知道什么叫遗产和作为遗传必须具备条件。7、知道什么叫法定继承，了解法定继承人的顺序是怎样划分的。8、知道什么叫遗嘱继承和遗嘱继承的优点。9、懂得当继承权发生争议时的处理方法。10、知道什么叫智力成果权。1211、了解消费者享有哪些权利。12、知道作为消费者，我们应该履行的义务。13、知道当消费者的权利受到侵犯以后的维权途径。二、复习重点分析目标2、4、7、11、13三、复习难点：分析目标1、3、5、8、9、