初二语文《诗词五首》之《雁门太守行》《无题》《天净沙》《山坡羊》教程

初二语文《诗词五首》之《雁门太守行》《无题》《天净沙》《山坡羊》教程【同步教育信息】一.本周教学内容：《诗词五首》之《雁门太守行》《无题》《天净沙》《山坡羊》（讲读）二.重点、难点：1.了解诗歌的特点，理解每首诗所表达的思想感情，培养阅读和欣赏诗歌的能力。2.理解作者精巧的构思和寓情于景，情景交融的写法。3.抓住名句，鉴赏分析。三.学习过程：雁门太守行（一）文学常识1.作者：李贺（790～816），字长吉，福昌（今河南省宜阳县西）人。他是唐代中期浪漫主义诗人的代表。李贺21岁时，因其父名“晋肃”犯讳，所以不准他应考进士。他只做过三年礼郎之类的小官，郁郁不得志。他的诗歌，除诉说怀才遇的悲愤之外，也有一些反映人民疾苦，揭露统治者残暴荒淫的篇章。其诗善于熔铸词采，驰骋想象。运用神话传说，创造出恢奇诡谲璀璨多彩的鲜明形象，艺术特色独具，在诗史上独树一帜，被称为“长吉体”。2.背景：在李贺生活的年代，潘镇叛乱此起彼伏，并且发生过多次战争。李贺这首诗写的就是朝廷与河北藩镇之间的战争状况。3.解题：《雁门太守行》乐府曲名。后人多用题面意思，写征战之事。行，古代诗歌的一种体裁。（二）整体感知这是一首政治抒情诗，概括了这场战争的艰苦性，高度赞扬了官军将士们艰苦卓越的斗争精神，表达了诗人立志报效国家的决心。首联：写敌军兵临城下的紧张气氛和官军凛然不可侵犯的气势。颔联：写官军待兵的悲壮场面和荒寒惨切的战地气氛。颈联：写乘夜奔袭之状。尾联：抒写官军全体将士的心愿。（三）艺术特色高度概括与艺术细节的细描相结合。诗人把一场旷日持久的战争高度集中在一昼夜里表现，只写了三个画面：一个在白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现了官军刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意地袭击敌人。而具体写画面时，则抓住“黑云、角声、半卷红旗、霜重封寒”等细节去表现中心。（四）名句赏析首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“黑云压城城欲摧”，一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地揭示出来。次句写城内的守军，与城外敌军对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严陈以待。这里借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。艺术的真实和生活的真实不能等同起来，敌军围城，未必有黑云出现；守军列阵，也未必有日光前来映照助威，诗中的黑云和日光，是诗人用来造意造境的手段。无题（一）文学常识1.作者：李商隐（812—858），字义山，号玉溪生。晚唐杰出诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”。他一生政治不得意，其诗多是抨击黑暗现实，忧时伤乱，慨叹身世，抒写怀才不遇；构思新颖，想象奇妙，词句精辟，色彩绚丽，形象鲜明，言简意丰，开创了新的风格与流派，具有强烈的艺术感染力。擅长近体，尤其精于七律，特别是无题诗很有名，意境美又令人费解，有《李义山诗集》，《樊南文集》。2.背景：李商隐的无题诗都与男女恋情有关，而大部分都寄寓了他的身世之感，这是因为他受牛、李党争牵连，无法实现自己的政治抱负，他的难言之痛只好托男女恋情作隐晦的表示。（二）整体感知《无题》诗既隐其题，又晦其意，创造出扑朔迷离的艺术境界。这首诗既可以说是感遇诗，抒写自己的身世之感——难以实现自己政治抱负的郁闷之自我排解；也可以说是爱情诗，表现了男女间离别的忧伤及别后相思缠绵的情意。诗的前两句用了两个“难”，说明相见不易，离别更为不忍。更何况在东风无力，百花凋残的暮春时节，其离愁别恨更为难以言表。三、四句运用比喻和谐音双关，把坚贞不渝的爱情表现得淋漓尽致。五、六句是设想对方正晨妆临镜，因备受离别相思之苦，想来容颜也衰老了；月下独吟，孤苦凄怆，也应防寒气相袭，保重身体，表现关切之意。最后两句，借助神话传说表达对恋人的无比挚爱与深切思念，照应首句。（三）名句赏析“春蚕到死丝方尽”，“蜡炬成灰泪始干”。诗人以“春蚕”“蜡炬”为喻，并运用谐音双关的方法，组成脍炙人口的名句，形象地歌颂了情人之间的忠贞不渝的爱情。诗人以“丝”谐“思”，即情思；“到死丝方尽”，反言之，则不死不尽，犹言我对你的爱至死不变；对句写“泪”，这不单指别时的泪，也包括别后的泪，泪与思合，有思即有泪；“成灰”“到死”为对文，义同，亦不死则泪不干之意，这两句一说内心状态，一说外部表情，把男女主人公的深厚感情表现得格外真切天净沙·秋思（一）文学常识1.作者：马致远（1250～1321），字千里，号东篱。元代著名散曲家，戏曲家。代表作有《汉宫秋》，与关汉卿、郑光祖、白朴，并称元曲四大家。在当时有“曲状元”之称。《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。2.体裁：散曲（小令）元曲是继唐诗、宋词之后兴起的一种艺术形式，包括杂剧和散曲两部分。杂剧就是戏剧。散曲包括小令和散套两部分。小令是单个的曲子，按曲调创作，每个曲调有自己的名称。各个曲调的字数和句式不同，常用于写景、抒情。散套又称“套曲”、“套数”，通常用同一宫调的若干曲子联缀而成，长短不论，一韵到底，一般都有“尾声”，适宜叙述较复杂的内容。（二）整体感知这首小令是马致远的惊世之作，通过写秋日黄昏的景象表现了旅人的无限愁思。小令虽短，仍可分为两层：前三句为一层，通过游子的眼光心境，描绘出黄昏时分萧瑟凄凉的深秋景色，并以此烘托游子天涯沦落的悲凉情绪。后两句为一层正面抒发游子浪迹天涯的思乡之情。（三）艺术特色情景交融，寓情于景。这首小令旨在表达天涯旅人的凄苦之情。但人的思想感情，是抽象的，难于表达。作者运用传统的寄情于物的写法，把这种凄苦悲凉之情刻画得淋漓尽致。枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳，这些有形而可感的事物，具有明显的深秋色彩，与无形的抽象的凄苦之情有相通之处，用有形表现无形，方使人感到具体生动。自然景物本来是没有思想感情的，但当诗人把这些客观事物纳入审美的认识和感受中，这些事物便被赋予了感情色彩，同人的思想感情融为一体了。小桥、流水、人家，不过是极常见的普通景色，但当它与“断肠人在天涯”同处于一个图景中，便不再是孤立的景物，而成为使“断肠人”心碎肠断的融发物，使图景带上悲凉的气氛。《天净沙·秋思》堪称是景中有情，寓情于景的佳作。山坡羊·潼关怀古（一）文学常识1.作者：张养浩（1270～1329）：字希孟，号云庄，元著名散曲家。曾任监察御史，因批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书、参议中书省事，辞官归隐，屡召不起。后关中大旱，任陕西行台中丞，办理赈灾，这首小令即作于赴任途中。2.体裁：散曲（岭）（二）整体感知这是作者登临潼关古塞，怀古思今，写下的抒情名篇。全曲可分三层：第一层（前三句）：写潼关险要的形势，暗含兵家必争之意。第二层（中四句）：写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。第三层（后两句）：揭示主旨，指出历代王朝的兴、亡，带给百姓的都是灾祸和苦难。三层意思环环相扣，层层深入，思想越来越显豁，感情越来越强烈，浑然一体；将写景、抒情、议论熔于一炉，揭示封建统治者剥削人民、压迫人民的本质，表达了作者对劳动人民的同情。【模拟试题】一.基础知识：1.下列加点字注音全对的一组是（）A.锦衾．（qín）提携．（xié）踌躇．（chú）B.云鬓．（bìn）瀚．海（hàn）羌．笛（qiāng）C.阑．干（lán）峰峦．（luán）蜡炬．（zhú）D.宫阙．（quē）狐裘．（qiú）辕．门（yuán）2.下面诗句朗读节奏划分有误的一组是（）A.胡天/八月/即飞/雪B.半卷/红旗/临/易水C.小桥/流水/人家D.东风/无力/百花残3.下面对《天净沙·秋思》赏析不正确的一项是（）A.此曲中的前三句选取了富有特征的九种事物构成了一幅深秋晚景图。B.第二句中用动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”，“人家”相映衬，更在说明环境的幽静。C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人，写景是为了烘托人。D.从题目来看，作者要表达的是对秋的伤感，并无思乡之情。4.下面对《山坡羊·潼关怀古》分析不恰当的一项是（）A.前三句是说高峰群峦紧挨着如同集结聚会一样，大河浊水涌起的波涛好像在发怒咆哮，潼关地势险要，龙盘虎踞，背山临水，这是一条饱经历史兴衰的路啊！B.第四、五句，作者西望长安——秦汉帝国的都城，山高水深路远，不知何往，因此心意犹豫，彷徨不定。C.第六、七句，由潼关路而联想到秦汉的兴亡，作者突出了“伤心”二字，写出此地往昔的兴衰，为这种不由自主的联想平添了无限苍凉凄楚之情。D.最后四句，旨在说明兴也亡，亡也罢，受苦受难的终究是百姓。5.文学常识（1）“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。”“李杜”指的是唐朝的和；另有“小李杜”之称的是唐代的和；唐代诗人中有一位诗人号称“诗鬼”，指的是。（2）《天净沙·秋思》的作者是元朝的，他与，，，齐名，合称为。6.默写（1）角声满天秋色里，。（2）《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句：。（3）《天净沙·秋思》作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子：，。（4）《无题》中的千古名句是：。7.春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷，争奇斗妍，真是“”。A.霜叶红于二月花B.映日荷花别样红C.百般红紫斗芳菲D.乱花渐欲迷人眼二.阅读理解（一）阅读《雁门太守行》完成以下习题（课文略）1.对“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这一句理解不正确的是（）A.这一句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。B.诗中一个“压”，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。C.文中的黑云指的是天边乌云滚滚，大雨就要倾盆而下的景色。D.“甲光向日金鳞开”写的是风云变幻，一缕日光从云缝里透射上来，映照在守城将士的甲衣上。2.“半卷红旗临易水”中的“半卷红旗”指的是（）A.狂风卷得红旗展不开。B.黑夜行军，偃旗息鼓。3.“报君黄金台上意”中的“报”与下面（）项中的“报”意思相同。A.报告B.报复C.报效D.报酬4.诗中有两处用了燕太子丹起用荆轲、燕昭王筑黄金台的典故，是句。表达的感情是。（二）读下面两首诗，回答问题。甲：飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。乙：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。1.这两首诗的哪些地方是写菊花的？答：2.解释加点的词。蕊．寒香冷（）他年．．我若为青帝（）报．与桃花一处开（）我花开后百花杀．（）3.写出下列诗句的大意。A.他年我若为青帝，报与桃花一处开。B.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。4.若把这两首诗看成借菊咏志的作品，从诗中你可以看出诗人什么样的精神风貌？答：（三）无题李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，。隔座送钩春洒暖，分曹射覆蜡灯红。差余听鼓应官去，走马兰台类轻蓬。1.诗中画线处应填的一句是。2.颔联两句是千古名句，用来比喻。3.说说这首诗的主题：。4.这首诗与《无题·相见时难别亦难》同属于作者李商隐擅长的诗。【试题答案】一.基础知识：1.B2.A3.D4.B5.（1）李白；杜甫；李商隐；杜牧；李贺（2）马致远；郑光祖；白朴；关汉卿；元曲四大家6.（1）霜重鼓寒声不起（2）兴，百姓苦；亡，百姓苦（3）夕阳西下，断肠人在天涯（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干7.C二.阅读理解：（一）1.C2.B3.C4.7、8表达了将士们报效朝廷的决心。（二）1.“西风”、“蕊寒香冷”、“秋来九月八”、“冲天香阵”、“黄金甲”2.花心；来年；告知、命令；凋谢3.来年我如果做了花神，就让她与桃花一起开放。那浓郁的芳香透满长安，满城怒放金黄色的菊花。4.诗人有豪爽自信的英雄气概，有改变现状、重创美好天下的雄心壮志。（三）1.心有灵犀一点通2.恋人之间情意默契，心心相通3.表达对昨夜一度春风，旋即间隔的意中人的深切思念之情，也含有自伤身世的意味。4.无题