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1政治生活教案课题中国共产党领导的多党合作和政治协商制度共2课时教材与学生分析要让学生了解我国的政党制度是共产党领导的多党合作制度；中国共产党与各民主党派的领导与被领导及各党派之间的团结合作关系。教学目标①知识目标：1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。3、理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。②能力目标：领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。②德育目标：通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。④美育目标：重点难点重点：执政参政特色鲜明难点：执政参政特色鲜明方法阅读——讨论——计算——举例教具多媒体计算机2板书设计中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一、共商国事同舟共济二、执政参政特色鲜明1、我国的民主党派2、我国民主党派的性质3、我国政党制度的特点（1）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党。（2）我国多党合作的政治基础是坚持共产党的领导、坚持四项基本原则。（3）多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。（4）我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。（5）我国多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。三、适合国情优势显著1、我国政党制度的优越性。2、我国不能照搬西方的多党制。方法步骤教学主要内容时间分配3导入新授（一）引入新课前两节课，我们主要学习了中国共产党的有关问题。这节课再来看看我国的政党制度是怎样的，有哪些特点和优势。（二）进行新课一、共商国事同舟共济教师活动：引导学生阅读教材66页，思考两个探究性问题。学生活动：积极思考并回答问题教师点评：教材用两个镜头形象而具体地展示了我国的政党制度是共产党领导的多党合作制度；中国共产党与各民主党派的领导与被领导及各党派之间的团结合作关系。二、执政参政特色鲜明1、我国除执政的共产党外，还有八个民主党派教师活动：联系实际，回答我国有哪八个民主党派？学生活动：积极讨论，踊跃发言教师活动：总结我国的八大民主党派并用多媒体展示有关情况。2、我国民主党派的性质我国的民主党派，作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，它们都是为社会主义服务的政治力量。在社会主义革命时期，中国共产党和各民主党派形成了长期合作的关系，这就是我国的社会主义政党制度。下面我们就来了解我国制度制度的特点。3、我国政党制度的特点（1）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党。中国共产党的执政地位是如何确立的？学生活动：结合历史知识和学过的内容，回答问题教师点评：中国共产党的执政地位是中国革命发展的必然结果，是由党的性质决定的。中国共产党是执政党是我国政党制度的根本前提。中国共产党执政的实质是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。各民主党派是参政党，具有法律赋予的参政权。其参政的基本点是：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。因此，中国共产党和各民主党派的关系是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。（2）我国多党合作的政治基础是坚持共产党的领导、坚持四项基本原则。教师提问：中国共产党和各民主党派合作为什么要坚持共产党的领导？中国共产党怎样领导各民主党派？学生活动：积极思考并回答。教师归纳：中国共产党是社会主义事业的领导核心。这是由国家的性质和党4的性质决定的。中国共产党的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针的领导。四项基本原则是我国的立国之本，是改革开放和现代化建设的保证。多党合作当然要坚持四项基本原则。（3）多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。这十六字方针的提出是中国共产党和各民主党派长期合作的历史经验总结，也是保证我国政党制度巩固、发展的基本条件。教师活动：引导学生阅读教材71页，理解十六字方针。（4）我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。教师提问：中国共产党和各民主党派为什么都必须以宪法和法律为根本活动准则？学生回答：因为宪法和法律集中体现了我国各族人民的根本意志，是治国安帮的依据。中国共产党和各民主党派共同致力于社会主义事业，当然要以宪法和法律为根本活动准则。中国共产党和各民主党派都同样受到宪法的承认和保护，都在宪法规定的范围内享有政治自由、组织独立和法律地位上的平等。当然，中国共产党和各民主党派都必须以宪法和法律为准绳，进行民主协商，互相监督。（5）我国多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。首先，人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，也是中国人民爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。在人民政协中，中国共产党和各民主党派都以党派身份参加，体现了多党合作和政治协商的格局。其次，团结和民主是人民政协的两大主题。人民政协本身就是大团结、大联合的产物。人民政协的全部工作都突出体现了这两大主题。再次，政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。它体现了人民政协的性质和特点，是人民政协区别于其他组织的重要标志。履行这三种职能是人民政协的主要工作和基本活动。三、适合国情优势显著1、我国政党制度的优越性。教师活动：引导学生阅读教材，认识我国政党制度的优越性。（1）有利于推进社会主义政治文明。发展社会主义民主，是建设社会主义政治文明的主要内容。多党合作，民主党派参政，是我国人民行使当家作主权利的重要表现。各民主党派参与国家大事的协商，进行民主监督，广泛参政议政，调动了他们投身社会主义现代化建设的积极性，推进了国家政治生活的民主化，切实实现了人民当家作主。多党合作有利于加强和改善党的领导，密切党群关系，有利于实现党和国家决策的科学化、民主化，推进了国家政治生活的民主化。（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。5巩固新课目前，我国民主党派由40多万名成员，他们具有较高的科学文化水平、广泛的社会联系和报效祖国的热忱，是社会主义物质文明和精神文明建设的一支重要力量。在我国社会主义现代化建设中，各民主党派通过多种形式为推进物质文明和精神文明作出了突出贡献。（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现。总之，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于推进社会主义政治文明，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设，有利于推动祖国和平统一大业的实现。实践证明，多党合作的政党制度适合我国国情。在现实生活中，有人提出：我国既然存在多党，为什么不能照搬西方的多党制？学生活动：积极讨论并回答。教师总结。2、我国不能照搬西方的多党制。实行怎样的制度制度不是随意的，而是由国情决定的。我国的基本经济制度和国家性质决定不能实行多党制。我国近代史上页曾有过多党制的尝试，其结果证明它在中国行不通。有人主张在我国实行西方的多党制实质是取消中国共产党的领导地位，其后果必然是人民政权的丧失，我国社会主义制度的颠覆，造成社会倒退，人民遭殃。，这是我们坚决不允许的。（三）课堂总结、点评本节主要了解了我国新阶段的八大民主党派的基本情况及性质，重点理解了我国政党制度的特点，并结合实际分析了我国政党政党的优越性，让学生澄清我国为什么不能照搬西方的多党制。（四）实例探究［例1］对我国的民主党派理解正确的是（）A、是单一阶级的政党B、是在野党C.其阶级基础是民族资产阶级、城市小资产阶级及同这些阶级相联系的知识分子和其他爱国民主人士。D.作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，它们都是为社会主义服务的政治力量［例2］中国共产党和各民主党派的关系是（）执政党和参政党的关系组织上领导与被领导的关系③亲密合作的友党关系④在法律地位上平等的关系⑤监督与被监督的关系A．①②④B．③④⑤C．①③④D．①③⑤6［例3］党的十六大报告指出：“继续推进人民政协政治协商、民主监督、参政议政的规范化、制度化，使之成为党团结各界的重要渠道”。这表明（）A．人民政协保证了人民行使当家作主的权利B.人民政协是我国政权组织形式C.人民政协在国家机构中处于重要地位，起重要作用D.人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织［例4］中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是（）①是由中国共产党和各民主党派联合执政②有利于推进社会主义政治文明。③有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设④有利于推动祖国和平统一大业的实现A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案：1、D2、C3、D4、B作业及讲评十届政协一次会议举行一次记者招待会，中外记者的提问表明，他们对我国各民主党派的参政状况和多党合作的有关问题十分关注。八大民主党派中央负责人给了他们满意的答复。你了解我国各民主党派是怎样参政的吗？结合实际概括出我国政党制度的显著特征和它显示的优势教学随笔批阅人签字