第1页(共8页)9.1压强基础知识训练1.小伟同学参加军训时,体检称得他的质量为50kg,他立正时对水平地面的压力为_______N;他正步走时,他对地面的压强将_________(增大/不变/变小).(题型二)2.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_________________________.(题型四)3.一物体放在水平桌面上,如图9-5所示,(1)若沿aa’线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将_________,压强将__________;(2)若沿bb’线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将__________,密度将_________,压强将__________.(增大/不变/变小)(题型二)Xkb1.com4.下列说法中,正确的是()(题型一)A.压力方向总是与重力方向一致B.单位面积上受到的压力叫压强C.压力作用效果只与压力大小有关D.压力就是压强5.在下列措施中,为了增大压强的是()(题型四)A.打地基的桩,其下端做成尖形B.载重汽车多用几个轮子C.背行李的背带做得宽一些D.把铁轨铺在枕木上6.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力图9-5第2页(共8页)和压强是()(题型二)A.压力减小,压强不变B.压力、压强都增大C.压力、压强都不变D.压力不变,压强增大7.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是()(题型四)A.站着不动大声求救B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边D.立即改成单脚站立大声求救8.画出图9-6甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.(题型一)9.小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过的物理知识,你认为她应该_________________来减小手被勒痛,其物理道理是:_____________________________.(题型四)10.如图9-7所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.xkb1.comA.增大压强的地方:_____________________________;B.减小压强的地方:_____________________________.(题型四)11.如图9-8所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,的图9-6图9-7第3页(共8页)质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:(1)骆驼对沙面的压力为_________________________;(2)骆驼对沙面的压强为_________________________;(g=10N/kg,写出带公式的运算过程)(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是___________________________.(题型三)综合提高训练1.如图9-9所示,用100N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01m2,则物体对墙壁的压力为_________N,压强为______________Pa.(题型三)2.用50N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_________Pa,如果保持压力不变,要产生5×103Pa的压强,应使受力面积变为_____________m2.(题型三)3.两物体平放在水平面上,它们所受重力之比是l∶3,与桌面接触面积之比是2∶1,则桌面受到的压力之比是_______,所受压强之比是_________.(题型三)4.一块砖的长、宽、厚分别为20cm、l0cm、5cm,重15N.将它放在水平地面上,它对地面的最大压强为__________Pa,最小压强为_________Pa.(题型三)5.如图9-10所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指受到的压力________(相等/不等),压强______(相图9-8图9-9图9-10第4页(共8页)等/不等).与笔尖接触的手指感到_________(疼/不疼),原因是____________________.(题型四)6.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于()A.50N,103PaB.50N,104PaC.500N,103PaD.500N,104Pa7.如图9-11所示,一块正方体如图a,两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分,按图b、c、d放置,则它们对水平地面的压强比较为()(题型二)A.一样大B.b最大C.c最大D.d最大8.甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体,它们的高度均为10cm,而质量分别是2kg、3kg,现将它们竖直放在水平面上,则它们对水平地面的压强()(题型二)A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断9.体积相同的两个物体,密度之比为2∶l,与水平桌面的接触面积之比为3∶2,对桌面产生的压强之比是()(题型三)xkb1.comA.3∶1B.4∶3C.2∶lD.3;210.边长为10cm,重100N的正方体,把它放在边长为50cm的水平桌面中央,则桌面受到的压强为()(题型三)A.4×102PaB.2×103PaC.1.0×103PaD.1×104Pa11.有两块相同的砖,如图放置在水平地面上,其中对地面的图9-11第5页(共8页)压强最大的是()(题型二)12.少儿夏令营活动中,小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师S红),深浅相同,则他们对沙地的压力及压强相比是()(题型二)A.F师F红,p师p红B.F师=F红,p师=p红C.F师F红,p师p红D.F师F红,p师=p红13.试试看:有两组同样的砖,A组一块,B组两块.每块的长∶宽∶高=4∶2∶l,要使这两组砖对地面的压强相等,可怎样放?同学们想出了多种放法,请你至少写出3种:(1)______________________;(2)_______________________;(3)______________________;14.实验题:一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你实验中的器材:______________________;步骤:A.__________________________,B.___________________________;表达式:_____________________________.(题型二)15.若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵.将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面,注意观察海绵表面的三次凹陷程度,能得出的结论是:_______________________________________________________.再将相同的几块砖叠放在海绵上,观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷图9-12第6页(共8页)程度有何关系,还能得出的结论是_____________________________________________.(题型一)16.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图9-13所示的鞋模.经测量蜡鞋模的平均厚度为3cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5×104Pa,则罪犯的体重为_____________.(ρ蜡=0.9×103kg/m3,g=10N/kg,写出带公式的运算过程)(题型三)9.1参考答案Xkb1.com基础知识训练1.490N增大2.接触面积压力减小减小压强3.减小不变减小减小不变不变4.B5.A6.D析:人走路时,是一只脚着地的,受力面积变小,而压力不变,故压强变大7.B新课标第一网xkb1.com8.如图9-1所示9.手上垫一块布或纸板压力一定时,受力面积越大,压强越小10.A.钉子比较尖B.手按的地方比较宽11.(1)F=G=mg=400kg×9.8N/kg=3920N(2)p=F/S=3920N/8×10-2m2=49000Pa(3)减小对沙地的压强图9-13图9-1第7页(共8页)综合提高训练1.100100002.5000000.01提示:由压强公式变形,受力面积pFS3.1∶31∶6析:压力,GF所以31:::乙甲乙甲GGFF,612131甲乙乙甲乙甲SSGGpp4.3000750析:F=G=15N,砖竖放时,受力面积最小,压强最大,S小=0.1m×0.05m=0.005m2,最大的压强p大=PamNSF3000005.0152小;砖平放时,受力面积最大,压强最小,S大=0.1m×0.2m=0.02m2,最小的压强p小=PamNSF75002.0152大5.相等不等疼笔尖与手的接触面积小,压强大6.B7.D析:三种放法的压力相同,按图d放置时,地面的受力面积最小,压强最大8.C析:ghSgShSgVSGSFp,由公式可知,圆柱体对水平地面的压强大小只跟材料的密度和它的高度有关。因甲、乙两圆柱体的材料、高度都相等,故它们对水平地面的压强也相等9.B析:因SgVSGSFp,故343212122121SSpp10.D提示:受力面积应为正方体的底面积,不是桌面的面积11.D12.D析:留下的脚印的深浅相同,说明他们对沙底的压力效果相同,也就是压强相等,即p师=p红,根据SpF,而S师S红,所第8页(共8页)以F师F红13.(1)A、B均平放(2)A、B均侧放(3)A、B均竖放(A侧放,B平叠放A竖放,B侧叠放)14.器材:刻度尺弹簧测力计步骤:A.用弹簧测力计测出书本的重力GB.用刻度尺测出书本的长a、宽b表达式:p=abG新课标第一网xkb1.com15.压力相等时,受力面积越小,压力的效果越明显受力面积相等时,压力越大,压力的效果越明显16.解:鞋模的体积:33750/9.0675cmcmggmV蜡鞋模的底面积:2233025.02503750mcmcmcmhVS模受力面积:S=2S模=0.05m2罪犯的体重NmPapSFG75005.0105.124