共青团中南财经政法大学委员会组织部培训部2010

共青团中南财经政法大学委员会组织部培训部2010-2011学年部门工作计划经过一年的摸索，培训部初步建立了以青年马克主义者培训班，团学干部培训班和团校培训班为主体的“分层次、一体化”的培训体系，培训体制机制逐步实现了制度化，规范化。我部在对上期学员访谈调研的基础上，总结经验教训，将丰富培训内容和形式，加强学员管理机制，以进一步完善我校的学生干部培训体系。培养出一支政治立场坚定、熟悉团务工作、作风过硬的学生干部队伍，在全校共青团员中发挥思想引领和模范带头作用。一、指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以培养我校广大学生干部为主要目的，坚持学生干部培养过程中的理论与实践相结合，通过团校培训、青马培训、团干培训等大型系列培训课程来构建我校团学干部分层次一体化的培养模式，通过理论学习和实践锻炼等方式，帮助大学生骨干理解和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，增强创新能力、实践能力和组织协调能力，提高思想政治素质和政策理论水平。二、工作原则：相比去年的工作实际，我们秉着总结去年经验教训和展望未来工作创新的态度，坚持以下工作原则：1.坚持学习理论与指导实践相结合，加强实践比重围绕实现“十一五”时期经济社会发展的目标任务，紧密联系国际形势的新变化、我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展、共青团工作实际来开展教育培训，真正把理论上的提高转化为认识世界、改造世界的实际本领，把学习上的收获转化为指导工作、改进工作的具体措施，切实做到学以致用。去年我校培训课程主要以理论学习为主、以实践锻炼为辅的相互结合，帮助学生骨干在户外锻炼中找到实践真知。但是去年实践锻炼比重小，广大学生干部未能充分体验并融入实践活动中，因此，本学年应以加大实践项目的比重为主要原则，为团学干部建立充分的实践平台。本年度，我们要把学习和运用理论解决实际问题的能力，作为团学干部考核的重要内容。2.坚持主观思想与客观世界相结合，加强改造本质内容分析的教育团学干部教育培训要紧密联系团学干部的思想实际，教育广大团学干部在改造客观世界的同时改造主观世界，提高思想政治水平，增强辨别是与非、善与恶、美与丑、荣与辱的能力，坚持密切联系团员青年；牢记“两个务必”，反对拜金主义、享乐主义；坚持言行一致、知行统一，反对弄虚作假、表里不一。去年培训机制是以一种类似“填鸭式”教育方式经培训学员，这种方式并不能满足如今具有自己独特思想的团学干部的需求，而真正帮助他们提高思想觉悟的方法必须首先进行事物本质化的教育，清楚分析改造客观世界与改造主观世界的实质内容，最后使得广大学生干部更好的改造客观世界和主观世界。3.坚持运用理论和发展理论相结合，强调发展把坚持党的思想路线贯穿于团干部教育培训全过程，形成和保持认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，反对因循守旧、不思进取。引导广大团学干部坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，不断开拓理论和实践的新境界。本学年应强调发展的重要性，鼓励广大团学干部积极参与组织各项活动并加强创新和实践的运用，着眼未来，注重未来发展。三、本学年工作改革计划1．青年马克思主义培养工程的改革：（1）准确定位青马培训：需要明确的是，青马培训隶属于团学骨干培训范畴，但却是对团干中的中高级学生干部的深层次培训，如今的学生干部业务能力还有待于提高，若急于增强政治素质，易使理论与实际水平脱节，所以应该在课程安排方面添加业务培训的课程，理论实际相结合。（2）深入贯彻学员对马克思主义理论的认识：以往的学员认为马克思主义理论过于浮夸，认识不够深刻，无法运用于自己的实际生活。所以，本期培训首先要深入贯彻学员对马克思主义理论的认识。譬如，马克思主义经典理论“实践是检验真理的唯一标准”与校内文艺晚会例子相结合讲解，无数次的彩排发现问题，才会得到完美的效果。以经典的学校内部工作案例与马克思主义理论想结合，提升马克思主义的实际意义。（3）拓宽与马克思主义理论有关的课程内容：马克思主义分支及其广泛，其中属马克思主义哲学内容最为丰富，有深刻的实际教育意义。我校主讲马克思主义哲学的邓庆芳老师的课堂深受学生的喜爱，其中所涉及的哲学内容与生活工作的态度、心性息息相关，陶冶学生的情操，培养了学生积极的生活态度。对学员心境情操的培养是本学期青马的巨大改变。（4）增强爱国主义教育，强化马克思主义为建设中国特色社会主义事业的重要性：青马学员多以有志青年为主，爱国主义教育加强学员的爱国主义精神，有利于学员在就业方向上选择政治工作，从而加强学习马克思主义的积极性。（5）增强实践：通过岁去年培训的经验教训的总结思考，我们认识到，青马培训的问题归根于理论与实践无法完美结合，因此，本学年青马培训希望增加挂职培训实践内容以及其他各种形式的实践活动，使学员将所学充分运用，有的放矢。（6）根据共青团中央台发布的《关于申请协助做好“中国大学生骨干培养学校”第一期学员跟踪培养工作的函》做好青马学员的跟踪机制，进一步完善青马学员的个人档案。（7）挂牌仪式：在青年马克思主义者培训开班仪式上举行挂牌仪式，使培训制度化、规范化。2．团校培训的改革：（1）解决“被教学”问题：被教学问题的改善是一个循序渐进的过程，重在于引导。由于培训模式的制度化，团校的开班必须在一个高度引领学员的思想，对于团校的培训对象--大一新生来讲，是难以接受的，这是第一个阶段，也是最难过的阶段，此阶段必须以强制性手段要求学员到课；第二个阶段，通过中高级学生干部的经历讲述，使学员认识到自己作为一个干部，还有待于提高，增强对培训的重视；第三个阶段，迎合学员心理需求，开办特色课程，提高学员参加培训的积极性；第四个阶段，培养学员思想政治素质以及组织纪律性。环环相扣，最终既解决了“被教学”问题，也达到了培训效果。（2）团校培训机制的完善：以学院为单位建立的学员档案并加以完善，发放学员守则及教材和制作工作简报等。为团校班级设立班长、团支书等职务，完善团校班级结构。3．团干培训的改革：（1）团干培训是三大培训体系中最灵活的一个--学员灵活以及学员素质的不一。因此，我们希望一改以往的提前制定课程方式，通过在业务工作中，发现团学干部主要缺乏的业务素质能力，有针对性的教学，从而提高以后的工作效率。并且，加大素质拓展的比例，增进团学干部之间的交流沟通，使学校工作真正实现高效率、一体化。（2）建立培训登记记录：为每个团干学员设立培训登记记录，与“五四表彰”评比挂钩，增强学员参加培训的自觉性。四、制度的完善在原有工作制度的前提下，我部听取各方意见，总结上一学年相关工作的经验教训，将未来的工作重点着眼于进一步加强培训全过程的体制的细化完善。逐步实现从学员报名到学员结业以及学员结业后的相关跟踪关注的培训全过程的具体执行机制的完善成熟。我部将着力进行以下工作：（1）宣传工作：为使全校师生全面了解培训部的培训体系，本部门将在今年展开规模较大的宣传工作，以展板的形式向全校介绍培训部的工作及其各个培训的内容。（2）教学工作：统一为青马学员和团校学员发放教材和学员守则，使学员学习系统化。（3）建立完整的学员信息管理制度：根据共青团中央台发布的《关于商请协助做好“中国大学生骨干培养学校”第一期学员跟踪培养工作的函》，做好对培训学员信息的跟踪管理。五、课程安排青年马克思主义者培养工程：团学干部培训班：时间主题主讲人备注开班暨《如何做好一名学生干部》待定理论学习《学生干部的成长规划及社交礼仪培训》粱娜，董颖浩理论学习《大学生心理健康》杨子云理论学习《大学生骨干实务》周巍理论学习经验交流暨结业仪式《学生干部的付出与收获》待定时间主题主讲人备注第三期结业表彰暨第四期开班徐敦楷理论学习《大学生心理健康》杨子云理论学习参观革命老区感悟革命精神待定素质拓展《共青团工作理论与实务》王前哨理论学习户外素质拓展待定素质拓展经验交流会青马学员理论学习《大学生骨干实务》周巍社区集中挂职锻炼待定素质拓展第四期结业待定理论学习团校培训班：时间主题主讲人备注团校开班仪式王前哨理论学习经验交流，由学校优秀的学生干部授课待定经验交流《大学生骨干实务》周巍理论学习素质拓展活动素质拓展各学院文化展示报告会理论学习团校结业仪式理论学习