关于建立学生党员工作站方案

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资源描述

1工商系学生党员工作站实施方案为响应学校关于建立党员工作站,发挥党员带头模范作用,使党建工作深入班级深入公寓的号召,我系依据本系情况,成立党员工作站分站,并制定如下实施方案:一、工作站宗旨以学生班级管理和公寓工作为重点,发挥基层党支部战斗堡垒作用,进一步提高学生管理工作水平;以班级、宿舍文化建设为重点,发挥政治引导功能,进一步构建平安、和谐、文明校园;以为学生服务为重点,发挥学生党员先锋模范作用,进一步加强学生党建工作。二、组织机构与考核(一)领导机构工商管理系党员工作分站由我系姚主任及学管杨老师领导,由学生党员委员会具体指导。带领我系各个班级党员,预备党员,积极分子开展。在公寓内,参与公寓管理和开展公寓文化建设。在班级,一方面开展思想政治教育活动,加强班级稳定工作,一方面参与班级管理和班级文化建设。(二)管理模式男女生宿舍各设1个党员工作站分站、各班设置一个工作组、每间宿舍安排1名党员辅导员。在班级的工作,由党员工作组负责推进。(三)组织形式依据院学工部要求,我系男女生宿舍分站均成立站务委员会,负责配合院党总支学生支部开展党员工作站的各项工作。2成员安排如下:工商系分站站长两名(男女生各一名)分站委员会成员:男生宿舍:站长:委员:女生宿舍:站长:委员(四)工作考核各分站委员会对党员各班工作组的工作开展情况进行考核评定,负责对工作组成员的表现每月出具一次工作鉴定,作为对党员、预备党员考核的一项重要依据。三、工作开展内容:(一)基本检查:委员会负责安排各班工作组对系内各宿舍卫生及各项违纪检查,并做好记录。(二)宣传及思想教育:强化学生党员工作站的教育功能,重视学生党员的思想政治教育。要坚持集中教育和个别教育相结合、理论教育和实践教育相结合、组织教育和自我教育相结合的原则,切实提高学生党员的政治素养和党性修养,切实树立全心全意为人民服务的思想意识。由分站委员会组织带领各班工作组定期开展“争创文明宿舍”宣传活动。(三)依据每周考核情况确定重点宿舍:重视重点宿舍,搞好服务,做好帮贫扶困工作。高度重视学生党员服务群众作用的发挥,开拓服务类型、增加服务内容、提升服务内3涵,以服务展示党员风采,以服务锻炼积极分子,以服务凝聚广大同学。要求学生党员自觉主动地帮扶困难学生,关心在就业、学习、生活等方面有困难的同学,做他们的领路人、贴心人,通过帮助困难同学培育学生党员的群众观念,强化他们的党员意识,真正成为联系群众的桥梁和纽带,增强党组织的凝聚力、战斗力和感召力。(四)加强安全教育工作加强宿舍、班级安全防范工作。加强安全教育和安全检查,在学院保卫处的领导下,配合校园安全管理委员会开展安全教育进班级、进宿舍活动,宣传安全防范知识,传授安全防范技能,提高同学们的安全防范意识;配合学院开展“零隐患、零发案”活动,积极开展安全隐患的排查工作;建立学生党员节假日安全值班制度,加大假日的安全巡查力度,保障同学们的宿舍安全;。(五)对站内工作成员的培养:1、本系工作分站定期开展研讨会,充分发挥学生党员队伍在高校学生思想政治教育中的“龙头”作用,要求学生党员发挥示范作用,团结带领广大学生积极追求思想进步,与广大学生谈心交友,广泛听取并及时反映同学们对学院各项工作的意见和建议,化解矛盾,做好心理疏导,协助学院及相关部门做好有关规章制度和措施的解释宣传和贯彻落实工作。42、做好在站学生党员的管理工作。在党员管理方面,建立在站党员考核档案,全面、真实、及时地向所在党支部反映党员在公寓内的表现情况。严格要求,强化制度建设,提高管理水平。3、发挥学生党员在公寓管理和精神文明建设中的先锋模范作用,在实践中“履行宗旨,锻炼党性,提高修养”,为学生公寓树起工作楷模。4、协助公寓办做好公寓管理工作,加强与宿舍管理委员会学生干部队伍的互相配合、工作监督。四、工作要求(一)高度重视学生党员工作站地建设,在工作中深入研究,改进和创新工作方式,积极探索一条学生党员教育和管理的新路子。(二)充分利用学生党员工作站这个新平台,进一步强化四个方面的工作:强化组织发展工作、强化基层党组织的教育功能、强化学生党员的管理制度建设、强化学生党员的群众观念和服务意识、党员意识,真正抓好本支部学生党员的队伍建设工作,使学生党员队伍为学院各项工作的顺利开展,特别是为学生思想政治工作提供有力的支持与保证。(三)学生党员工作站建设要突出“服务学生”的工作宗旨,紧紧围绕学生工作中的“热点”、“难点”问题,广泛开展为同学们办好事、办实事活动,增强学生党员工作站的凝聚力、影响力和战斗力。5(四)学生党员工作站要结合实际、制定好学期工作计划,协助党组织做好党的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和党的制度建设。(五)广泛开展调查研究,认真做好学期工作总结。要积极开展公寓管理、文明创建等方面的调研工作,每学期末提交一份较高水平的调研报告。附表:各班工作组成员及帮扶宿舍6

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