初等教育系2012届毕业论文指导方案

初等教育系2012届毕业论文指导方案文:admin发表时间:2011-12-110:42:03初等教育系2012届毕业论文指导方案毕业论文写作是专科教学计划的一个组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效途径，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能的综合考核。一、毕业论文的地位和作用1、毕业论文是高等学校学生学业、培养计划的重要组成部分。大学专科生除了学完教学计划规定的全部课程学习且考核合格，教学实习合格外，必须完成毕业论文的写作。2、毕业论是对高校专科毕业生各方面能力的综合性考核。毕业论文是大学三年培养中的最后一个环节，是高校学生的专业基础知识、基本理论和基本技能的一次总测试，或者说是一次全面的业务考核。3、毕业论文是对学生从事科学研究的一次初步训练，有利于提高学生的写作能力和创新能力。毕业生在老师的指导下学习、掌握论文的写作方法和技巧，同时培养科研兴趣。二、毕业论文选题及开题1、毕业论文选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，合乎专业性、新颖性、适用性要求，选题应围绕本学科和专业进行，原则上不超出本专业范围。2、选题应慎重严肃，要充分考虑自身专业基础和撰写能力，题目不宜过大过小。选题的分量和难度要适当，学生经努力能完成。3、选题应能够使学生达到综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，获得全面的训练，通过毕业论文工作，使得理论认识深化，知识领域扩展，专业技能延伸，锻炼分析问题和解决问题的能力，提高综合素质。4、毕业论文原则上一人一题。课题需两人或几人合作，需由指导教师提出，经系领导批准。但每个学生必须独立完成其中一部分工作，并独立撰写各自的论文。5、学生选题后必须至少查找相关著作及论文10本（篇）予以研究，写出综述报告及论文提纲后以班为单位交系里面，然后由系毕业论文学科组审查批准后，指定指导老师。6、毕业论文实行集体开题制度，各指导老师对每个学生论文开题报告提出指导意见，然后由指导老师推荐参考书和参考文献。三、毕业论文写作要求1、鼓励学生写作理论研究型毕业论文，即运用所学的专业理论知识去解决社会现实生活和本人实际工作中的实际问题。2、如果具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成有一定价值的理论问题进行有一定深度的探讨、质疑、论证等侧重于学术研究的类型。3、不可将毕业论文写成“工作总结型”等主要反映实际问题但缺乏理论研究深度，与所学专业知识缺乏有机联系的类型。4、论文写作必须严肃认真。论证主题应有一定的理论价值与应用价值，不可过于肤浅，不能完全从个人兴趣出发。5、论文写作应做到思维严谨。立论应正确，论据充实可靠，结构层次清晰合理，推理论证讲究逻辑。6、语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言，行文简练朴实，不烦琐，不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言，不可使用过分直白、庸俗的市井语言或片面妄下结论。7、毕业论文应使用学校统一规定的论文模板。无论写作提纲或正文均以次模板为准。论文模板包括论文题目、摘要、关键词、正文、注释、主要参考文献。8、写作毕业论文必须首先拟订写作提纲，拟订提纲的步骤包括：（1）确定论文提要，加进材料，形成全文梗要。一般做法是执笔前把论文题目和大标题、小标题例出来，再把选用的材料插进去，形成内容提要。（2）篇幅分配。毕业论要求篇幅为3000~6000字。（其中文科生要求5000字）（3）编写提纲。一般采用列项式编写提纲。9、每篇毕业论文需有关键词和200字以内的论文摘要和3-5个关键词，概括论文的中心议题、基本观点、方法、结论。论文摘要又叫内容提要，是文章核心的内容缩影。关键词一般是能概括论文核心内容的名词。10、毕业论文的观点应符合马克思主义基本原理，坚持四项基本原则，学术探讨科学正确，论据充分，数据可靠，逻辑性强，条理清楚。11、毕业论文版式。毕业论文打印按下列格式执行：论文标题（小2号黑体）作者：×××（4号楷体）指导老师：×××（4号楷体）（初等教育系××级××专业×班，湖南吉首416000）摘要（5号黑体）：××××××××××××××××××××××××××××××××××（5号楷体）关键词（5号黑体）：×××（5号楷体）Abstract(英文摘要，罗马加粗)：×××××××××××××××（罗马）Keywords(英文关键词，罗马加粗)：×××××××××（罗马）（正文）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（注，正文中小标题用5号黑体，其他5号宋体）注释：（5号黑体，下用仿宋）「1」（著作）作者·书名「M」·××出版社，××（年）：×-×（页）「2」（论文）作者·论文题目「J」·杂志名称，××（年），（×）（期）：×-×（页）。主要参考文献：（5号黑体，下用仿宋）「1」（著作）作者·书名「M」·××出版社，××（年）：×-×（页）。「2」（论文）作者·论文题目「J」·杂志名称，××（年），（×）（期）：×-×（页）。……1、文章对所引用的他人观点、参考文献需做注释，注明作者、书籍名称或刊物、出版社、出版时间、页数等，引用其他参考资料应注明资料来源。2、主要参考文献合计不得少于8本（篇），且内容必须与论文内容紧密相关。注释必须有8个以上。3、注释及主要参考文献统一放在文章最后，其规格参见版式（第11条）。4、论文各部分版面设计要求。（1）论文题目不超过20字：黑体小2号字居中，如题目过长，可相应缩小字号或紧缩排版。（2）正文采用宋体5号字，两端对齐，段落首行空两字，段落间不允许空行，段落标题除可以加黑外，不得再使用其他任何样式；小标题上空一行，单倍行距，段落间距为零；不得对整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁体字和任何背景色；正文中注文标号采用上标形式，如“×××××”「1」。四、毕业论文写作指导1、指导毕业论文应选派有经验的老师担任。2、指导教师由各系选派指定。指导教师一经确定，不得随意更换。3、指导教师必须对自己指导的课题相当熟悉或有一定的研究，掌握有关资料，并提前做好准备，原则上不得指导跨学科毕业论文。4、为保证指导质量及减轻教师负担，每位指导教师毕业论文不超过10人/篇。5、指导教师必须履行下列职责。（1）向学生讲清课题的意义，帮助学生深入理解题目，安排毕业论文工作计划。（2）对撰写论文进行查阅资料、拟订提纲、按照统一格式和规范要求撰写初稿、修改原稿、介绍参考资料、调查研究、查阅文献、使用工具书等指导，及时解决论文写作过程中出现的问题；（3）从德智体各方面关心学生，以身作则，及时纠正毕业论文中出现的偏差，对学生严格要求，经常检查进展情况。（4）认真审阅论文初稿或草稿，提出具体修改意见，并认真负责。6、为体现师生论文写作指导的互动关系，要求指导老师用红笔在学生论文提纲和论文原稿提出指导意见。学生必须保存提纲和原稿，结题时一并上交系里存档。7、毕业论文指导意见应具体、全面。主要包括：（1）选题是否合理；（2）条理、层次是否清晰；（3）语言是否精确、简明；（4）观点是否有创见、创新；（5）论证及材料情况；（6）学习态度、尊师守纪、团结协作方面；（7）学生的基础理论、基本知识；（8）主要参考书、参考文献等等。8、指导教师可以推荐毕业论文成绩。记分采用五级制：优秀、良好、中等、及格、不及格。成绩评语与成绩必须一致（参见下表）。不得出现不同成绩的论文评语相同的情况。序号评语成绩优秀良好中等1完成毕业论文任务按时独立按时独立一般2分析、解决问题能力较强较强一般3掌握本专业基础理论精确较好不足4从事科研工作能力已具有已具有缺乏5尊师守纪与学习态度端正、认真端正一般9、毕业论文结题后交论文电子稿一份、开题报告1份、提纲及底稿各1份。各材料装好后上交院教务处。10、指导教师应对所指导学生的毕业论文进行全面、认真地审阅，根据对毕业论文的要求，结合学生在毕业论文工作期间工作表现，论文工作量、完成情况及水平对学生的论文写出评语，按百分制给出成绩。五、毕业论文工作步骤与程序1、2011年11月30日前，制定系毕业论文工作计划，征集并汇总毕业论文选题并确定论文题目及指导老师和所带学生人数，公布毕业论文工作要求，评分标准等有关管理规定。2、2011年12月22，所有学生必须完成开题报告，拟出写作提纲，开始论文写作。3、2012年3月20日，为毕业论文查找资料并上交毕业论文的初稿，由指导老师签署指导意见，然后按指导老师意见进行修改。4、2012年4月10日，上交毕业论文修改稿由指导老师签署修改意见，按指导老师意见进一步修改完善。5、2012年5月10日前，按照指导教师修改意见修改，准备定稿。6、2012年5月23日—5月27日，答辩与成绩评定。指导老师签署评语和推荐成绩后上交电子文档及论文3份（A4纸）。7、2012年5月30日—6月3日，总结评优及归档。收齐毕业论文并归档；总结毕业论文工作，写出书面总结报告报教务处，内容包括主要经验、成果、完成情况、成绩分布分析、学生及指导教师工作情况、今后工作建议等。附：毕业论文评分参考标准2、优秀（1）按时独立完成毕业论文所规定的全部任务，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力，并表现出独特的见解和创造性，即有一定的创新。（2）在论文所涉及的主要问题中表明学生已准确地掌握本专业的基础理论、基本技能。（3）论文中材料的搜集和处理，所用的调查研究方法，以及阐明问题的论证和逻辑推理等方面表明学生已既有从事科研工作的初步能力。（4）毕业论文工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。（5）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。（6）论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全，书写工整。2、良好（1）在毕业论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；具有一定的综合分析问题的能力和解决问题的能力。（3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。（4）论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，栏目齐全，书写工整。（5）论文中对材料的搜集和处理，所用的调查方法以及阐明问题的论证或逻辑推理等方面表明学生已既有较好的从事工作的初步能力。3、中等（1）在毕业论文工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律。（2）论文中对材料的搜集和处理，所用的实验步骤或调查方法，以及阐明问题的论证或逻辑推理等方面表明学生初步具有独立从事科学研究的能力。（3）能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；有综合分析问题和解决问题的能力。（4）论文中使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚，栏目齐全，书写比较工整。4、及格（1）在毕业论文工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。（2）能够爱教师的指导下，按时和全面的完成与毕业论文有关的各项任务。（3）论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案对相关组织有一定的相关价值，结论基本正确。（4）论文中使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚，栏目齐全，书写比较工整。5、不及格（1）在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违纪行为。（2）在教师指导下，仍不能按时和全面的完成与毕业论文有关的各项任务。（3）毕业论文的理论分析有原则性错误或结论不正确。（4）论文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。初等教育系2011年11月24日初等教育系2012届毕业论文进展记录检查表学生：指导老师：学号：专业：时间计划实施进度指导教师意见系检查意见12月22日选定论文题目3月20日前完成开题报告4月10日前拟订论文提纲上交毕业论文草稿5月10日前上交修改稿并最后定稿5月25日左右指导老师签署评语及论文上交后评定论文成绩年月日初等教育系二0一二届毕业论文考核表论文题目：作者：学号：序号项目考核内容与目标考核结果优秀良好中等及格不及格1开题报告选题合理、科学；论证充分；开题报告规范；文献综述详细；工作计划可行等。（15分）2